該怎么引導(dǎo)孩子幫父母干家務(wù)
該怎么引導(dǎo)孩子幫父母干家務(wù)
現(xiàn)在，許多父母都開始意識到讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)的重要性：它的意義不僅在于讓孩子幫助父母減輕負擔(dān)，它還是一種生存的技能，那么該怎么去引導(dǎo)孩子做家務(wù)活呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子幫父母干家務(wù)，希望能幫到你。
如何引導(dǎo)孩子幫父母干家務(wù)
◎讓孩子陪著你干家務(wù)。父母在干家務(wù)的時候，孩子經(jīng)常不幫忙，還會黏著父母。這種情況，其實是讓孩子干家務(wù)的好機會。告訴他如果想跟你待在一處，就必須幫你的忙。這個時候孩子為了能待在父母身邊通常都會答應(yīng)。
◎發(fā)現(xiàn)他的興趣。當媽媽們在做點心的時候，或是爸爸們在修單車的時候，有些孩子會很全神貫注地盯著爸媽干活。這個時候，孩子有可能是對爸媽所做的事情感興趣。爸媽不妨抓住機會，讓他加入家務(wù)之中。不過這要求父母要有耐心包容孩子的菜鳥行為。
◎用心教導(dǎo)，多鼓勵他。爸媽們能隨意干好的活，在孩子眼里卻是大難題，所以爸媽們教孩子做家務(wù)時一定要有耐心，不要讓他知難而退。如果孩子剛開始做得不好，爸媽們不要訓(xùn)斥他，要鼓勵他，慢慢地教導(dǎo)他。
◎有家庭的意識，懂得責(zé)任分擔(dān)。不要給孩子干家務(wù)付報酬，你要讓他懂得承擔(dān)家中的責(zé)任，從小告訴他，家務(wù)是家中每個人的義務(wù)，給他分配力所能及的小任務(wù)。
孩子幫父母干家務(wù)的好處
1、有助于孩子建立自我價值感
家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，當自己請孩子幫一個小忙之后，孩子會特別地快樂，他們也特別愿意家長們下次再請他們幫忙。這就是自我價值的體現(xiàn)，孩子們覺得自己是這個家庭的一分子，他們能幫助家里做點小家務(wù)，從中找到自我價值和自信。所以，家長們不妨給孩子一些做家務(wù)的機會，盛飯、洗碗，這些孩子力所能及的事情都不妨交給孩子去做，這樣對孩子的成長大有幫助。
2、有助于練習(xí)動作技能
不同的家務(wù)可運動到不同的部位，禮物折衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。
3、培養(yǎng)責(zé)任感
做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任，整理自己的東西更是責(zé)無旁貸，大家生活在一起，自然都有責(zé)任參與整理和打掃。
4、增加自信心
在做家務(wù)的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過程中，孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。
5、學(xué)習(xí)解決問題的能力
剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。
6、練習(xí)分類與收納的能力
家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習(xí)分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進不同的抽屜。
7、可以讓孩子懂得感恩
孩子平時都是坐享其成，從來不知道做飯的辛苦。如果父母讓孩子也體驗一下在廚房里做飯有多累，多辛苦，孩子就會明白，這些香噴噴的飯菜有多來之不易，從而懂得感恩。很多孩子從小到大，手指頭兒都沒碰過丁點家務(wù)，他們甚至連廚房都沒有進過，不知道飯是怎么煮出來的，不知道菜要如何下鍋，總之就是一個連生活都不能自理的孩子，這樣子的孩子爸爸媽媽能把他們放心交給社會嗎?
8、有助于培養(yǎng)孩子獨立完成任務(wù)的能力
許多父母不讓孩子做家務(wù)的理由很簡單，他們認為孩子做不好，所以不讓他們做?；蛘哒f想等他們大一點之后再讓孩子做。其實，父母不要小看孩子的能力，三歲以上的孩子就可以幫家里做些簡單的家務(wù)了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶內(nèi)，這雖然是一件很小的事情，但也可以鍛煉孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!父母不要小看孩子的能力，只要你讓他們參與，有了參與的熱情和父母的正確引導(dǎo)，孩子在七歲之前可以基本學(xué)會所有的家務(wù)，當然做飯要稍微延后些，一般需要等到孩子十二歲左右才能學(xué)會。
孩子可以做的家務(wù)
9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3歲：可以在家長的指導(dǎo)下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲：除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報紙，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4-5歲：則要學(xué)會準備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊
(這個時候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務(wù)分拆成一個個步驟，從幫家長拿筷子開始，慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子，這樣他才會確切的理解家長的要求。)
5-6歲：自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學(xué)會收拾房間的技能;
7-12歲：需要學(xué)會做簡單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會用洗衣機。
13歲以上：換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
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