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2021老師個人辭職申請書

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辭職報告也稱為辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。以下是小編為您整理的2021老師個人辭職申請書五篇,衷心希望能為您提供幫助!

老師辭職申請書1

尊敬的校長:

你好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書,我感到非常榮幸,經過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20x年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師辭職申請書2

尊敬的學校領導:

您好!

我自考入特崗教師以來,一直堅守自己的崗位,但是現在我卻要提出辭職的申請了,在這里首先表示歉意。

特崗教師是一個光榮的職業(yè),不管在什么時候我都是這么覺得的,自我進入這個崗位以來,也有幸得到學校領導的重視和栽培,對于剛走出學校的我給予了很大的幫助,盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè),但是在現實的打擊下,我還是不得不提出辭職的請求。

現將我的理由呈現如下:

第一,我還年輕,想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗,最終才不會后悔。如果我只是在這個小村里當一名人民教師,也許我可以改變很多小孩的命運,但是卻不能改變我自己的命運,我一定會覺得這是一生的遺憾。年輕的我們不習慣安于現狀,總是對外面更廣大的世界充滿好奇,只有出去見過更多的市面,這一生才不會后悔。

第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書,對外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解,盡管現在有網絡,但是還是只能夠停留在紙面上,對這個社會上很多的實際情況并不了解,這樣的知識傳遞給學生,也沒有足夠的說服力。另外,我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。

第三,最重要的一個原因就是來自生活的壓力,盡管現在教師的待遇變得比以前好很多,對教師也愈加的尊重,但是這些還遠遠不能夠支付起現在昂貴的物價和房價,特別是對我們這些特崗教師,生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的,為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來的生活可以過得更好,也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個年輕人,確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻,但是我覺得,首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會忘記是教育帶給我的一切,對教育事業(yè)的關心也一定不會因此就中斷。

也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。

希望領導們可以批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師辭職申請書3

尊敬的校長:

你好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學校教書,我感到非常榮幸,經過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。

我還記得,20_年_月_日,在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師辭職申請書4

尊敬的領導:

您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20_年8月進入___中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為___中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開__中學,有很多原因:

一、工資收入低,不足以養(yǎng)活妻兒老小。

每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20_年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。

說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗??赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲。

教師,處在貌似的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想,的途徑便是暫時離開這個行業(yè),也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業(yè),也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師辭職申請書5

尊敬的領導:

您好!

很抱歉沒有提前想您說明,現在就向您這樣非常突兀的,提出辭掉我在五年級的數學教學工作的請求。但是考慮到我們五年級的數學現在還需要我,學校也沒有招新的數學老師,來頂替我現在的工作嗎,其他數學老師現在也分身乏術,根本沒有辦法來接替我的數學教學工作。所以我決定還是把這學期的數學教學任務完成,然后這學期結束正式離職。我這是出于對于我們班的學生負責,所以希望校方這次??梢酝馕译x開我們學校的這個想法,也希望你們可以找到一位,比我優(yōu)秀的數學老師。

我這次辭掉數學老師工作的原因之一,就是因為自己的的數學教學成績差。我所教班級的數學成績已經很多次都是墊底的,所以我對自己現在的數學教學工作越來越沒有信心。校方的相關領導也經常就這個問題,和我在教學工作之余閑聊,雖然對我們沒有責怪的意思,更多的是對我五年級數學教學上的鼓勵。但是自己在這一年很多次的考試中,卻依舊沒有讓自己班數學成績墊底的情況好轉,我認為這已經不是自己,教師工作不努力的原因。我覺得可能是自己的教學本身,就時存在著問題和缺陷的,并不是靠自己工作努力就可以輕易改變的。

可能我們班數學成績墊底,其中是有我們班同學們一部分原因的,但是我認為更多的是我這個老師教學的原因。有很多次同學們的家長都向我抱怨,他們家孩子的已經很努力了,但是數學成績卻還是上不去,我每次聽到這些都會十分的自責,我會覺得是因為自己作為老師的原因。所以我認為我現在的教學壓力太大了,所以我想用一段時間去調整自己現在復雜的心情,重新整理好自己作為一名老師的思緒。

班上的同學并沒有因為我們班的數學成績不好,而討厭我這個數學老師,他們也很喜歡我這個數學老師,也多我上課的要求也很配合。這樣也覺的自己真的需要,對自己的數學教學進行改進。他們現在是五年級下學期,到下學期他們就是六年級的學生了,所以我不想在這個關鍵的時刻,因為自己的教師工作影響到他們的成績,所以我決定在這學期里辭掉我的教師工作。

我之后并不會選擇放棄教師這份工作,相反我會去讓自己空出一年的時間來,去學習更多的教學技能,鍛煉自己的數學教學方法,讓自己以后的數學教學中,不會再出現因為老師能力不足,拖累班上同學成績的情況。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

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