員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書
隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，通過申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。寫申請(qǐng)書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年試用期在不知不覺中悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默地耕耘在三尺講臺(tái)上，我由一個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)畢業(yè)生迅速成長為一名合格的人民教師。一年來，我在思想覺悟、教育教學(xué)能力等各方面有了長足的進(jìn)步和提高。下面我把我這一年思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，積極學(xué)習(xí)新課改，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。記得剛來上班的第一個(gè)學(xué)期，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績?cè)谀昙?jí)排名倒數(shù)第一，但是我并沒有灰心喪氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)方案，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極研究新課改思路，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，找出了一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，終于在第二個(gè)學(xué)期里，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績?cè)谀昙?jí)排名進(jìn)步到第二名，特別是優(yōu)秀率年級(jí)第一。
二、班主任工作
作為班主任，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生安全放在首位，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。七年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，可塑性非常強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展，建立鼓勵(lì)機(jī)制，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面
作為一名教師，我深知“學(xué)到老，活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博，不斷學(xué)習(xí)的老師，同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師。在一年的見習(xí)期里，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動(dòng)，越來越吸引人。
四、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨煉，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在試用期結(jié)束之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書2
縣人社局：
我叫--，男，現(xiàn)年24歲，20--年7月畢業(yè)于---，20--年參加---金招考被錄取，20--年9月在---工作。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在各位同事的細(xì)心幫助下，本人深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本工作能力的基層干部。
政治上，作為一名黨員，本人堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，爭當(dāng)先進(jìn)表率，積極參加各種組織生活，在---20--年慶七一演講賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
工作上，為讓自己及時(shí)在工作中上手，本人認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，以揚(yáng)長避短，讓自己能很快適應(yīng)工作的需要，并深入基層，戒驕戒躁，認(rèn)真向鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向廣大的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，履行好一名干部應(yīng)盡的職責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾的廣泛好評(píng)。
生活上，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，生活儉樸，自強(qiáng)自信，自尊自愛，廉潔自律。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致與其他優(yōu)秀干部相比還存在差距，因此，在今后的工作中，我繼續(xù)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，客觀面對(duì)自己不足，不斷在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己，爭取為建設(shè)幸福、和諧山陽做出更大的貢獻(xiàn)。
過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的工作崗位，已具備轉(zhuǎn)正定級(jí)的條件，一年的試用期已屆滿，本人特向縣人社局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：----
20--年9月9日
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書3
--縣環(huán)境保護(hù)局：
具申請(qǐng)人--，男，--，現(xiàn)年--歲，----年--月畢業(yè)于----，同年底因事業(yè)單位人事招考，有幸成為--縣環(huán)境保護(hù)局環(huán)境監(jiān)測站工作人員。一年來，本人深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本工作能力的事業(yè)人員。
政治上，本人堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場堅(jiān)定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策;積極培養(yǎng)自己的黨性覺悟和黨性修養(yǎng)，積極申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作上，為讓自己及時(shí)在工作中上手，本人認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，以揚(yáng)長避短，讓自己能很快適應(yīng)工作的需要。
后因工作需要，本人于----年--月份被選派為----鎮(zhèn)----村新農(nóng)村指導(dǎo)員，駐村后，本人戒驕戒躁，認(rèn)真向鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向廣大的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，履行好指導(dǎo)員職責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾的廣泛好評(píng)。生活上，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，生活儉樸，自覺維護(hù)環(huán)保工作者的形象，自強(qiáng)自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家額社會(huì)的事業(yè)單位工作人員。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，受思想認(rèn)識(shí)所限，導(dǎo)致與其他優(yōu)秀干事相比還存在很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，迅速改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己。一年的試用期已屆滿，本人特向--縣環(huán)境保護(hù)局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。在今后的工作中，本人將繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為我縣環(huán)保事業(yè)蓬勃發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：---
----年--月--日
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---，19--年--月--日生于市縣，20--年7月畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)(學(xué)歷)于20--年-9月進(jìn)入企業(yè)單位工作，根據(jù)單位的需要，目前擔(dān)任項(xiàng)目管理一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和單位領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事之間關(guān)系相處融洽而和睦，快速高效配合各部門成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
我自20--年工作以來，一直從事項(xiàng)目管理工作，因此，我對(duì)本崗位的工作可以說駕輕就熟，并且在很短的時(shí)間進(jìn)入了工作狀態(tài)。經(jīng)過自己的努力，獲得了本單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，單位領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。在單位的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為單位優(yōu)秀的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之，在這一年的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的單位和領(lǐng)導(dǎo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。單位給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為單位的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
二〇--年--月--日
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書5
尊敬的學(xué)校教師職稱評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。在思想上，積極要求上進(jìn)，熱愛學(xué)校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高，現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來的情況作以下匯報(bào)：
一、在思想上
我嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)做好導(dǎo)學(xué)案，在課前發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí)。
2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn)，組織教材、安排好課堂。應(yīng)用大成教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，相互交流探討解決問題，教師講思想方法，講疑難。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯(cuò)因，反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng)。今后在工作中一定取長補(bǔ)短，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
三、班主任管理方面
在去年當(dāng)班主任期間，我的時(shí)間大多都傾注在管理班級(jí)和辦公室里，由于我和學(xué)生的年齡差距比較小，學(xué)生以一般我當(dāng)做他們的大姐姐，雖然關(guān)系比較好，但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀(jì)的學(xué)生出現(xiàn)了，我經(jīng)常教導(dǎo)他們，管理班級(jí)逐漸嚴(yán)格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況，達(dá)到家長、教師共管學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的目的。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，沒能及時(shí)糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣，再加上高中學(xué)習(xí)的難度加強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性減弱，我經(jīng)常開班會(huì)和通過自己的數(shù)學(xué)課堂調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，了解學(xué)生的狀況。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足之處。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請(qǐng)上級(jí)審查，如果符合條件，請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：---
年月日
員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書相關(guān)文章：
★ 最新2021年教師員工工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
★ 2022教師轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)書范文5篇
★ 轉(zhuǎn)正調(diào)薪申請(qǐng)書范文3篇個(gè)人
★ 員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表工作總結(jié)