小學生做家務(wù)的作文

　　做力所能及的家務(wù)有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風和培養(yǎng)勞動技能。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭，走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家的歡迎。下面是學習啦小編整理的五篇小學生做家務(wù)的作文，供大家參考一下!

　　小學生做家務(wù)的作文篇一：

　　我的媽媽是北方人，所以她擅長做包子、面條和包餃子，樣樣都很精通。我和爸爸幾乎沒有到外面吃過早餐，好吧。都是媽媽起很早做的。我看到媽媽每天都那么辛苦，就想幫媽媽做一件家務(wù)事。今天是星期天，我快就想跟媽媽學做一件家務(wù)事，那就是“包餃子”。想親手為媽媽做一頓早餐。

　　現(xiàn)在就讓我來告訴你包餃子的過程吧：因為我媽媽從來都不到外面去買餃子皮的，都是自己做餃子皮。所以第一步：把做餃子皮的面活好。先把面粉倒進盆子里，再倒點水，用手把面活好，面不能太硬。第二步：做餃子餡。把買好的羊肉洗干凈。切成片。再把洗干凈的香蔥和大白菜和羊肉一起用刀剁碎，放到盆子里，加鹽、雞精和油，餃子餡就做好了。第三步：做餃子皮。把面揉成長條，用刀切成一小塊，一小塊的。然后用搟面杖把一小塊的面搟成圓片，餃子皮就做好了。第四步：包餃子。用筷子夾一點餡放到餃子皮里，用手把它捏緊，一個白白胖胖的餃子就包好了。第五步：燒餃子。先把水燒開，再把餃子放進鍋里，不時用勺子推一下，怕它粘在鍋上，等餃子浮起來就好了。

　　餃子燒好了，我盛一碗給媽媽，媽媽說：“啊!今天的餃子好香啊!兒子今天好棒呀!”我也迫不及待地盛了一碗，咬一口。覺得今天的餃子比往日的餃子更香啦!

　　啊!我學會包餃子咯，學會做家務(wù)了，能幫媽媽干活了，一想到媽媽的夸獎和贊賞，心里感到特別的自豪!

　　小學生做家務(wù)的作文篇二：

　　在寒假期間，我?guī)屯馄抛隽艘患覄?wù)事。

　　我在外婆家度寒假。有一天，外公外婆不在家。我做完作業(yè)，想起了在街上聽到的大人們的議論聲：“現(xiàn)在的孩子吃的好，穿的好，都不愛勞動，個個像小公主、小王子一樣!”我可不想做小公主，我也要學著幫外婆做些事。我想：“我能幫外婆做點什么事呢?”我開始四處尋找，忽然，目光落到了玻璃窗上，只見玻璃上有許多灰塵。于是，我決定擦玻璃。

　　首先，我準備好抹布、舊報紙，再用臉盆盛滿水。一切準備就緒，我就開始擦玻璃。

　　我看著窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵，用干抹布、濕抹布擦都不行，用什么呢?我忽然看見了陽臺上澆花的噴壺，何不先用噴壺噴噴水呢?說干就干，我雙手緊握著噴壺，用力的噴向玻璃，玻璃上落滿了水霧。一會兒，灰塵都濕透了，我就把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一上一下按順序擦。濕抹布擦完以后，灰塵雖然沒有了，可玻璃上卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，全面認真地干擦一遍。干擦完之后，水跡就完全消失了。

　　玻璃終于被我擦得干干凈凈，看著自己的勞動成果，心里特別高興。外婆回來后，看見屋里的玻璃，都被擦得干干凈凈，也表揚了我。

　　家務(wù)勞動雖是一件小事，卻能夠體現(xiàn)我們敬老愛老的思想。今后，我要做出更多敬老愛老的實際行動來!

　　小學生做家務(wù)的作文篇三：

　　一大清早，我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先，我們把盆子裝滿了水，然后，我們把衣服放在里面泡一泡，再把水倒掉。接下來，我們把洗衣液倒進盆子里，我用手把衣服攪拌了一會兒，媽媽告訴我：“這樣做是要讓洗衣液分布均勻，再浸泡5——10分鐘，讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質(zhì)，這樣做，洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒，我們就開始搓衣服了，內(nèi)褲內(nèi)衣全部部位都要搓，衣服主要搓領(lǐng)子、袖角和衣角，褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后，我就開始給衣服過水了，過水時，要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了，媽媽說：“這代表著衣服洗干凈了，擰干水，就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上，再依次撐到掛繩上，這樣，衣服就洗好了。

　　這次勞動我感覺很累，但是望著我洗干凈的衣服，我又感覺到了一種成就感，還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

　　勞動雖然很辛苦，但是，它能給我們帶來快樂，所以，我們應(yīng)該熱愛勞動!