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教師職稱晉級申請書模板

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教師職稱晉級申請書模板5篇

在人們物質精神需求不斷增長的今天,我們每個人都可能要用到申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編精心整理的教師職稱晉級申請書模板5篇,希望對大家有所幫助。

教師職稱晉級申請書模板1

尊敬的學院領導:

鑒于我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于2006年3月來山東新華電腦學院工作,主授photoshop(平面設計類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認真負責的完成每一次教學任務,每一個班級的結業(yè)考試成績都能夠達到95%以上,考證通過率達到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學、成人高考語文、數(shù)字藝術專業(yè)商業(yè)案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學院領導的安排,通過了集團組織的每一次教師資格認證,并相應的取得了多門科目的認證,積極參與集團的標準化課程研發(fā),在標準化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。 望學院領導根據(jù)我個人情況酌情對我的申請予以審批。

申請人:

日期:

教師職稱晉級申請書模板2

尊敬的領導:

我叫---,現(xiàn)年--歲,性別:-,漢族。20--年7月畢業(yè)于-------專業(yè),本科學歷。20--年7月至今就職于20--學院。20--年9月被評為助理講師。

在思想上,我積極向上。工作態(tài)度方面,我熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

下面將我的情況總結如下:

一、政治思想和教師職業(yè)道德方面

任教以來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校組織的政治理論學習和教育教學理論研究,“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習。忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動。

二、教育教學能力方面

任教以來,我認真學習新的教學理念,深入鉆研教材,更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)。我努力探索新的教育教學方法,針對我校學生實際,因材施教。

三、教育教學和繼續(xù)教育方面

教育教學:曾擔任《計算機基礎》、《德育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導》、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》、《辦公軟件》、《WORD案例教學》、《計算機操作員》等課程。

繼續(xù)教育:在校期間,多次參加學校組織的短期培訓;20--年接受班主任遠程培訓,并取得相應資格;20--年10月,參加中職院校骨干教師國家培訓(計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)),并取得結業(yè)證書;20--年12月,取得《網(wǎng)絡設備調(diào)試員》高級工證和《網(wǎng)絡應用工程師》證書。

四、班主任工作方面

20--年9月,擔任計算機廣告設計與制造2班的班主任至今,并得到班級同學的一致肯定。

在以后的教育教學工作中,我將一如既往的保持對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對教育事業(yè)未來的信心,努力工作,認真學習,緊扣時代發(fā)展的腳步,不斷超越自我,完善自我,實現(xiàn)自我價值!

我的基本情況匯報如上。

我覺得自己已經(jīng)具備中級教師申報的各項條件,希望能得到上級領導的審核通過,這將對我的工作起到巨大的推動作用。

此致

敬禮!

申請人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級申請書模板3

尊敬的領導:

我叫杜--,20--年7月畢業(yè)于--師范大學,20--年--月被評為二級教師,任現(xiàn)職以來一直從事--教學工作。幾年來,我一直致力于提高專業(yè)技術水平,潛心鉆研,大膽實踐,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、政治思想表現(xiàn)。

自參加教育教學工作以來,我擁護黨的路線、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守國家的法律、法規(guī),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風,與時俱進做到了自修、教書、又育人。

二、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的.責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關工作,甘于奉獻。同時認真學習與踐行新課標、新理念,積極參加各級教育培訓和校本培訓,真正做到“學高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質與文化素養(yǎng)去影響學生。

三、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整課堂教學進度和內(nèi)容,改進教學方法,熟練運用電腦制作PPT,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,同時根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

四、工作業(yè)績和歷程

1、20--年--月年晉升為二級教師

2、20--年在--市基本功大賽中獲一等獎。

3、20--年---20--年在--師范大學在職攻讀教育碩士,獲得教育碩士學位。

4、20--年獲禮泉縣教學能手。

5、20--―20--學年獲--市教學能手。

6、在任二級教師期間發(fā)表省級論文3篇。

成績屬于過去,腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)業(yè)績。

綜合上述情況,符合申報一級教師的條件,特提出申請。

此致

敬禮!

申請人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級申請書模板4

尊敬的領導:

本人---,19--年2月5日生,中共黨員,??茖W歷,于19--年7月畢業(yè)于--師范學校,同期在肅州區(qū)屯升學區(qū)參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,20--年1月被審批為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

本人自參加工作以來,能夠認真學習馬列主義重要思想。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學校領導的安排,遵守學校的規(guī)章制度,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,無怨無悔的獻身于屯升的教育事業(yè)。

在教育教學工作中,本人愛崗敬業(yè),無私奉獻,大膽改革,勇于創(chuàng)新,在工作中不斷學習先進的教育理論和教學方法,在教育技術改革中,善于尋求新思路,尋找新辦法,始終走在學校教改的先進行列。本人所上的小學數(shù)學課教學成績始終名列本學區(qū)平行班前茅。本人20--年被評為區(qū)級小學數(shù)學骨干教師。在工作崗位上,我不僅學習了先進的教育教學理念,也總結了自己的經(jīng)驗和方法,并撰寫了多篇關于教育教學方面的論文,其中《例談數(shù)學教學中學生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《--教育》雜志20--年第一期上,《如何培養(yǎng)低年級學生的識字能力》、《小學語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎,《讓學生感受學習數(shù)學的樂趣》一文獲得市級優(yōu)秀論文評選一等獎。本人的教育教學成績得到了學校領導、老師和家長、學生的一致好評。

在十幾年的工作中,本人一直擔任班主任工作,送走了一批批歡樂的笑臉,迎來了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體。

根據(jù)本人實際情況,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級領導審閱批準。

此致

敬禮!

申請人:---

日期:--年--月--日

教師職稱晉級申請書模板5

尊敬的領導:

我于--年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術學院語文教育專業(yè),于2013年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學校從事體育教育工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年見習期的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學三級語文教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

申請人:--

--年12月25日

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