2023高三復讀申請書怎么寫
復讀人群里，初三和高三學生占比很高。復讀對人生影響特別大，是對學習生涯的再一次重新開始。想復讀要想學校寫復讀申請書。瀏覽更多2022高三復讀申請書請點擊“復讀申請”查看。
2022高三復讀申請書
敬愛的校領導：
你好!
本人_____，男(女)，______年___月出生，是深圳市翠園中學20__年屆應屆高三畢業(yè)生。在校期間學習成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強，擔任學生干部。
進入高三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在____分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅____分，而且語文、數學等優(yōu)勢學科出人意料的只有______分。因此，本人下定決心復讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學設備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領導可以討論、批準我在貴校插班復讀。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
復讀應該怎么做
1. 復讀前首先要做好心理準備：是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落，培養(yǎng)自己面對挫折，堅持到底的信念，一定記住韓老師的話：高考復讀考驗你的不是智力問題、考查的是你面對挫折后的如何客觀面對，如何重振旗鼓、堅持到底的能力，誰能堅持到底，明年再次參加高考時，誰就能捧回收獲。
2.就是要仔細總結高考失利的經驗教訓，韓老師告訴你：失敗的并不可怕，可怕的是不知道自己為什么會失敗，以后還犯相同的錯誤，我們的人生本來就是由失敗和成功交織著的，所以失敗是一件很平常的事情，最怕的是你被失敗所擊垮，而真正的失敗就是從你決定放棄時候，如果你沒有放棄就沒有失敗。
3.不能松懈、要注意適當調整自己過去的學習方法、情緒，韓老師提醒你切忌不要因為距下次高考還有一段時間而出現松懈的學習狀態(tài)。經過一年的沖刺，短暫的休整是可以的，但一定要盡快將自己調整到進入第二輪沖刺的狀態(tài)。
4.要想獲得成功就要想成功的人學習，你可以請教你周圍的考的好的同學或老師，看看人家的學習方法、學習習慣、考試技巧、心理調節(jié)，你也可以請教你的老師因為他們比較了解你的情況，對指導你提高幫助較大，韓老師告訴你切忌：提高成績比面子更重要，你不能低下自己的頭就永遠昂不起自己的胸。
5.要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。報名復讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己盡量不犯同樣的錯誤。 復讀學習開課前，如能做好充分準備，在復讀學習中必會受益。
復讀是什么意思
復讀，有稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態(tài)。
復讀人群初三和高三學生占比很高。其中高考復讀對人生影響特別大。是對12年學生生涯的一次總結。
通常復讀的考生分為以下14種情況：
1、在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生。
2、考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導致不少原來準備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復讀有名牌的希望，不復讀將極其可惜。
3、填報志愿失誤，導致落榜的考生。
4、距理想的名牌大學35分以內的學生。
5、不懂高三復習方法、學習無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。
6、有強烈的學習愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復讀的艱苦的考生。
7、自身學習態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學校高三師資力量薄弱，導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。
8、高一高二學習不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。
9、只能讀民辦本三的學生，基礎可以，復讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學生從本三退學復讀。
10、無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業(yè)，進大學后長時間難以適應大學生活的學生，大學里很多學生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學復讀的學生，卻實現了理想。
11、是原本基礎很差，但下決心復讀要把基礎補上來，來年再考;
12、是在高中前兩年放松了學習，到了高三下學期才開始努力，成績有明顯進步，雖然沒有考上大學，但樹立信心，認為復讀一年后肯定能考上;
13、是認為自己有實力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復讀再給自己一次機會;
14、是高考成績可以上大?；蚱胀ū究?，但考生心中裝的是本科夢或對名牌大學情有獨鐘，也決定復讀。
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