日本本科留學(xué)申請書怎么寫
日本留學(xué)簽證容易批，去大使館辦簽證基本都能順利通過，所以很多人愿意到日本留學(xué)。下面就是小編給大家?guī)淼娜毡颈究?a href='http://www.yishupeixun.net/shenqing/liuxue_1.html' target='_blank'>留學(xué)申請書怎么寫_2021日本留學(xué)申請書，希望能幫助到大家!
日本本科留學(xué)申請書
Dear _,
MJ has been a student of Evanjelicke Gymnazium J. A. Komenskeho since September 2004. It is a bilingual Slovak-English high school aimed at preparing students for higher education. Admission to this school is restricted to students with remarkable school results; that she was admitted is in itself evidence of her excellent academic abilities. The standard curriculum includes Slovak language and literature (SLL), physics, chemistry, civics, and ICT. Students are evaluated on a grading system (1-5) where 1 stands for excellent. The bilingual curriculum consists of history, biology, mathematics, geography, and religion. The Maturita, a school leaving exam, consists of two parts: the external part in March, which includes a written test and an essay, and the internal part in May, which is an oral examination of four selected subjects. Students take the SLL test at the end of the fourth year and the next three in the fifth year. Two subjects, SLL and English (B2) are compulsory; the other two are to be chosen by the student. MJ scored a 1 in her SLL Maturita, a 100% in the essay, and placed third in the entire school on the written test. Besides the compulsory subjects, she has chosen French (B1) and geography, which, as she says, will provide her with a better understanding of different cultures and people.
As for academic qualities, MJ is a very bright student, a quick thinker, and able to grasp the most complex concepts easily. I can see a great potential in MJ's future as I believe she is driven by sound ambitions and an eagerness to learn new things. She is creative, logical, and has an extraordinarily developed sense for in-depth and systematic learning demonstrated by her academic performance: she has been one of the top scholars, always with straight 1s and extremely dedicated to her education. In English lessons, she engages at an impressively sophisticated level expressing her own responses in a strongly persuasive way. In both oral and written work, she performs excellently. As for English proficiency, MJ is fluent with an advanced vocabulary and shows great confidence both in speaking and writing. She is a natural linguist, speaking and writing in English with skill and accuracy, and learning French with the same enthusiasm. Last year, she won the school, local, and regional round of English Olympics in the Anglophone category. This year, she placed 1st in the school round again, thus advancing to the local round to be held in February. She has a great interest in different cultures, and has read widely in literature. It is simply a pleasure to teach her.
MJ is an excellent candidate for higher education as she is intelligent, hard-working, and diligent. She won an ASSIST scholarship two years ago that enabled her to spend a full academic year at a prestigious private American high school where her performance was outstanding. She had straight As, her American teachers were delighted with her, she did well in AP tests and was awarded a French II. book prize. This experience has significantly enhanced her appreciation of different cultures and strenghtened her determination to study abroad. Included in MJ's achievements is the 5th place in the national round of the English Olympics in Slovakia. In her free time MJ enjoys nature strolls and reading, especially in English. For the past two years she has also been tutoring dyslexic students in English; these students???? grades have improved singnificantly since then.
There is no doubt that MJ would make the most of not only the academic aspects of your university, but also the opportunity to become a valuable part of a new community. She loves learning for its own sake, fully reciprocates any interest shown in her progress, and will thoroughly enjoy and avail herself of the opportunities offered by university life. In terms of MJ's motivation and abilities I can recommend her to you with every confidence.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing
日本留學(xué)本科的要求與費(fèi)用
一、日本留學(xué)本科的要求
1、學(xué)歷
去日本讀本科的學(xué)生要在國內(nèi)已經(jīng)學(xué)習(xí)了十二年以上，在國內(nèi)的高中三年畢業(yè)之后拿到了學(xué)校的畢業(yè)證。
2、日語
要求學(xué)生要有足夠的日語學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)日語的時(shí)間要有200個小時(shí)以上，并且參加日語的考試，拿到日語的等級證書。
3、年齡
去日本讀本科的學(xué)生年齡最低不能低于18歲，不能高于35歲，年齡太小或太大都不適合在日本讀本科。
4、經(jīng)濟(jì)
中國的學(xué)生去日本讀書是不需要花費(fèi)很多的費(fèi)用的，比較適合很多中國的工薪家庭，日本的私立學(xué)校每年的費(fèi)用都是太高，而且一般優(yōu)秀的學(xué)生是很容易申請到日本學(xué)校的獎學(xué)金的，所以在經(jīng)濟(jì)方面是沒有多大的問題的，完全沒有美國、英國那么夸張的費(fèi)用的。
5、獨(dú)立能力
不管是去哪個國家讀書，都需要有這方面的能力，如果學(xué)生這方面的能力不強(qiáng)，在日本可能會生活得很困難，學(xué)生獨(dú)立方面的能力借助父母，父母不要什么事情都替孩子做主，讓孩子自己學(xué)會思考，讓他自己想想怎么解決問題。到了日本是沒有人能夠真正幫助到自己的，一切都要靠自己，日本是可以允許學(xué)生有時(shí)間去打工的，學(xué)生可以通過打工來鍛煉自己的能力，也能夠讓自己的日語水平通過和別人交流來提升。
6、學(xué)習(xí)能力
到了日本是來學(xué)習(xí)的，而且到了大學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求更高，學(xué)生不只是只有上課那么簡單，在大學(xué)還要寫論文、做研究，學(xué)習(xí)方面的能力是需要很強(qiáng)的，所以你在去日本讀書之前一定要把自己的學(xué)習(xí)能力給提高，不然到了日本學(xué)習(xí)期間，你可能會很難跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)腳步，老師也不會主動來要求你能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還是得靠自己。
7、專業(yè)
在日本的學(xué)校，同樣也有各種專業(yè)你可以去申請，在申請之前要明白你自己想學(xué)的專業(yè)是什么，提前規(guī)劃好自己的日本學(xué)習(xí)計(jì)劃，有些日本的學(xué)校也會要求你有這一點(diǎn)的。
二、日本本科留學(xué)費(fèi)用清單
(一)學(xué)費(fèi)
1、語言學(xué)校：如果你想去日本先讀語言學(xué)校的話，一年的學(xué)費(fèi)是70萬日元(46000元左右)。
2、國立學(xué)校：日本的國立學(xué)校學(xué)費(fèi)是比較低的，第一年的學(xué)費(fèi)是46000元(82萬日元)，這里面有入學(xué)金16000元(28萬日元)，入學(xué)金只需要去日本讀本科讀第一年需要交的，也包括了學(xué)習(xí)費(fèi)用30000元(53萬日元左右)。
3、公立學(xué)校：日本的公立學(xué)校學(xué)費(fèi)要比國立學(xué)校的學(xué)費(fèi)還要低，學(xué)費(fèi)是38000元(66萬日元)一年，這也是包括了入學(xué)金8000元(14萬日元)和學(xué)習(xí)費(fèi)用30000元(53萬日元左右)，入學(xué)金也是只需要交第一年的，后面就不需要交了。
4、私立學(xué)校：在日本大部分的私立學(xué)校學(xué)費(fèi)是要比其他的學(xué)校的學(xué)費(fèi)要貴一點(diǎn)的，也沒有超過十萬元，大概是60000元到70000元上下(110萬日元到120萬日元)。
(二)報(bào)名費(fèi)
在日本，除了要交學(xué)費(fèi)之外學(xué)校還要交一部分的報(bào)名費(fèi)，一年也不需要很多的報(bào)名費(fèi)，在600元左右。
(三)生活費(fèi)
1、住宿費(fèi)
日本學(xué)校對學(xué)生提供的宿舍不多，需要學(xué)生在確定好讀的學(xué)校之后趕緊申請宿舍并且把費(fèi)用都交完。如果沒有住到學(xué)校的宿舍就要到外面租房，如果你租的是單間的房子，是2960元(4.5萬日元)一個月，如果是合租的房間就需要2000元(3萬日元左右)一個月，還需要另外再支付水電費(fèi)328元(5000日元)一個月。
2、飲食費(fèi)
自己能夠做飯的學(xué)生還是盡量要自己做飯吃，自己做飯的花費(fèi)是1315元(2萬日元)，不是自己做飯就要比這個費(fèi)用多得多要2000元(3萬日元左右)，這是一個月的費(fèi)用。
3、交通費(fèi)
一般住在學(xué)校里面就很少需要花費(fèi)這筆錢了，住在外面的學(xué)生需要乘坐公交的只需要65元(1000日元)就夠了，如果是住的非常遠(yuǎn)的學(xué)生，一個月650元(10000日元)也是有可能需要的。所以還是取決于你的住宿情況了。
日本留學(xué)面試技巧
一、多聽前輩經(jīng)驗(yàn)
日本各大學(xué)是自主招生，每個大學(xué)的提交資料，考試方法與重視的方面都有所不同，通過學(xué)長親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的介紹，可以更精確地把握備考方向，讓你無論是選擇專業(yè)還是考試都少走很多彎路。
除了和專業(yè)有關(guān)的問題，考官還會根據(jù)對話的流向，問一些和專業(yè)無關(guān)的問題來考驗(yàn)考生的綜合素質(zhì)和知識面，例如：你最喜歡你們國家的哪個朝代，為什么?
二、要提前做足準(zhǔn)備
面試問題存在很大的隨機(jī)性，所以臨陣磨槍肯定不行，需要長時(shí)間的準(zhǔn)備和積累。確定自己要報(bào)考的專業(yè)后，就要開始面試的準(zhǔn)備。和專業(yè)相關(guān)的書籍和報(bào)紙是一定要看的，另外報(bào)考專業(yè)教授的論文也是個很好的參考內(nèi)容，這些內(nèi)容可以在大學(xué)該專業(yè)教授研究室的網(wǎng)頁里找到。一般考官主要看考生對專業(yè)內(nèi)容了解的廣度和對專業(yè)的喜愛程度，通過考生的回答判斷其是否適合學(xué)習(xí)該專業(yè)。
掌握了足夠多的信息量后，就要和語言學(xué)校的老師準(zhǔn)備模擬面試，這樣才能習(xí)慣面試的氛圍，語言學(xué)校的老師也可以為學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的模擬試題。
三、注意語言細(xì)節(jié)打造形象
進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，一種自信就會油然而生。從很多考生的經(jīng)歷來看，一個自信的態(tài)度是非常重要的，再緊張也要自信，考生要讓考官感覺到，你是有備而來，你的話都是經(jīng)過深思熟慮的。
好的儀態(tài)也會給考官留下很好的印象，如服裝上，可以選擇深色的西服套裝，西服里穿白襯衫。日本人注重禮儀，學(xué)生一定要禮貌，會用敬語。
日本留學(xué)申請技巧分享
一、語言要出色
日語好不好會直接影響大家學(xué)習(xí)的效率，因?yàn)槿毡灸壳吧詈蛯W(xué)習(xí)的交流，都是使用的日語，因?yàn)榈母采w率不算高，而且大家去日本讀書全用英語不用日語其實(shí)也是不利于適應(yīng)社會的。
所以是在國內(nèi)，就進(jìn)行長期的準(zhǔn)備，將自己的日語提升到比較優(yōu)秀的程度，然后再參加考試自然會高;或者直接申請日本的語言學(xué)校，在本地學(xué)習(xí)語言的效率會更高一些。
二、目標(biāo)要明確
有明確的目標(biāo)，不僅方便大家朝著既定的方向進(jìn)行努力，也可以讓大家在接受審核的時(shí)候，不會因?yàn)槟康牟幻鞯仍蚨艿矫嬖嚬俚牡箅y，可以更快的通過審核，因?yàn)楹炞C的時(shí)候這是很重要的一個方面。
而且有了目標(biāo)，大家在進(jìn)行留學(xué)的規(guī)劃的時(shí)候，也會比較明確，可以幫助大家更好的進(jìn)行適應(yīng)，而且也不會耽誤大家的學(xué)習(xí)，有了規(guī)劃之后，大家的學(xué)習(xí)效率也會高上不上。
三、資金要足夠
此外就是資金的準(zhǔn)備，這里包括保證金，是大家學(xué)習(xí)的資金證明，要提前存到銀行內(nèi)，確認(rèn)家庭有足夠的能力支持學(xué)習(xí)，這筆錢是需要凍結(jié)在銀行內(nèi)的，等到大家完成學(xué)業(yè)之后才能取出來。
然后就是本人學(xué)費(fèi)和生活開銷的準(zhǔn)備，建議父母在開學(xué)前就至少將學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備好，這樣開學(xué)之后直接繳納不會耽誤大家，生活費(fèi)則需要一筆一筆按月打給學(xué)生，還要預(yù)留出額外的費(fèi)用。
四、適應(yīng)要盡快
要想適應(yīng)新生活，就需要大家進(jìn)行能力上的提升，心理上要做好準(zhǔn)備，不要騙吃新的文化，要進(jìn)行了解，這樣才能夠更好的和本地人進(jìn)行交流，也會讓大家能夠盡快的融入環(huán)境。
自理能力需要在生活中進(jìn)行提升，而大家抵達(dá)了日本之后，每一件事都是需要自己做的，在國內(nèi)的時(shí)候，可以進(jìn)行這方面的技能的準(zhǔn)備，能夠幫助大家盡快的適應(yīng)。
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