三好學(xué)生申請書個人理由10篇
三好學(xué)生必須思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。學(xué)習積極努力，熱心為集體服務(wù)，在班級、學(xué)校各項活動中起模范帶頭作用。瀏覽更多三好學(xué)生申請書個人理由請點擊“申請書格式”查看。
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三好學(xué)生申請書個人理由篇1
敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)習上，我熱愛我的專業(yè)，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學(xué)里只想著學(xué)習是不行的，大學(xué)是一個給人以鍛煉機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學(xué)習委員這一職務(wù)，并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業(yè)知識，同時也關(guān)注就業(yè)前景，及其他專業(yè)知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學(xué)討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學(xué)一年多的時間里，我也積極參加學(xué)院和學(xué)校的活動，在學(xué)院的機械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續(xù)努力爭取更好的成績。
在班級上，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學(xué)院組織的各項活動，我一直擔任班內(nèi)學(xué)習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴抓學(xué)習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學(xué)習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調(diào)動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利于提高平時的學(xué)習效率。
從大一到現(xiàn)在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質(zhì)，希望真正做到一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，獲得“三好學(xué)生”是我學(xué)習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫__，男，共青團員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)__級(9)班學(xué)生。在此，我申請“三好學(xué)生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學(xué)習、完成大學(xué)學(xué)業(yè)，珍惜這次學(xué)習機會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，在大一學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大學(xué)的學(xué)習任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學(xué)習是學(xué)生的本職任務(wù)，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題，交流思想，并利用學(xué)校學(xué)習，現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號，望批準!
軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍，了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學(xué)習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學(xué)習制勝的關(guān)鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學(xué)習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學(xué)習成績上取得更大的突破。
現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號，望批準!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了?；仡欉^去的兩年大學(xué)生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我再次申請“財院三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
在學(xué)習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中學(xué)生守則，我認為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件，在我的.身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學(xué)，并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團結(jié)友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學(xué)習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學(xué)生;在09年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習慣訓(xùn)練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎;中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學(xué)習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學(xué)習任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學(xué)習是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習成績會不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇5
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好!
我是___學(xué)校__年級__班的___，現(xiàn)任__學(xué)校大隊委、__年級__班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20年—20年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇6
尊敬的老師：
您好！
我要申請新三好學(xué)生，我申請的理由是：
1. 有良好的學(xué)習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養(yǎng)成物歸原處的好習慣，按時完成作業(yè)，書寫工整，作業(yè)本保持整潔。
2. 有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務(wù)。尊重他人，在學(xué)習或活動中善于和同學(xué)合作，不做有損他人榮譽的事。
3. 有良好的行為規(guī)范：見到老師、同學(xué)、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣，衣著整潔，佩戴領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規(guī)定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網(wǎng)吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5. 做家庭的好孩子：按時上學(xué)放學(xué)，主動和父母長輩打招呼。不經(jīng)父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學(xué)習，不用父母督促、監(jiān)督。
6. 做社會的好公民：遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設(shè)施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環(huán)境，不亂倒垃圾。不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學(xué)生，我以后會做得更好。
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
三好學(xué)生申請書個人理由篇7
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結(jié)篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業(yè)的日子，學(xué)院把"三好學(xué)生"這個榮譽授予我，是對我三年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。
大學(xué)三年是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉(zhuǎn)變，人生坐標的調(diào)整，心里素質(zhì)的成熟，這些對以后進入社會都起著致關(guān)重要的作用。大學(xué)三年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學(xué)生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這三年各方面的事跡情況。
一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務(wù), 當__年青海玉樹不幸發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害后積極響應(yīng)學(xué)院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災(zāi)后重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和好評。
二是始終堅持學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。當別人“發(fā)現(xiàn)”了新大陸——網(wǎng)絡(luò)而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學(xué)習了powerpoint。并在大一結(jié)束后我成為我所在班的top10之一。并在學(xué)校專業(yè)班年估成績排名時處于top20之一，連續(xù)兩年獲得三等獎學(xué)金。
三是積極參加學(xué)校、班上組織的集體活動，還有學(xué)校組織的各項活動。維護團體榮譽，在__年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結(jié)本班同學(xué)，與各同學(xué)關(guān)系融洽。擔任寢室長后，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。
大學(xué)生活使我迅速成長起來，在著這里，我所經(jīng)歷的是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)里我學(xué)到了很多，也接觸了很多，這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎(chǔ)。大學(xué)生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領(lǐng)。相信自己，將用一個積極向上的心態(tài)去面對社會的每一次挑戰(zhàn)和機遇。展現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生理想和奮斗目標! 大學(xué)階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己三年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。
三好學(xué)生申請書個人理由篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
__，女，x學(xué)院__級__班的學(xué)生。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生?；仡欉^去的三年大學(xué)生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現(xiàn)在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己從工作和實踐中得到的鍛煉感到欣慰。在三年的大學(xué)學(xué)習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想等各個方面均獲得了進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高，在個人學(xué)習成績方面獲得良好。
一、學(xué)習情況自從滿懷希望和憧憬來到的那一刻起，我就下定決心努力學(xué)習。學(xué)習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，利用好寶貴的大學(xué)時光，通過不斷地學(xué)習、不斷地積累理論知識，通過參加各種活動鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來。在學(xué)習上，我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我在大一、大二分別獲得校三等、二等獎學(xué)金。在大三一年，我自認為是踏踏實實的走過了，努力地學(xué)習了各門專業(yè)知識，以綜測94.23、平均學(xué)習成績84.9、德育34.8的成績排名班級第一名，獲得國家勵志獎學(xué)金。雖然這已經(jīng)成為了歷史，但我會繼續(xù)保持高昂的學(xué)習勁頭，在今后的學(xué)習生活中越挫越勇，不辜負老師與父母的期望。
二、思想情況我在思想上積極進取,始終以高標準嚴格要求自己。在大一時，就遞交了入黨申請書。在大二時，我成為了一名“入黨積極分子”。在校、院黨課培訓(xùn)中，我努力學(xué)習黨章等黨的理論知識和黨的工作路線，不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產(chǎn)黨的決心。在課余時間，我去聽人文素質(zhì)報告，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷地開拓自己的眼界，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的合格大學(xué)生，努力提升自己的思想覺悟，不斷向黨組織靠攏。在大三時，我終于成為了一名光榮的預(yù)備黨員。
三、生活情況在日常生活中，我樸素節(jié)儉，“嚴于律己，樂于助人”更是我的做人原則。在班里，積極團結(jié)同學(xué)，相互幫助，相互學(xué)習，相互鼓勵，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相處，相互扶持，儼如姐妹；在學(xué)校，樂于交友，認識許多朋友，這使得生活更加愉快。同時，虛心向老師學(xué)習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。大學(xué)的學(xué)習生活，是我人生中極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面受益匪淺。
我在20__-20__學(xué)年獲校級趣味運動會團體第一、校級大合唱團體二等獎；20__-20__學(xué)年獲校級“三好學(xué)生”榮譽稱號、校級越野賽團體第一、校級太極拳比賽團體二等獎、院級配音大賽三等獎；20__-20__學(xué)年獲校級“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽三等獎、院級服裝設(shè)計大賽三等獎。此外，我還積極利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué),不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節(jié)省了家里的開支。更重要的是,這一切使我對大學(xué)、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來的日子會有很大幫助。我高興自己以前的大學(xué)生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闖出屬于自己的一片天！
申請人：__
20__年x月x日
三好學(xué)生申請書個人理由篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
你們好！
爭當“區(qū)三好學(xué)生”是我多年努力的目標和追求，心得體會范文也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發(fā)展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學(xué)生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經(jīng)常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學(xué)校的各項活動，誠實守信，樂于助人。
我熱愛學(xué)習，語文、數(shù)學(xué)、思想、體育成績都達到了優(yōu)秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。
我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學(xué)習新知識，不斷擴大我的。知識面，還充實了我的課余活動。
我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。
我還學(xué)習古箏，畫畫，如果我能獲得“區(qū)三好學(xué)生”這一光榮稱號，我會更加努力地學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動，同時為我們班集體和學(xué)校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，范文大全不辜負老師、同學(xué)和家長對我的期待。繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我有幸獲得了“區(qū)三好學(xué)生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。
在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
三好學(xué)生申請書個人理由篇10
尊敬的老師：
您好！
我是__。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧半年來的學(xué)習生活，既為自己在學(xué)習上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學(xué)習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習的重要性。在學(xué)習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預(yù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學(xué)習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，雙休日堅持學(xué)習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學(xué)校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學(xué)期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次，放學(xué)等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學(xué)習好。因此，在搞好學(xué)習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學(xué)校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。
此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結(jié)果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
因為評“三好學(xué)生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學(xué)生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮