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孩子做家務(wù)的清單項有哪些

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孩子做家務(wù)的清單項有哪些

  現(xiàn)在很多家長都希望孩子能夠好好的學(xué)習(xí),不想讓他們?nèi)プ黾覄?wù)活,其實適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)活可以很好的培養(yǎng)孩子,那么你知道孩子做家務(wù)活的清單有哪些嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子家務(wù)的清單,希望能幫到你。

  孩子家務(wù)的清單

  9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架; 使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4歲:更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

  4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

  5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

  6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨立打掃自己的房間。

  7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會用洗衣機和烘干機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

  13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。

  孩子做家務(wù)的好處

  1、培養(yǎng)孩子的行動能力

  馬虎的孩子源于動手能力較差,加強訓(xùn)練孩子的行動能力,讓孩子自己的事情自己做,這可以鍛煉孩子的大腦協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)孩子的成就感

  成就感對培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用。當(dāng)孩子做好一件家務(wù)事,孩子內(nèi)心中就會無比喜悅,從而產(chǎn)生成就感,自己也會得到積極的暗示:我能行。

  3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

  告訴孩子,作為家里的一員,我們每個人都有責(zé)任為家庭付出,責(zé)任心將支持著孩子堅持下去。

  4、鍛煉身體

  做家務(wù)也是一種身體活動,也會消耗能量。周末時間,和孩子在家一起打掃衛(wèi)生也是件不錯的選擇呦(用比巴早教音響播放點輕松愉快的音樂就更好了)

  5、培養(yǎng)孩子的感恩之心

  當(dāng)孩子做家務(wù)時,會從中體會到父母的辛苦,感恩之心油然而生,這個道理猶如中國的那句老話:不養(yǎng)兒不懂父母恩。做家務(wù)就是給孩子這個機會來經(jīng)歷真實生活的不容易,這種教育勝過千言萬語。

  6、培養(yǎng)孩子助人的習(xí)慣

  家長可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把垃圾倒了吧!”

  這樣說可以讓孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

  7、增強孩子的幸福感

  家長可以實行”獎勵制度“,比如:洗一次碗,獎勵一盒餅干或者獎勵1元錢等等。孩子完成了某項家務(wù),如果能得到父母的表揚,他們會格外高興。

  孩子做家務(wù)注意事項

  家長要有耐心。

  家長教孩子做家務(wù),必須要有耐心才行,不要一下子讓孩子什么都會,更不要急于求成,甚至打罵孩子,而是給孩子一定的時間,讓孩子慢慢來學(xué)會。

  做家務(wù)時間要適當(dāng)。

  如果孩子正在做作業(yè),或者學(xué)習(xí)讀書的時候,我們可以先不要打擾孩子,不要以做家務(wù)為主,到頭來本末倒置,如果做飯時孩子比較忙,我們可以讓孩子洗碗。

  要做孩子力所能及的。

  家長再給孩子安排一些家務(wù)勞動的時候,一定要安排孩子做一些力所能及的事情,比如,如果是一個很小的孩子,我們只要讓他幫忙短短水,洗洗菜就可以了,而不是洗衣做飯這樣的家務(wù)。

  家長要陪在身邊。

  孩子畢竟還小,如果放手讓孩子獨立做家務(wù)的話,有可能在孩子做家務(wù)時,有些細節(jié)不明白,做錯了,家長也不知道,所以,父母應(yīng)該陪在孩子身邊,給孩子做示范。

  做家務(wù)要循序漸進。

  家務(wù)事很多種,孩子如果慢慢學(xué),基本都能學(xué)會,家長需要考慮的是,讓孩子做多少,讓孩子學(xué)多少,主要是學(xué)會了就可以了,不在于讓孩子每天干很多活。

  要經(jīng)常鼓勵孩子。

  孩子做家務(wù),一定要多鼓勵,多表揚他做的如何如何好,千萬不要以家長的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,畢竟孩子不經(jīng)常做家務(wù),所以,以寬容的態(tài)度對待他們,讓他們更有信心。

  要提醒孩子注意安全。

  孩子畢竟做家務(wù)的經(jīng)驗不多,所以,更容易產(chǎn)生危險,所以家長要多提醒孩子,讓孩子注意可能發(fā)生的安全問題,比如不要滑到,不要劃傷,不要觸電等等。

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