孩子家務(wù)清單
孩子家務(wù)清單
許多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨孩子不做家務(wù),今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些時(shí)候孩子做的家務(wù),讓孩子們從小就養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!
孩子家務(wù)清單
9-24個(gè)月:
可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲:
可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱, 或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西,幫媽媽把衣服掛上衣架,使用馬桶,刷牙,澆花(父母給孩子適量的水)晚上睡前整理自己的玩具。
3-4歲:
更好地使用馬桶,洗手,更仔細(xì)地刷牙,認(rèn)真地澆花,收拾自己的玩具,喂寵物,到大門口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等,飯后自己把盤碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能獨(dú)立到信箱里取回信件,自己鋪床準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子),飯后把臟的餐具放回廚房,把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服),自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。
5-6歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來(lái)干凈的床單開始),自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西),收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。
6-7歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨(dú)立打掃自己的房間。
7-12歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能做簡(jiǎn)單的飯幫忙洗車,吸地,擦地,清理洗手間、廁所掃樹葉,掃雪會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī),把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來(lái)收)。
13歲以上:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能換燈泡換吸塵器里的垃圾袋,擦玻璃(里外兩面)清理冰箱清理爐臺(tái)和烤箱,做飯,列出要買的東西的清單,洗衣服(全過(guò)程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜),修理草坪。
從小教育孩子做家務(wù)的好處
1.培養(yǎng)孩子的行動(dòng)能力
馬虎的孩子源于動(dòng)手能力較差,加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的行動(dòng)能力,讓孩子自己的事情自己做,這可以鍛煉孩子的大腦協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)孩子的成就感
成就感對(duì)培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用。當(dāng)孩子做好一件家務(wù)事,孩子內(nèi)心中就會(huì)無(wú)比喜悅,從而產(chǎn)生成就感,自己也會(huì)得到積極的暗示:我能行。
3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
告訴孩子,作為家里的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任為家庭付出,責(zé)任心將支持著孩子堅(jiān)持下去。
4.鍛煉身體
做家務(wù)也是一種身體活動(dòng),也會(huì)消耗能量。周末時(shí)間,和孩子在家一起打掃衛(wèi)生也是件不錯(cuò)的選擇呦(配上點(diǎn)輕松愉快的音樂(lè)就更好了)。
5.培養(yǎng)孩子的感恩之心
當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí),會(huì)從中體會(huì)到父母的辛苦,感恩之心油然而生,這個(gè)道理猶如中國(guó)的那句老話:不養(yǎng)兒不懂父母恩。做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷真實(shí)生活的不容易,這種教育勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
6.培養(yǎng)孩子助人的習(xí)慣
家長(zhǎng)可以用請(qǐng)孩子幫忙的口吻來(lái)說(shuō),例如,“幫媽媽把垃圾倒了吧!”這樣說(shuō)可以讓孩子認(rèn)為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會(huì)讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。
7.增強(qiáng)孩子的幸福感
家長(zhǎng)可以實(shí)行”獎(jiǎng)勵(lì)制度“,比如:洗一次碗,獎(jiǎng)勵(lì)一盒餅干或者獎(jiǎng)勵(lì)1元錢等等。孩子完成了某項(xiàng)家務(wù),如果能得到父母的表?yè)P(yáng),他們會(huì)格外高興。