國(guó)家助學(xué)金發(fā)放分為春季學(xué)期和秋季學(xué)期，一般在每個(gè)學(xué)期段的后面兩個(gè)月發(fā)放，具體的發(fā)放時(shí)間各個(gè)院校的情況不同。下面是小編整理的2022下半年助學(xué)金什么時(shí)候發(fā)放，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

2022下半年助學(xué)金什么時(shí)候發(fā)放

按照規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放時(shí)間是每月發(fā)放在學(xué)生。可是有的學(xué)校為了方便，都是一年發(fā)兩次，一次發(fā)一半。

大部分學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放時(shí)間：一般是在6月中旬發(fā)的，而且助學(xué)金是分兩次發(fā)的，每次發(fā)一半，還有一次是在一月份發(fā)，大都是在每學(xué)期快要結(jié)束發(fā)的。

與國(guó)家助學(xué)金發(fā)放時(shí)間相關(guān)的原則是：國(guó)家助學(xué)金應(yīng)該幫那些家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)的學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，而不是單純按照學(xué)習(xí)成績(jī)“排出一二三等”的做法。再有一點(diǎn)便是應(yīng)該實(shí)事求是，而不僅僅靠一張“貧困證明”來(lái)界定，避免出現(xiàn)弄虛作假的發(fā)了一筆又一筆，真正貧困的學(xué)生卻面臨著失學(xué)、餓肚子的現(xiàn)實(shí)，因此助學(xué)金的名單一般是要求公示的。

助學(xué)金一般都是國(guó)家撥款或者是學(xué)校內(nèi)部籌集的資金幫助那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀但家庭困難的小朋友的補(bǔ)助資金。國(guó)家規(guī)定是每人每年3500元、但學(xué)校資金足的話會(huì)多發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)按學(xué)校規(guī)定。

助學(xué)金沒(méi)到賬的原因

【1】助學(xué)金審核沒(méi)有通過(guò)會(huì)導(dǎo)致助學(xué)金遲遲不到賬，這種情況就需要咨詢一下具體是什么原因?qū)е挛赐ㄟ^(guò)。

【2】助學(xué)金尚在審核、申報(bào)階段，若是助學(xué)金還處于審核階段，未進(jìn)入正式放款，那么助學(xué)金沒(méi)有到賬也是很正常的。

【3】助學(xué)金正處于發(fā)放階段，校方尚在整理名額。

【4】銀行節(jié)假日，導(dǎo)致助學(xué)金到賬時(shí)間有所延遲。

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)難不難

大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金不難。先寫(xiě)好證明材料，到時(shí)學(xué)校會(huì)統(tǒng)一收。只要家里確實(shí)困難的，一般都會(huì)通過(guò)的。

助學(xué)金面向家庭條件困難的學(xué)生，需要家庭貧困證明，具體什么要求看不同的學(xué)校。其他一些師生的認(rèn)證也是不同學(xué)校有不同的政策。

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)流程

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)第一步：在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)初(九月份開(kāi)學(xué)前)準(zhǔn)備好“高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”、“地方貧困證明”(村委會(huì)或者街道之類的)，因?yàn)檫@兩份是需要蓋章的。

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)第二步：打印好“高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”，新生的話，可從錄取時(shí)發(fā)放的手冊(cè)中獲取，手冊(cè)中必定含有這份表的;非新生如已用完，可從網(wǎng)上下載，并用B5紙打印出來(lái)(因?yàn)樾【幵吹竭^(guò)申請(qǐng)表中有備注說(shuō)明用B5打印，具體是否有嚴(yán)格要求就得看學(xué)校了，最好是按要求，因?yàn)槟脛e人的錢(qián)的話還是得聽(tīng)點(diǎn)別人的規(guī)矩)，然后填好相應(yīng)的信息。

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)第三步：“地方貧困證明”的話，可到戶口所在地村委會(huì)或街道蓋下章就好了，去的時(shí)候跟別人說(shuō)明開(kāi)貧困證明的就好，別人不會(huì)為難你的，因?yàn)檫@又不用花費(fèi)他們的錢(qián)，只是花一兩分鐘寫(xiě)寫(xiě)然后蓋個(gè)章就行了，而且他們也會(huì)懂得，別人弄過(guò)那么多!

備注：蓋章的時(shí)候記得帶上“高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”，因?yàn)檫@表也是需要蓋章的。

大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)第四步：完成上面的基本上就可以了，因?yàn)檫€剩下一張學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定申請(qǐng)表“，這張表是不需要蓋章的，可到了學(xué)校之后打印出來(lái)、再完成表格的填寫(xiě)也不遲。

大學(xué)生貧困助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)生__，出生在__市__縣一個(gè)偏僻的村莊，作為我的故鄉(xiāng)，它雖然風(fēng)光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產(chǎn)匱乏。每當(dāng)閑暇時(shí)節(jié)，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉(xiāng)，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂窃谥R(shí)的海洋里尋找未來(lái)的答案。

可以想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn)，走進(jìn)各種各樣的工廠，不顧疲勞地加班加點(diǎn)。除了父親微薄的工資外，我們家的經(jīng)濟(jì)收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時(shí)候確實(shí)幫了大忙，當(dāng)然也省了不少機(jī)械花費(fèi)?？墒?，從前年春種結(jié)束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農(nóng)活這時(shí)一天也未必能干完，還沒(méi)到年末它就永遠(yuǎn)地睡在了牛棚里。現(xiàn)在，繁重的農(nóng)活落在了母親那并不結(jié)實(shí)的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個(gè)天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿是皺紋的臉樂(lè)開(kāi)了花，母親更是興奮地落淚，因?yàn)榻憬闶俏覀兇宓谝粋€(gè)研究生，父老鄉(xiāng)親們都來(lái)到我們家喝彩，村長(zhǎng)還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當(dāng)父親知道姐姐的研究生是自費(fèi)的時(shí)候，他的臉又沉了下來(lái)，那段時(shí)間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學(xué)費(fèi)，他把家里能賣的東西都賣了。幸運(yùn)的是，最后村長(zhǎng)知道了這事，他發(fā)動(dòng)父老鄉(xiāng)親們，才很快解決了燃眉之急。

自幼我深知父母的艱辛和生活的來(lái)之不易，我一直刻苦努力，我知道作為一個(gè)出自農(nóng)村的孩子，只有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能盡早地駕輕就熟于一項(xiàng)技能，我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經(jīng)，我也迷茫過(guò)，也失落過(guò)，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當(dāng)同學(xué)們?cè)谑罴倮锉M情享受著游山玩水的樂(lè)趣的時(shí)候，我正頂著毒辣的太陽(yáng)在工地上奔波。我知道兩個(gè)月的辛酸生活可以換來(lái)幾個(gè)月的生活費(fèi)用，也可以讓父母減輕一份擔(dān)子。

高考已經(jīng)落下帷幕，弟弟順利被華中科技大學(xué)錄取。雖然現(xiàn)在我不在父母身邊，但是我能想象得到，他們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)已經(jīng)又在為以后的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂了。弟弟是個(gè)好孩子，很多時(shí)候比我還要刻苦努力，我一直安慰他不用為生活的苦難而擔(dān)憂，等哥哥畢業(yè)了，能掙錢(qián)了，這些困難自然就迎刃而解了。

時(shí)光荏苒，大學(xué)生涯還有一年就要告終。在很多同學(xué)歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂(lè)的生活的時(shí)候，我卻感覺(jué)到生活的艱難像化不開(kāi)的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時(shí)間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪，可這些是我為了生活唯一能做的了。

我懇求院領(lǐng)導(dǎo)能在生活上給予我一定的幫助，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實(shí)難以解決。如果院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我一定在為數(shù)不多的日子里，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，以出類拔萃的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校給予我的關(guān)愛(ài)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

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