在杭州，有一對(duì)80后夫妻，老極和小豬。他們因熱愛旅行而走到一起，一家三口，用185天，途經(jīng)12個(gè)國(guó)家去北極，看北極熊。在那里，他們迎來(lái)的不僅是孩子的3歲生日，飛舞的北極光，夢(mèng)中的北極熊，還有作為爸爸的老極喜極而泣的淚水。對(duì)于老極而言，帶孩子旅行是最好的教育，孩子可以通過另一個(gè)視角去感受這個(gè)世界，讓孩子意識(shí)到家鄉(xiāng)并不是周遭現(xiàn)實(shí)的全部，還有許多的未知等待著他去參與和體驗(yàn)。暑期到了，各位家長(zhǎng)不妨也帶著孩子出去走走，讓Ta與外面美麗的世界來(lái)個(gè)親密接觸吧!

　　帶孩子旅行，給Ta探索世界的機(jī)會(huì)。

　　俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。了解世界的方法有很多種，但沒有哪一種比身臨其境來(lái)得更為奏效。帶孩子去旅行吧!盡管孩子未必能將去過的地方全部記住，但卻一定能透過旅行中的所見所聞，慢慢懂得要從不同的角度去看世界。

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，接觸到外面陌生的環(huán)境，總會(huì)感到興奮又好奇，因此在旅途中，他們往往有問不完的問題，特別是在路上，孩子們總是不停地東張西望，沿路每每看到新的風(fēng)景，都像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

　　旅途中的一切都給孩子提供了探索世界的機(jī)會(huì)。比如，看到紫色的花、小船上的漁夫、池塘里的鴨子等，在不知不覺中幫助孩子積累著生活的經(jīng)驗(yàn);坐火車時(shí)，讓孩子體驗(yàn)在外乘車的秩序和規(guī)則，引導(dǎo)孩子欣賞窗外的風(fēng)景，領(lǐng)略各地不同的建筑風(fēng)格和風(fēng)土人情等。

　　放慢腳步，享受更好的陪伴時(shí)光

　　帶著孩子去旅行, 是屬于全家人的快樂記憶。在這段時(shí)光中，父母?jìng)兛梢远虝旱胤趴兆约?，不用去在乎身邊的瑣事，把所有的時(shí)光都給孩子，不再讓電視或其它電子產(chǎn)品充當(dāng)保姆，讓孩子真正地、完整地?fù)碛懈改?，?shí)實(shí)在在地享受這段美妙的親子時(shí)光。

　　旅途的行程不需要安排得很滿，試著放空自己，放慢腳步， 體驗(yàn)當(dāng)下的感動(dòng)!等到旅行結(jié)束后回想起來(lái)，和孩子一起度過這段美妙的日子：早起享受美味的早餐，午睡起來(lái)閱讀孩子喜愛的故事，傍晚時(shí)分在海邊堆沙，在海灘上撿貝殼，在森林里捕捉螢火蟲……在這一切的美好中，家長(zhǎng)感受到的一定是孩子發(fā)自內(nèi)心的開心和快樂。

　　孩子所經(jīng)歷的，都是“不售票”的學(xué)習(xí)課程

　　旅行，是一種最好、最直觀的方式，讓我們可以看到更真實(shí)的世界和生活。孩子對(duì)于未知的世界充滿了好奇和興奮，甚至帶著些許的不安和焦慮，如同第一次去幼兒園一樣，Ta必須學(xué)會(huì)調(diào)整和適應(yīng)，而這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力將陪伴Ta的一生。

　　在旅行中，越是充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，越是能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子在旅途中遇到形形色色的人，遇到這樣或那樣的問題時(shí)，孩子的膽識(shí)、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和人際交往能力都將會(huì)得到有效的鍛煉和提升。這些寶貴的經(jīng)歷，都是無(wú)法人為去制造的，都是“不售票”的學(xué)習(xí)課程。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。那么，如何讓這場(chǎng)親子旅行變得更有意義?小編給您以下幾個(gè)建議：

　　01

　　旅行前的準(zhǔn)備工作

　　◆ 注重培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)

　　旅行中，孩子不應(yīng)該只是個(gè)跟隨者，更應(yīng)該是個(gè)參與者。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在參與的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)溝通與交流，逐步培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。在旅行前，有很多功課可以和孩子一起做，不需要多深入，但至少要讓孩子感受到參與帶來(lái)的成就感與責(zé)任感。

　　在每一次出行前，都可以讓孩子參與選擇路線。確定好線路以后，再和孩子聊聊目的地，讓Ta在到達(dá)之前就對(duì)此地有個(gè)初步的印象。出發(fā)前，可以和孩子一起查閱當(dāng)?shù)氐拿袼滋厣?，共同制作出行攻略，讓孩子?duì)出行產(chǎn)生濃厚的興趣。畢竟孩子們自己想去，比父母帶他去更重要。

　　◆ 準(zhǔn)備路上的圖書

　　這個(gè)特別重要，卻又常常被忽視。如果僅僅讓孩子自己選擇，可能很多孩子往往記得要帶上iPad，卻忘記了要帶書，可旅途恰恰是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。

　　建議旅途中可以給孩子準(zhǔn)備輕松有趣的書籍，別怕沉，這個(gè)一定值得!如果爸爸媽媽可以以身作則，在旅行箱里放幾本自己喜愛的讀物，那就太完美了!想象一下，當(dāng)結(jié)束一天的行程后，享受了一頓美味的大餐，與孩子泡了個(gè)熱水澡，在溫馨的燈光下，一家三口躺在床上閱讀喜歡的書，彼此交流書中有趣的故事……想想都覺得這畫面太美了!

　　此外，給孩子準(zhǔn)備一本空白涂鴉本。小孩子的想象力非常豐富，家長(zhǎng)應(yīng)該給予很好地保護(hù)、引導(dǎo)和培養(yǎng)。帶上空白的涂鴉本吧，讓孩子在旅途中隨時(shí)可以寫寫畫畫，更好地激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，待旅行結(jié)束后，這本厚厚的“大作”一定能為你們的旅行增加更多甜美的回憶!

　　02

　　旅行中的注意事項(xiàng)

　　◆ 旅行中，培養(yǎng)孩子的好品格

　　旅行是最好的教養(yǎng)方式!一路上，父母對(duì)孩子的鼓勵(lì)和引導(dǎo)非常重要。旅行中有著更多的機(jī)會(huì)讓孩子面對(duì)不同的考驗(yàn)，他們會(huì)慢慢學(xué)著遵守規(guī)則，學(xué)著長(zhǎng)大，有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品格。

　　比如，要按時(shí)起床、去游樂場(chǎng)要排隊(duì)、美食要與人分享，與家長(zhǎng)有分歧時(shí)，哭鬧無(wú)法解決問題、教孩子懂得環(huán)保、去旅游景點(diǎn)除了腳印什么都別留下……也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子不但逐漸改正了一些生活中的壞習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，養(yǎng)成了獨(dú)立、自律的良好品格。

　　◆ 旅行中，讓孩子參與到每天的旅行計(jì)劃

　　旅行中別忘了與孩子提前做好旅行計(jì)劃，比如帶多少現(xiàn)金、帶什么樣的服飾、哪些景點(diǎn)是一定要去的、哪些物品可以提前準(zhǔn)備等。在游覽沿海旅游城市時(shí)，也可以與孩子共同商量確定，第二天是選擇坐汽車游玩，還是選擇坐船出海，可在出發(fā)前將利弊告知孩子，讓Ta參與到?jīng)Q定和計(jì)劃的過程中。

　　◆ 旅行中注意孩子的安全問題：

　　在旅游前或者途中，家長(zhǎng)可以教孩子一些基本的急救知識(shí)，讓孩子更懂得保護(hù)自己、照顧自己。學(xué)會(huì)在面對(duì)危急情況時(shí)，要做到冷靜不慌張，如果其他人有需要時(shí)，則要盡自己最大的努力來(lái)幫助他人，從而有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力和愛心。

　　1. 帶孩子出游前，一定要注意天氣狀況。可根據(jù)天氣變化情況，備好足夠的衣物。

　　2. 帶足備用藥物。如果孩子身體抵抗力較弱，很容易因外界環(huán)境的變化產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象，可適當(dāng)帶一些常用藥物，以備不時(shí)之需。

　　3. 注意安全。外出旅游時(shí)心情一定很興奮，但大人們不能只顧著自己看風(fēng)景、拍照、錄視頻、購(gòu)物而松開了拉著孩子的手，一定要讓孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

　　4. 選擇適合孩子旅游的環(huán)境和景點(diǎn)。需根據(jù)孩子的體力和體質(zhì)考慮，不要選擇體力消耗過大的景點(diǎn)，要盡量安排一些輕松有趣的景點(diǎn)，讓孩子在輕松的氣氛中享受旅游的樂趣。

　　5. 適當(dāng)準(zhǔn)備一些零食，如餅干、巧克力、飲品等，可在孩子體力消耗較大時(shí)及時(shí)補(bǔ)充能量。

　　6. 節(jié)制飲食，注意衛(wèi)生。孩子以前沒吃過的食物，旅途中盡量少吃，且一定要保證食品的健康和衛(wèi)生，避免孩子過敏和腸胃不適。

　　7. 按時(shí)就寢。孩子旅游期間情緒易興奮，一定要保證他們能夠擁有充足的睡眠，睡前盡可能洗熱水澡、泡泡腳，讓全身放松有助于快速入眠。

　　8. 一定要讓孩子牢記父母的名字、聯(lián)系電話和家庭詳細(xì)地址等，也可以把這些基本信息寫在小紙條上隨時(shí)帶在孩子身上，萬(wàn)一大人和孩子走失也不會(huì)慌亂無(wú)助。

　　03

　　旅行結(jié)束后，收集旅行回憶

　　通常，完成了旅程便象征著這段旅行的落幕，但這并不意味著結(jié)束。盡管我們離開了那里，卻可以把對(duì)陌生城市的記憶好好地進(jìn)行整理，無(wú)論是旅途中收集的石頭、樹葉，或者是拾到的貝殼、沿途拍攝的溫馨照片，都可以成為最佳素材。與孩子一起動(dòng)動(dòng)手，嘗試創(chuàng)作屬于你們的、獨(dú)一無(wú)二的“旅行紀(jì)念”吧!將此次旅途中你們最愛的那處風(fēng)景“留”下來(lái)，這樣的創(chuàng)作既能提高孩子的觀察力、動(dòng)手能力，還能為孩子增添一份美好的旅行記憶，也能讓孩子對(duì)下次的旅行更加充滿期待。