中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式
在法律不斷完善的社會(huì)中，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，通過(guò)申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式1
我是第八中學(xué)的一名學(xué)生 ，我叫--。來(lái)自---。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長(zhǎng)期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無(wú)法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬(wàn)余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可次都遭到?jīng)]讀過(guò)書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您! 希望得到你們的幫助!
中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是--一中高一16班的一名學(xué)生，家住--縣--鎮(zhèn)--村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來(lái)爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來(lái)越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來(lái)改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢(mèng)想。
在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂(lè)學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長(zhǎng)，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力. 我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人---
時(shí)間---
中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫任丘市，是第六中學(xué)的學(xué)生，我來(lái)自祖國(guó)的南地區(qū)。那是在祖國(guó)的南部的一個(gè)貧困小山村，雖然經(jīng)濟(jì)條件落后，但卻是個(gè)群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來(lái)耕作農(nóng)田和干點(diǎn)苦力掙錢，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó)，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想。這里祖祖輩輩的人一直堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn)，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書，因?yàn)樽x書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來(lái)自這樣一個(gè)美麗而擁有夢(mèng)想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我，另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時(shí)已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識(shí)可以改變命運(yùn)這個(gè)道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個(gè)連反都吃不飽的年代，生計(jì)才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，都沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說(shuō)了。由于爸爸媽媽的知識(shí)結(jié)構(gòu)限制，這也無(wú)疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒(méi)有，因此家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能是靠幾畝薄地，不過(guò)幾畝薄地對(duì)于勤勞的農(nóng)村人來(lái)說(shuō)也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時(shí)候由于基本不用花錢也就沒(méi)什么可擔(dān)憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長(zhǎng)大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來(lái)越大，同時(shí)，姐姐已經(jīng)結(jié)婚，母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個(gè)家，我在學(xué)校的成績(jī)也還比較優(yōu)秀，所以父母就要我好好讀書，無(wú)論他們?cè)趺纯啵惨覍?shí)現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲?mèng)想，好好考個(gè)大學(xué)，走出去。每當(dāng)父母這樣說(shuō)的時(shí)候，他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準(zhǔn)備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭(zhēng)氣，說(shuō)只要我好好的實(shí)現(xiàn)他們的愿望，那他們就無(wú)怨無(wú)悔，再累再苦也值，要是我就這樣因?yàn)榧依锴闆r就放棄，那就是對(duì)他們的不肖，他們也對(duì)不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導(dǎo)下，在我的努力拼搏下，于20--年我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊?mèng)想中的大學(xué)通知書---大學(xué)的通知書。此時(shí)，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢(mèng)想，算是說(shuō)能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學(xué)生涯中，家里早已負(fù)載不少，50歲多歲父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學(xué)費(fèi)頓時(shí)是一個(gè)晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費(fèi)奔走，幾經(jīng)周折，父母向親戚朋友借來(lái)的學(xué)費(fèi)還是不夠，但我們卻債臺(tái)已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國(guó)家現(xiàn)在的大好政策，貧困生可申請(qǐng)助學(xué)金，為了順利完成學(xué)業(yè)，為了為祖上爭(zhēng)光，為了為社會(huì)國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)于是我百感交集又萬(wàn)般無(wú)奈的提出申請(qǐng)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，待我學(xué)業(yè)有成，走上社會(huì)，我會(huì)為社會(huì)國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去!真誠(chéng)的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)幫助申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是--縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在-縣-渠鄉(xiāng)-大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
中學(xué)生手寫貧困申請(qǐng)書格式5
尊敬的各位老師：
你們好!
我是來(lái)自初一-班的學(xué)生---，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)助學(xué)金。
在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)。
在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，已被認(rèn)定為貧困家庭，困難學(xué)生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光，通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的`學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以來(lái)湊夠這筆錢，想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
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20--年--月--日
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