2021年校園社團申請書模板5篇
學校社團可分為綜合社團和專業(yè)社團。綜合性社團是素質教育的第二課堂，它提供了同學們?nèi)姘l(fā)展自己的機會，比如：大學生藝術團、文學社等社團。這里給大家分享一些2021年校園社團申請書模板，歡迎閱讀!
2021年校園社團申請書模板1
敬愛的張老師：
您好!
我是杭曉舟，一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。
幼時，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭癡迷地仰望若隱若現(xiàn)的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時，身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發(fā)了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那時的我，厭煩于每日父母的嘮叨，疲乏于完成各科的作業(yè)，漸漸對學習生活產(chǎn)生了抵觸心理。每每心煩氣躁，我總獨自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風已經(jīng)把云吹散了，星空又展現(xiàn)在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優(yōu)秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時光是分秒必爭的，每日晚自習后回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務，查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰(zhàn)自己。有時候，一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰(zhàn)，全世界的星星都為你而閃。
十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文臺，出類拔萃的天文社團，心中無限向往，希望能加入社團與優(yōu)秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內(nèi)，我將萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
2021年校園社團申請書模板2
尊敬的張老師：
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請加入音樂社團。
音樂對我受益匪淺，從上小學起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月，是最難熬的時候，每天反復練習同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面：“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲，所以，為了延續(xù)對音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團，望批準!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
2021年校園社團申請書模板3
尊敬的老師們：
在這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業(yè)學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：
1.提高閱讀量，博覽群書。
2.學會編故事，而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節(jié)，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
2021年校園社團申請書模板4
尊敬的校領導、老師們：
你們好!
我是周南中學____班的傅__，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：
1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
2021年校園社團申請書模板5
尊敬的院領導社團聯(lián)合會：
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。
我門要申請的是動漫社團。因為動漫在當今社會深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業(yè)在我國的眾多行業(yè)中脫穎而出。學動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設了這一學科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫社團。
我們的社團成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領會員一起觀看有關動漫的影視(一周2—3次)、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演(cosplay)等。這樣也有利于豐富大學生的業(yè)余生活，緩解學習壓力，同時與我們自己的動漫專業(yè)(藝術設計系動漫專業(yè))掛鉤。這樣也更有利于學這個專業(yè)的學生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。
我們社團計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于社團以后的發(fā)展。
社團成立之初，我們還將與外校的動漫社聯(lián)宜，在外面我們也會找一些與動漫有關的公司以及服飾店來贊助我們，使我們的社團更好的辦下去，待以后我們的社團走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為社團多掙點經(jīng)費，這樣也有利于社團內(nèi)部資金的出納。
本社團的輔導員為崔瑞嶺，顧問童馨瑤。該團設會長一名，常務副會長、副會長各一名。會長和副會長由任命和選舉產(chǎn)生，會長和副會長對整個社團的工作開展情況負責，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本社團設一個團支書記和六個部，分別是外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。
本社團制定出了一份詳細的動漫社團章程，對于社團的管理，活動的舉辦和會員的權利和義務都有著說明，望院領導和社團聯(lián)合會能夠相信我們，我們一定會將社團辦好，不辜負領導對我們的厚愛。我們將使本社團在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。
望院領導和社團聯(lián)合會審批。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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