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化學(xué)教師求職申請書5篇

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申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。申請書要求一事一議,內(nèi)容要單純。以下是小編整理的化學(xué)教師求職申請書,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

化學(xué)教師求職申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我的名字叫__X,我是貴州大學(xué)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生,即將離開母校,踏入社會大學(xué),心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,貴公司實力雄厚,重視人才,一直是我向往的地方。希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實,守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條。在校期間我從不遲到,不曠課,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強的團(tuán)隊意識。因為我深切的知道作為當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。在以后的道路上才能站得穩(wěn),才有我們的立足之地。

我在校期間學(xué)習(xí)了無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料、功能材料等十幾門專業(yè)課程,成績優(yōu)良。我還參加了全國計算機等級考試,獲計算機VF二級證書。在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名本科學(xué)生,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量。雖然我剛畢業(yè),沒有實際的工作經(jīng)驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,我迫切希望早日成為貴單位的一員。我能吃苦耐勞,服從安排,集體觀念強,有奉獻(xiàn)精神。我忠心的希望貴公司給我以面試和應(yīng)聘的機會,我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

化學(xué)教師求職申請書2

我叫__X,是__師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學(xué)教育。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。

平時,我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動,校外廣泛嘗試,從事家教工作并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,多次進(jìn)行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿意。大學(xué)時期,雖然我的成績不是的一個,但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作,用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待你的信任,一個人的人生在等著你的改變!

最后,祝你工作順心!祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

化學(xué)教師求職申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。

我是揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。在即將完成學(xué)業(yè),走向社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作,現(xiàn)有機會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸。

我主修應(yīng)用化學(xué)專業(yè),全面學(xué)習(xí)了專業(yè)知識且熟悉掌握了專業(yè)知識,并已積極進(jìn)取的求學(xué)態(tài)度完成基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí),且取得的良好的成績。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有機化學(xué)、無機化學(xué)、工業(yè)分析、分析化學(xué)、物理化學(xué)等等學(xué)科,而且掌握了有關(guān)色譜方面的知識,并能對光譜進(jìn)行分析。此外我還掌握了計算機應(yīng)用方面的有關(guān)知識,熟悉Windows操作系統(tǒng),能熟悉應(yīng)用Word、Excel、Powerpoint、ChemWindow等工作軟件,對新版本軟件可以快速上手。

一個人只有把聰明才智運用到工作中去,為企業(yè)、社會創(chuàng)造財富,讓效益和時間檢驗自己,才能使自身的價值充分得以實現(xiàn)。別人不能做或者不愿意做的,我愿意義不容辭的做好,我會盡自己的努力做的更好。雖然我在有些方面會略顯不足,沒有他人那么優(yōu)秀,但是我會虛心學(xué)習(xí),經(jīng)過我的努力將其彌補,并且挖掘自己潛力。美好的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,我懷著對未來美好的憧憬,本著發(fā)揮特長,與同事攜手并進(jìn),服務(wù)企業(yè)的目的接受你的甄選。昨天的一切都成為歷史,未來的輝煌靠自己創(chuàng)造。面對這個社會,只有培養(yǎng)自己能力,挖掘內(nèi)在潛能,才能更快成為一個復(fù)合性人才。

在此,我冒昧自薦,希望成為貴單位的一員,發(fā)揮自身的才能。我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,創(chuàng)造美好明天。熱切期盼您的邀請。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

化學(xué)教師求職申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實習(xí)成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

隨信附個人求職簡歷表,最后,感謝您百忙之中閱讀我的求職申請書,更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

化學(xué)教師求職申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您在百忙之中的閱讀。我叫___,現(xiàn)年22歲,來自陜西咸陽,是__X大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)__屆畢業(yè)生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷,通過幾年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí),今天以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),走出校門學(xué)以致用,滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母,也充滿信心的向你展現(xiàn)我的風(fēng)采。

五年多的重點高校的生活,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ),不但學(xué)到了專業(yè)知識(無機化學(xué)、教師職業(yè)道德、儀器分析、分析化學(xué)等),提高了綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!最后,祝愿貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

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