應(yīng)該如何去培養(yǎng)好孩子做家務(wù)
當(dāng)今社會(huì)父母越來越溺愛孩子，不讓孩子去做他們想做的事情，也不讓孩子做家務(wù)去鍛煉自己，其實(shí)這樣是極其不好的，那么該怎么去培養(yǎng)鍛煉好孩子這方面的能力呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)，希望能幫到你。
如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
陪孩子一起做
讓孩子做家務(wù)時(shí)，最好和孩子同時(shí)進(jìn)行，因?yàn)樾『⒆訍叟时龋匆姼改笡]有做家務(wù)，只有他一個(gè)人做心理會(huì)不平衡的。而且陪著孩子一起做家務(wù)，還可以父母和孩子多些溝通，增進(jìn)父母和孩子的感情。
教會(huì)孩子技巧
做什么事情都是有竅門的，不可以傻干，家務(wù)活也是一樣的。父母讓孩子在做一件家務(wù)的前，告訴孩子有哪些技巧可以使用，盡量去多教孩子一些本領(lǐng)，讓孩子多掌握一些方法，通過做家務(wù)的這件事情中學(xué)到更到的本領(lǐng)。
從小事情做起
培養(yǎng)孩子做家務(wù)是有一個(gè)過程的，不要急，循序漸進(jìn)，剛才開始從小事情做起?？梢韵忍粢黄鸷⒆痈信d趣的家務(wù)，比如收拾自己的書桌，收拾自己的玩具，這些東西都是小孩子的私人東西，在孩子心里更愿意去整理自己的物品。
父母督促檢查
父母給孩子安排家務(wù)后，還是要全程的陪伴，不幫著做，但要督促這個(gè)過程。怕孩子中途偷懶，或者不知道該怎么做。等孩子做完后，要仔細(xì)的檢查，指導(dǎo)孩子哪些地方改怎么改進(jìn)，該表揚(yáng)的地方也要及時(shí)表揚(yáng)。
讓孩子獨(dú)立完成
如果已經(jīng)培養(yǎng)孩子做過一段時(shí)間的家務(wù)，在過程中孩子也能積極配合。那接下來就給安排一項(xiàng)家務(wù)活讓孩子獨(dú)立完成，這是非常能鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)和應(yīng)變能力。因?yàn)楠?dú)立完成項(xiàng)家務(wù)這其中會(huì)很多讓孩子自己做主的事。
做家務(wù)只是體驗(yàn)
父母讓孩子做家務(wù)不要求太多，更多是讓孩子體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)中的體會(huì)。知道父母的收拾屋子的辛苦，和勞動(dòng)過程中各種智慧的發(fā)揮。不要以量和質(zhì)來計(jì)算，只孩子體驗(yàn)了其中的樂趣就好。
合理分配家務(wù)量
給孩子分配家務(wù)時(shí)，要控制量，不要一下讓孩子做太多家務(wù)，不然小孩子會(huì)覺得很累，很煩躁，就會(huì)討厭做家務(wù)的。小孩子最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，家務(wù)適當(dāng)?shù)淖鱿戮秃?，切不可為了家?wù)當(dāng)誤了學(xué)習(xí)。
不同年齡段的孩子可以做不同家務(wù)
9-24個(gè)月：可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3歲：可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲：除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報(bào)紙，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4-5歲：則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊
(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會(huì)讓孩子困惑。家長(zhǎng)需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟，從幫家長(zhǎng)拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他才會(huì)確切的理解家長(zhǎng)的要求。)
5-6歲：自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能;
7-12歲：需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會(huì)用洗衣機(jī)。
13歲以上：換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺(tái)，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
孩子做家務(wù)的注意事項(xiàng)
1. 讓孩子自己選擇
讓孩子做家務(wù)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以列出幾項(xiàng)家務(wù)清單，然后讓孩子自己選擇兩項(xiàng)去完成，這樣就可以讓孩子感覺自己是有選擇權(quán)和控制權(quán)的，從而也更樂意去做家務(wù)。
2. 不要太苛刻
對(duì)于社會(huì)認(rèn)知還未完全成熟的孩子來說，有時(shí)讓孩子參與要比結(jié)果更重要，若是在洗襪子的時(shí)候或是拖地的時(shí)候，寶寶沒有洗干凈或是沒有擦干凈，家長(zhǎng)要重在鼓勵(lì)，不要去批評(píng)責(zé)怪，否則會(huì)讓孩子氣餒，以后可能就更不想去干家務(wù)活了。
3. 多夸獎(jiǎng)孩子
孩子做家務(wù)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以多夸孩子家務(wù)做得好，或是告訴孩子他做的家務(wù)對(duì)家里人來說有多么重要，這樣孩子就會(huì)很開心地多干一些家務(wù)。
4. 給孩子做示范
有時(shí)孩子做家務(wù)可能沒有像大人做的那樣細(xì)致，這就要求家長(zhǎng)朋友們要給孩子做示范，把衣服、玩具或是食物分類整理放好，慢慢地教孩子怎么去細(xì)化自己的家務(wù)工作。
5.給孩子的家務(wù)工具要合適
在讓孩子做家務(wù)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意給孩子的家務(wù)工具一定要合適，像掃地的掃帚要盡量使用小一點(diǎn)的掃帚，方面孩子操作，安全，也會(huì)讓孩子更有成就感。
6. 給孩子獎(jiǎng)勵(lì)
當(dāng)孩子很好地完成了一項(xiàng)家務(wù)的時(shí)候，可以給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如給孩子一個(gè)小紅花或是給孩子一些零花錢讓其儲(chǔ)存起來等等，類似的獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)孩子，讓他下次做家務(wù)更積極。
7、不要強(qiáng)迫孩子
在讓孩子做家務(wù)的時(shí)候，不要強(qiáng)迫孩子去做家務(wù)，像“給你十分鐘的時(shí)間，你必須去收拾桌子”等話語，盡量不要使用。家長(zhǎng)讓孩子在輕松愉快地環(huán)境下心甘情愿地完成家務(wù)是最好的方式。
猜你感興趣：