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日本女人是如何進行家務整理的

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日本女人是如何進行家務整理的

  日本女人做家務時是很干凈而且快速的,為什么我們一做家務就會覺得很頭痛呢,其實這是要有一定的方法的,那么他們是如何進行家務活的整理的呢?以下是學習啦小編為你整理的日本女人如何做家務,希望能幫到你。

  日本女人如何做家務

  1、手上沾有油漆,可先將白菜幫和葉反復搓出液汁洗手,再用肥皂洗手,油漆很快就會被洗掉。

  2、將燒熔的松香滴入松動的刀柄縫中,冷卻后,刀把就緊固了。

  3、衣服沾上湯汁,可用毛巾蘸汽水擦拭,即可除去。

  4、吃飯時不小心衣服沾上湯汁,可用手帕蘸汽水,擦拭有湯漬處,即可除去。

  5、煮綠豆、黃豆等不易煮爛的豆類時,最好在要煮的前一夜,把這些豆子放在熱水瓶里泡一夜,這樣豆類變得松軟,可節(jié)省煮爛時間。

  6、炒雞蛋飯時灑點白酒,這樣就不會結成一團,松軟可口。

  7、手上沾有油漆,只需要用手沾些黃砂,反復揉搓,即可用清水洗凈。

  8、除去墻上的粘膠帶

  先試試用指甲把膠帶撕下來,然后用刀子的背面把黏糊糊的膠一點點刮下去。如果這個方法不奏效或者弄不干凈,你可以用吹風機對著粘膠吹上一分鐘,等到膠開始熔化后再用刀子輕刮,就省力多了。超市中也有一些專用的溶膠劑可以用來祛除膠帶留下的痕跡,只是在使用之前要仔細閱讀說明書,防止墻漆脫落。

  9、驅散微波爐里的焦糊味

  用微波爐烹飪食物一定要站在一邊盯緊,否則很容易燒糊??梢杂梦⒉t專用碗盛半碗水,里面加入四勺白醋或者四勺檸檬汁(其實橙汁、柚子汁等酸性果汁都可以),然后放入微波爐中加熱5分鐘,等到混合液體沸騰后關閉微波爐,但是不要急著打開門,而是要等15分鐘左右再把混合液取出。讓微波爐的門一直開啟,保持通風,這樣焦糊味就會慢慢散去了。

  10、清洗漂亮的撲克牌

  把所有的牌都放進一個紙袋子里,里面撒進幾勺面粉、滑石粉或者玉米淀粉,搖晃紙袋子,讓每張撲克牌都沾上粉,然后用紙巾把牌擦干凈就可以了。如果高級塑封的撲克牌,你也可以用抹布蘸稀釋的肥皂水來把牌擦干凈,然后放到通風的地方把牌風干。另外,普通的白面包也可以當作“抹布” 來擦油脂,只是有些浪費罷了。

  兒童做家務的好處

  1.鍛煉動手能力

  手巧才能心靈,經常做家務的孩子動手能力都不會太差。不同的家務勞動,可以使孩子身體的不同部位得到鍛煉。如疊衣服可以鍛煉孩子雙手的小肌肉,踩地板可以鍛煉孩子雙腿的大肌肉,洗碗洗筷則可以鍛煉孩子的手指靈活性。

  2.提高分類歸納能力

  不論是生活還是學習,分類和整理能力都至關重要。經常做家務,可以很好地鍛煉孩子的這些能力。因為它不僅可以讓孩子的生活井井有條,更可以讓孩子將這些能力融會貫通到學習中。

  3.培養(yǎng)責任感

  經常做家務的孩子,會更有愛心和家庭責任感。因為在做家務的同時,孩子不僅可以體諒到家人的不易,感受家庭的溫暖,更會學習主動關心他人,學會分享和承擔。

  4.樹立自信心

  成功和自信心成正比,成功的次數(shù)越多,自信心就越大。孩子在做家務的過程中,不僅能得到各種鍛煉,還能獲得自信心和成就感。因為孩子在不完美中不斷地練習和進步,會逐漸發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,并從中獲得自信。

  5.提升解決問題的能力

  面對新挑戰(zhàn),每個人都會有做不好的時候。孩子做家務的起初階段,如果做的不夠好,家長一定要耐心的做好示范和指導,不僅可以讓孩子通過模仿順利完成,還會讓孩子思考“如何做的更好”,久而久之,孩子獨立解決問題的能力也可以得到很好的鍛煉。

  兒童做家務的注意事項

  明白真正的目標。要孩子做家務的目的,并非僅是要把繁瑣的工作做好,或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性,比不上幼兒發(fā)展的責任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力,因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標努力。

  及早開始。小孩子幾乎從一學會走路,就會產生“幫助媽媽”的強烈欲望,一個2歲的孩子能夠替大人去拿和傳送東西,甚至能夠整理已洗好的衣服,借此可以教導孩子辨別顏色和形狀。你可以把清理打掃變成游戲。4歲或5歲的孩子能了解簡單的命令和替大人辦點小事,而且還可以指望他(有時候)會自己收拾玩具、找衣服或端走自己的碗盤。7歲的孩子已經能負擔一點家庭責任。第一件指派他們要做的工作,最好是能使他們做得令人滿意的,別急急忙忙地要孩子做他力所不及的事。給孩子的新任務要有挑戰(zhàn)性,但也必須能為他帶來成就感,如果新任務令他做得沮喪泄氣,他以后也許便不會再嘗試了。

  定出切合實際的標準。雖然大多數(shù)事情大人都比兒童做得好,但你要抑制住你自己來做或“把它再做一次”的行動,因為這樣只會損害孩子的自尊和自信。教導孩子做一件工作最好的方法,就是讓他重復去做。先向他示范如何去做,然后和他一起做,最后讓他自己做。要隨時給予指導,但不要太快就插手幫忙。孩子如果想照自己的方法去做,不要干涉他。但這并不是說可以容忍草率。如果孩子沒盡力做好工作,應要他再做,定出個合理完成的時間表,但不可嘮叨不休。例如,開飯時間已到,而碗盤尚未擺好,就要鄭重告訴孩子,別人都在等著吃飯。

  不要用利誘。孩子做完一件工作,最好的報酬就是給他一個微笑,摟抱他一下或者說一聲“謝謝”。在孩子能聽到的范圍之內告訴別人你多么自豪,也是一種很好的報酬方式。事實上,孩子自己也會認識到,計劃并完成一項工作,本身就是一種報酬。

  支持“出外”工作。孩子參加各種助民活動、公益活動,如替人打掃衛(wèi)生或送報紙,能幫他們學會按不同人的不同標準工作,訓練他們自立和培養(yǎng)責任感。

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