學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用
國家助學(xué)金是為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用，歡迎閱讀!更多申請書范本點(diǎn)擊“獎學(xué)金申請書”查看。
學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是x班的x，出生在一個貧窮而落后的村莊。當(dāng)我從村里懷著夢想走進(jìn)這所學(xué)校時，我覺得一切都是那么美好，充滿期待，很有動力，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^自己的努力去贏得自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
可一踏入學(xué)校，我就有一股無形的壓力，不是因?yàn)槲也粔蚺?，而是現(xiàn)實(shí)帶給我無法逃避的環(huán)境，在這個處處需要錢來支撐的社會中，我顯得那么的捉襟見肘，我無法改變家庭的貧窮，爸爸幾年前下崗失業(yè)后，在家里種地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于沒有其他技術(shù)，只能每天汗流浹背，卻不能決定是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學(xué)費(fèi)而已，媽媽由于身體不好，家里又有上了年紀(jì)的外婆和正在上學(xué)的妹妹，所以只能在家照顧外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。
雖然妹妹去年考上大學(xué)了，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，但是卻增加了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家里已經(jīng)無法支付我們兩個姐妹的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以我很希望得到助學(xué)金，為了更好的完成我的學(xué)業(yè)，也為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，讓他可以稍微休息一下。
當(dāng)然我不只因?yàn)槲业募彝l件而申請助學(xué)金，我認(rèn)為窮不是別人幫助你的唯一原因，也不是你可以拿來換取同情的條件，一個努力奮斗的人，不放棄，充滿希望，積極上進(jìn)的人才是值得別人幫助的，因?yàn)槟菚屓擞X得他的幫助是非常有用的，是在為祖國培養(yǎng)一個有用的人才。
我從進(jìn)學(xué)校的那天起，就決定我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，所以在學(xué)校的每一天我都很努力，努力的學(xué)習(xí)課本上的知識，像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊，但是在學(xué)了很多之后就非常想去實(shí)踐，在去年的實(shí)訓(xùn)中，我也認(rèn)真向老師請教，努力的學(xué)以致用，更好的掌握了知識，并且我的付出也得到了肯定。
我認(rèn)為在大城市可以見到更好的x，可以學(xué)到更多的東西，因此我報(bào)了x，這樣我就可以更好的完成我的夢想。但x這么一個大都市，又使我感到膽怯，因?yàn)槲业募彝l件無法支付我在x的生活費(fèi)，所以我想申請助學(xué)金，來緩解家里的壓力，也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件，我相信在有了保障之后，我肯定會變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務(wù)農(nóng)為生，家里有8X歲的爺爺和奶奶，身體狀況一向不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負(fù)責(zé)照顧老人已是不論忙閑時候的務(wù)必工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔(dān)憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，每年的治療費(fèi)用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟(jì)狀況更猶如雪上加霜。
當(dāng)然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，此刻仍在上大學(xué)的我才是家里的最大消費(fèi)者，也是家里的最大期望。所幸的是，自小至大，我學(xué)習(xí)一向很努力，成績也不錯，在20X年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學(xué)。
來到大學(xué)之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫忙別人的好習(xí)慣，我幸運(yùn)的得到了年級主任和院學(xué)生會的同學(xué)認(rèn)可，被吸收為年級學(xué)生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學(xué)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)微薄力量，同時也獲得了鍛煉自我的機(jī)會。然而，學(xué)習(xí)和工作上的順利并沒有減輕我對大學(xué)高額費(fèi)用的擔(dān)憂，盡管我從入學(xué)時就申請參加了學(xué)校的勤工儉學(xué)，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負(fù)擔(dān)，但是一向以來的經(jīng)濟(jì)困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。
在得知我們學(xué)校有這樣的助學(xué)金項(xiàng)目后，我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，因?yàn)槲覀兏钋械亩脕碇灰椎纳顚雍x。如果我有幸能夠得到這份助學(xué)金，我會將它用到更有好處的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
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學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是新疆大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)09—1班的學(xué)生，由于家庭條件貧困，特此向?qū)W校申請國家助學(xué)金。
我出生于一個單親家庭，家居住在新疆的一個美麗而又有名的地方——奇臺縣。我家中有四口人：父親，大哥，我和我的雙胞胎弟弟。
父親今年已經(jīng)64歲了，是家中的頂梁柱，為了讓我們兄弟三人順利上學(xué)，他苦了一輩子。小時的父親特別熱愛讀書，是書中有名的才子，寫得一手好字，可是由于家庭貧困，他只上到初中就退學(xué)了。所以父親把他那份要完成學(xué)業(yè)的理想寄托在我們兄弟三人身上，而如今，家里所欠貸款數(shù)目太大，無法償還，致使信用社不給貸款。父親為了償還貸款，把家中僅有的37畝地租出去，他自己卻到處打工掙錢供我們上學(xué)。
大哥同樣也是由于家中經(jīng)濟(jì)原因，當(dāng)年沒有參加高考，如今他極力支持我們兄弟二人上大學(xué)，為我們提供食宿費(fèi)用。雖然他已經(jīng)在烏市打拼了十多年，可是，現(xiàn)在他還在租房子居住。本來他已經(jīng)準(zhǔn)備買房子，由于我和弟弟同時考上大學(xué)，急需學(xué)費(fèi)，又將此事推遲，至今仍沒解決。
我和弟弟深知家里條件，暑假期間，我們跟隨村中阿姨去外地打工拾紅花，掙了1500元錢。在校期間也發(fā)過傳單，當(dāng)過家教，來減輕父親和大哥的負(fù)擔(dān)。開學(xué)初，由于家里無法支付學(xué)費(fèi)，我和弟弟積極辦理國家開發(fā)銀行的助學(xué)貸款，來繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力學(xué)習(xí)，取得更好成績，在班集體里互幫互助，在生活中勤儉節(jié)約。經(jīng)歷了大學(xué)的一年生活，使我明白，大學(xué)生活看似輕松，其實(shí)一切全在于自己的努力程度，只有自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)，擁有堅(jiān)持不懈的毅力，才能取得優(yōu)異成績。我一定會把握住此次機(jī)會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)我的家庭經(jīng)濟(jì)條件，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
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學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是X縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在X縣X渠鄉(xiāng)X大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)"五保"經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以"奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮"， ‘窮且益堅(jiān)"，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。 我會更努力!!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
學(xué)生家庭貧困助學(xué)金申請書實(shí)用5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是
X級藝術(shù)系?？贫嗟膶W(xué)生曹曉勇，我家住在周口地區(qū)沈丘縣石槽鄉(xiāng)楊營村五隊(duì)，家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學(xué)金以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。屬于河南省十大貧困縣之首的沈丘縣是一個經(jīng)濟(jì)貧窮、文化落后的地方，雖然經(jīng)過這幾年經(jīng)濟(jì)飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，很多家庭已經(jīng)有錢供自己的孩子完成學(xué)業(yè)，但面對高昂的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)大部分家庭還是非常拮據(jù)的，基本上每年學(xué)生去學(xué)校就帶走家里的全部積蓄。在我家父母的大部分經(jīng)濟(jì)來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭，有了自己另一份責(zé)任。
從小我就認(rèn)為自己一定能夠讀大學(xué)，我相信我將來一定是一個有用的人才，這是我的夢想也是我全家人的夢想。我有著廣泛的興趣和愛好，在農(nóng)村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養(yǎng)成了一個自己動手完成工作和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學(xué)都沒畢業(yè)，他們經(jīng)歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現(xiàn)代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約。記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學(xué)習(xí)不管以后經(jīng)濟(jì)狀況如何、上到哪里，他都會全力供應(yīng)。而今我已經(jīng)來到了大學(xué)的校園，面對每年開學(xué)時爸爸都會為能夠讓我在學(xué)校能夠少一些麻煩而湊齊全部學(xué)費(fèi)，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學(xué)校能夠?qū)W到真知識真本領(lǐng)這些學(xué)費(fèi)就花的值。在到大學(xué)之前我就有了一個想法：申請國家助學(xué)貸款來充當(dāng)學(xué)費(fèi)，申請勤工儉學(xué)崗位來充當(dāng)伙食費(fèi)，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。
但到最后家里人打消了我的這一念頭說申請助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)勢必會在心理和時間上影響在學(xué)校的生活和寶貴的學(xué)習(xí)時間，要求我在學(xué)校要把精力用在學(xué)習(xí)和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機(jī)會是來之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，以求獲得大家的尊重和支持?，F(xiàn)在是大二，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我知道和我情況相同的還有很多同學(xué)，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負(fù)擔(dān)，但面對父母在田地里辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷，為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，申請助學(xué)金，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
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