高校教師評優(yōu)申請書5篇
教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面給大家分享一些關(guān)于教師評優(yōu)申請書范文，更多高校教師評優(yōu)申請書點擊“評優(yōu)申請”查看。
高校教師評優(yōu)申請書1
尊敬的?？己宋瘑T會:
我叫_，男，現(xiàn)年30歲,20_畢業(yè)于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20_年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設(shè)計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優(yōu)異成績畢業(yè)。鑒于20_年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校教師評優(yōu)申請書2
尊敬的領(lǐng)導:
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。備好課認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，了解學生原有的知識技能的.質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣采取相應(yīng)的預防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、在課堂上我做到"四抓好"
(1)、抓好"三基"教學。就是抓好基礎(chǔ)知識教學、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。(2)、抓好"兩個過程"教學。即通過看書、思考、討論、操作、答問、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識的發(fā)生過程;通過多形式的題目練習，組織好知識的運用過程，把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來。(3)抓好練習題的設(shè)計。所有練習應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學原則，選題訓練要多形式，既有學生人人都要完成的必做題，又有供部分基礎(chǔ)較好的學生選做的參考題。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導學生觀察、對比、操作主動探求，要把單一思維訓練與綜合思維訓練相結(jié)合，要激發(fā)學生的學習興趣，增加學習的信心，培養(yǎng)積極提問，認真答問的良好習慣。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。
4、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、積極參加學校開展的結(jié)對學習活動，學習名師的教學管理方法，不斷的改善自己，收到良好的效果。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校教師評優(yōu)申請書3
尊敬的院領(lǐng)導：
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程_班的學生_，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。
我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好!
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校教師評優(yōu)申請書4
尊敬的學校年度考核小組領(lǐng)導：
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練，及時完成上級下達的任務(wù)，得到領(lǐng)導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年(2)班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結(jié)就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領(lǐng)導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的`教育教學工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校教師評優(yōu)申請書5
我叫_，學號_，是_信息_的一名學生。_年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權(quán)獎學金、南都富士康獎學金。
個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：思想方面：本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動，比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高。時刻關(guān)注時事，關(guān)注民生。學習方面：學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2：上課時認真聽老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領(lǐng)導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮!
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