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正確引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法有什么

時(shí)間: 春燕1108 分享

  現(xiàn)在很多人都因?yàn)闆]有好好重視起孩子做家務(wù)活的方面使得孩子長大后沒有辦法自己獨(dú)當(dāng)一面的處理問題,這是很影響孩子的發(fā)展的,那么對(duì)此你知道該怎么去很好的引導(dǎo)孩子做家務(wù)嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的正確引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法,希望能幫到你。

  正確引導(dǎo)孩子做家務(wù)的方法

  1、讓孩子感到自己的重要性

  迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求,告訴他,他的工作對(duì)家庭帶來很大的幫助,會(huì)因此節(jié)省出更多的時(shí)間,讓全家人一起娛樂。

  2、給孩子提供選擇的權(quán)利

  給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)的清單,讓他/她自己選擇其中的一兩項(xiàng)工作,這會(huì)讓他/她感到,自己擁有選擇和控制的權(quán)力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。

  3、把任務(wù)細(xì)致化,并給孩子做示范

  一個(gè)整體的概念(像“把你的房間收拾好”)可能會(huì)讓孩子困惑并挫敗孩子的積極性。把一個(gè)任務(wù)分拆成數(shù)個(gè)步驟(把玩具裝進(jìn)玩具箱里,把書放到書架上擺整齊等等),這樣他才會(huì)確切的理解你的要求。另外,父母應(yīng)該親自給孩子做示范,回答他所有的疑問直到他能夠獨(dú)立完成。父母的耐心是非常至關(guān)重要的,即使他忘記了某個(gè)步驟,不要批評(píng)他,高高興興地提醒他知道他記住為止。

  4、忘記“完美主義”

  對(duì)這個(gè)年齡孩子來說,積極地參與比起結(jié)果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈,擦的桌子不夠亮,不要去批評(píng)他的工作,批評(píng)會(huì)挫敗孩子的自尊,更會(huì)降低他與人合作的意愿。如果某項(xiàng)工作要求每次都必須完成得盡善盡美,那這絕對(duì)不是一項(xiàng)適合孩子去做的工作。

  5、給孩子提供合適的工具

  不要給孩子一把比他還高的掃帚,給他一個(gè)小小的掃帚用來把案板上的面包屑清掃干凈。如果你想讓她幫你收拾飯桌,那末,就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進(jìn)廚房就行了。

  6、給孩子做個(gè)好榜樣

  父母千萬不要當(dāng)著孩子抱怨做家務(wù)的繁瑣和無聊,這會(huì)給孩子傳達(dá)一個(gè)信息---做家務(wù)是一件非??膳碌氖?。父母應(yīng)盡量讓孩子認(rèn)識(shí)到,幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時(shí)間陪他/她一起玩。

  7、不要強(qiáng)迫孩子

  不要采用強(qiáng)迫的方式,給孩子留一個(gè)緩和的過程或一點(diǎn)余地。比如“我可以讓你玩十分鐘,十分鐘一到,你必須立刻去收拾你的書桌。”這樣的方式。

  8、提供獎(jiǎng)勵(lì)

  表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來極大的幫助,而另一個(gè)有效的策略就是給孩子制定一個(gè)合理的計(jì)劃:把他/她所要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表,每當(dāng)她順利完成其中的一個(gè)步驟,就獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小紅星。當(dāng)他順利地完成整件任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)他一件他所希望得到的合理的獎(jiǎng)勵(lì),注意了,不要用金錢和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、合理安排所有任務(wù)

  對(duì)學(xué)齡前兒童來說,重復(fù)做某件事就會(huì)讓孩子感到乏味。所以應(yīng)該不斷地變換任務(wù)內(nèi)容,但絕不要打破傳統(tǒng)的習(xí)慣分工,例如讓男孩子拖廚房的地,女孩子就讓她去做一些需要細(xì)心的工作。

  10、給孩子發(fā)展的空間

  一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作,就應(yīng)該給他/她提出更高的要求,擴(kuò)大他/她的工作范圍。比如,他應(yīng)經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作,那在你的指導(dǎo)下,就應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)如何使用洗衣機(jī)了。

  孩子做家務(wù)的益處

  一、成就感。

  人在解決溫飽問題過后,都需要有一種成就感,盡管這種需求的多少因人而異,但是在我們每個(gè)人的內(nèi)心世界都是客觀存在的,成就感對(duì)有些人來說是登上了一座高峰。

  一個(gè)學(xué)走路的孩子,冒著被摔痛的風(fēng)險(xiǎn),一搖一擺地學(xué)習(xí)走路,這也是成就感;再大一些的孩子,盡管努力了好幾次,自己擺的積木還是沒有達(dá)到預(yù)想的高度,但是他還是在堅(jiān)持…這同樣是成就感使然。

  成就感能讓人內(nèi)心感到說不出來的愉悅,對(duì)培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用,當(dāng)孩子會(huì)做或做好了一件家務(wù)事,孩子內(nèi)心中就會(huì)產(chǎn)生成就感,自己也會(huì)得到積極的暗示:我能行。

  二、責(zé)任心。

  會(huì)做家務(wù)事,會(huì)讓孩子產(chǎn)生成就感,但是,要讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)事,成就感就沒有那么大的作用了,因?yàn)楹⒆右坏┱J(rèn)為自己會(huì)做了,成就感和征服感就會(huì)產(chǎn)生,下次再做已經(jīng)征服過了的事情,可能就沒有那么大的興趣了。

  這時(shí)就要告訴孩子,作為家里的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任那么做,簡單重復(fù)的勞動(dòng)不會(huì)再次點(diǎn)燃孩子的成就感,但是責(zé)任心又將支持著孩子堅(jiān)持下去。

  三、感恩的心。

  懂得感恩的人生活會(huì)更幸福,認(rèn)為別人的付出都是理所當(dāng)然的人,會(huì)逐漸失去他人的幫助,變得“得道寡助”,所謂“貴人”更難以出現(xiàn)在他的生活當(dāng)中。孩子也不例外,當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí),孩子會(huì)從親身經(jīng)歷中體會(huì)到父母的不容易,感恩之心油然而生。

  有句老話說:不養(yǎng)兒不懂父母恩。沒有同樣的經(jīng)歷,很難產(chǎn)生感激的共鳴,做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來經(jīng)歷真實(shí)生活的不容易,這種教育勝過千言萬語。

  四、助人的習(xí)慣。

  有時(shí)讓孩子做家務(wù),我們也可以用請(qǐng)孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會(huì)讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

  收納整理家務(wù)的妙招

  “隱形收納技”——藏起大件厚重衣物

  先用真空壓縮袋,把厚重衣物、被毯體積魔法般變小,然后放入大整理箱,再藏入衣柜頂部,或者床底下,不用的大件衣物就看不見嘍。

  雙面掀蓋式整理箱,適放于床下等狹窄空間,隱形不占地兒,封閉收納紡潮防霉。

  “吊掛收納技”——衣物排排樂

  懶人們不喜歡疊衣服,喜歡將衣服往衣柜里一掛,但也需要有規(guī)可循。衣柜由左至右要按大衣、洋裝、夾克、褲子、裙子、襯杉的順序來掛衣服。選擇多功能的衣架、置物架,最大限度的使用有限空間,方便存取。

  “創(chuàng)意收納技”——鞋柜空間省半

  對(duì)于愛美的女性,鞋柜里總是不停的添置新鞋,巧妙利用鞋架可節(jié)省1/2的鞋柜空間,存放更多的鞋子。當(dāng)下時(shí)常穿的鞋子,可試試立式壁面收納工具,打破了鞋子只能平放的傳統(tǒng),只要一面墻,就能收納多雙鞋子,增強(qiáng)了擺放空間。

  “折疊收納技”——節(jié)省空間威力大

  衣服的收納有個(gè)秘訣,就是“折疊”。只要折疊好,幾乎收納問題都可解決。內(nèi)衣的放置,可選擇整理盒與隔板組合使用“直立”法放置,不但拿取不會(huì)倒,更加整潔有序哦;也可以利用收納箱進(jìn)行分類收納。

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