夫妻間應該如何分工家務中勞動
夫妻間應該如何分工家務中勞動
現(xiàn)在很多的夫妻因為工作比較忙，做家務反倒是成了負擔，如果不去合理的分工家務活勞動的話很容易雙方都會覺得十分的不公平，那么對于家務夫妻應該如何分工呢?以下是學習啦小編為你整理的夫妻間如何分工家務，希望能幫到你。
夫妻間如何分工家務
1、夫妻間要形成默契，怎么形成默契，需要夫妻間的一些交流和溝通，夫妻間要了解對方的脾氣性格，對癥下藥，既然結為夫妻，就是一種緣分，都要珍惜才對，只有這樣夫妻才會長久。所以夫妻間相互深入的了解是必不可少的環(huán)節(jié)。
2、夫妻間做家務要協(xié)商的，本來夫妻就是一家人，誰做的家務都是為這一個家庭好，如果對方確實沒有太多的時間做家務，自己可以相對的多做一些，千萬不能抱怨自己付出的比對方多，一定自己的心態(tài)要平衡。
3、合理的安排自己的時間，盡量的搶著做家務，不要以自己天性比較懶，沒辦法，世界上的任何事情都是有辦法解決的，就怕自己不愿付出。這方面男人要主動地承擔起一部分做家務的任務，要懂得體諒老婆的辛勤付出。
4、夫妻間可以做一個做家務的分工表，哪些適合女主人做，哪些適合男主人承擔，分工一定要考慮到對方的時間問題，這是不可忽略的問題，不能強人所難。男人不要覺得做家務是女人天經(jīng)地義的任務，時代不同了，要放下你的大男子主義，一定要轉變這種觀念。不然吵嘴的時候多了去了。
5、關于做家務，最主要的還是夫妻雙方的思想認識，認識一定要到位，但是不可越位。養(yǎng)成一個講衛(wèi)生的良好習慣，不必依賴別人，不等不靠，家務做好了對你也是很有面子的一樣工程，所以做家務不是大事，但也是考慮夫妻間的默契和感情的一種途徑。
如何讓孩子幫助做家務
1、自主安排家務計劃
將某一特定任務指定某一孩子去干，讓孩子自己安排完成的計劃，并確定完成任務的期限，而不是隨時使喚孩子。同時，也列出父母應做的事情，不能讓孩子感到父母只在吩咐他們做家務。作為父母，應該使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。
2、輪流干些活兒
讓每個孩子都有機會去做最沒有興趣或最容易干的工作。等做完后，檢查孩子的完成情況，這可促使孩子因自己的勞動而產(chǎn)生一種完成任務的成就感。
3、向做家務的孩子道謝
稱贊是適于孩子的一種鼓勵方式。父母還要經(jīng)常告訴孩子，對他們的幫助多么感激。這種真誠的感謝會令孩子更積極地成為做家務的好幫手。
4、讓孩子感到自己的重要性
迎合孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節(jié)省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。
5、給孩子提供選擇的權利
給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。
6、把任務細致化，并給孩子做示范
一個整體的概念(像“把你的房間收拾好”)可能會讓孩子困惑并挫敗孩子的積極性。把一個任務分拆成數(shù)個步驟(把玩具裝進玩具箱里，把書放到書架上擺整齊等等)，這樣他才會確切的理解你的要求。另外，父母應該親自給孩子做示范，回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。父母的耐心是非常至關重要的，即使他忘記了某個步驟，不要批評他，高高興興地提醒他知道他記住為止。
7、忘記“完美主義”
對孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意愿。如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。
8、給孩子提供合適的工具
不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個小小的掃帚用來把案板上的面包屑清掃干凈。如果你想讓她幫你收拾飯桌，那么，就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。
9、給孩子做個好榜樣
父母千萬不要當著孩子抱怨做家務的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個信息---做家務是一件非?？膳碌氖隆８改笐M量讓孩子認識到，幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時間陪他/她一起玩。
10、不要強迫孩子
不要采用強迫的方式，給孩子留一個緩和的過程或一點余地。比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。”這樣的方式。
11、提供獎勵
表揚和獎勵會對孩子養(yǎng)成良好的習慣帶來極大的幫助，而另一個有效的策略就是給孩子制定一個合理的計劃：把他/她所要完成的任務的每一步驟繪制一張圖表，每當她順利完成其中的一個步驟，就獎勵她一顆小紅星。當他順利地完成整件任務，獎勵他一件他所希望得到的合理的獎勵，注意了，不要用金錢和物質(zhì)獎勵。
12、合理安排所有任務
重復做某件事會讓孩子感到乏味。所以應該不斷地變換任務內(nèi)容，但絕不要打破傳統(tǒng)的習慣分工，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細心的工作。
13、給孩子發(fā)展的空間
一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作，就應該給他/她提出更高的要求，擴大他/她的工作范圍。比如，他應經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導下，就應該讓他學習如何使用洗衣機了。
讓孩子做家務的益處
一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時間內(nèi)很難達到立竿見影的效果，它需要在長期的社會實踐過程中慢慢地才會形成。一般來說，孩子干的事情多少與自信心有一定的關系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強。
二、可以培養(yǎng)孩子的責任心。作為孩子，將來要在社會上很好地立足，就需要從小通過做家務，讓他體驗到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔自己在家里、社會的一些責任。
三、可以培養(yǎng)孩子的動手能力和實踐能力。孩子通過做家務，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語言邏輯能力， 學習能力等，這些能力在書本上是難以學到的，只有在平時的實踐中才會形成。
四、可以促進孩子提高學習效率。據(jù)心理學研究發(fā)現(xiàn)，人在進行體力勞動和體育鍛煉時，腦子里氧氣最充分。孩子學習一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學習效率有一定的幫助。在這些年的教學實踐中，我發(fā)覺不少學生在勞動與學習方面缺乏正確的認識，更有甚者認為勞動只會影響學習。筆者認為，只要合理處理好勞動和學習的關系，是不會影響學習的，反而還會促進學習。
五、可以培養(yǎng)孩子對生活的認識。我常想，孩子做家務的過程，其實就是體驗生活、感受生活的過程。如果家長只給孩子講些道理，不讓孩子獨自去體驗生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛生活的情感。
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