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國家勵志獎學金申請書范文(2022)

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國家勵志獎學金是為了激勵家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取的獎學金。下面小編為大家?guī)韲覄钪?a href='http://www.yishupeixun.net/shenqing/jiangxuejin_1.html' target='_blank'>獎學金申請范文,希望大家喜歡,更多點擊“勵志獎學金”查看!

國家勵志獎學金申請書范文1

各位老師、領導:

你們好!我是來自_的姚_,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:

我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè),而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優(yōu)秀團員等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?/p>

我自從進入_,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī),積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,并通過它在《_》上發(fā)表了一篇文章,名為《_》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班干部的號召,一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村,平時樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現(xiàn)在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由于以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范文2

尊敬的院系領導:

您好!

我是_級新聞系二班的學生__,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現(xiàn)將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

學習上,學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的.作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。現(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試。

大一學年第一學期總成績全班第三,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經(jīng)過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范文3

尊敬的院系領導老師:

您好!

我叫_,是_學院_專業(yè)的學生。身為_學院的一員,我感到驕傲和自豪!

回首進入大學這一年來,我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白,當今社會就業(yè)形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持基礎知識穩(wěn)健,專業(yè)技能過硬,具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。

正是如此,我一直注重全面發(fā)展、不斷嘗試、努力拼搏,力求擁有一個符合社會標準的大學生。由于在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下:

一、入黨,心中的夢

大學是人生的一個新的起跑點,因而剛走進大學的時刻,我就為自己定下了全面增長的目標。加入共產(chǎn)黨首先成為了我的目標之一,在未來到學校之前我就已經(jīng)著手為自己準備一份全面精美的入黨申請書,向學校表示我對于思想發(fā)展和意識上進的要求。

當我擁有入黨名額的資格,我的心的喜悅,那是一種掩飾不住的開心,至今仍歷歷在目。之后我積極做好準備工作,認真仔細的接受黨對我們的培養(yǎng),以優(yōu)異的成績通過了黨課。

雖然我現(xiàn)在還不是一名真正的黨員,但是我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

二、學習,自發(fā)自動

學習是學生的職業(yè),當邁進大學的那天,我就告訴自己,真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。并且很有幸的是,我選擇__大學__學院,更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作----電子商務。我是一個愛好商務和網(wǎng)絡的人,自從高中時期已經(jīng)很明顯的發(fā)現(xiàn)和得到周圍人士的認可。

因而對于我的專業(yè)課,我一直保持著專業(yè)佼佼者的地位,同時也經(jīng)常愿意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。并且由于以前基礎課環(huán)節(jié)比較薄弱,我也為自己制訂了學習方案,并且始終堅持著,目前在基礎課方面也有了很大的提升,為自己的專升本理想建立了有力的保障。

三、工作,決不含糊

談起學校工作,我想最值得一提的就是任我們電子商務專業(yè)班長。老實說,當時當選班長純屬意外,今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由于那天我對自己的做了全面的規(guī)劃,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。

熱情的去對待每一位身邊的人,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。我是一個比較在乎同學們對我工作表現(xiàn)看法的人,因此經(jīng)常和同學們交流,也不時的讓同學們給我意見,以談話和郵件各種方式,不斷改進,目前已經(jīng)得到了班級同學的一致好評。

下面應該說說其他工作了,第一應屬于我們廣播站工作,廣播站是我認為很和諧美好的一個家園,在這里我們有著共同的理念。計算機網(wǎng)絡協(xié)會我們同學一起對于計算機知識全面提升而設想出來的社團,目前此社團正在全面準備中,我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他,并且我定為為此而努力,讓他成為學校的一面新的旗幟。

四、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長,大學代表著一個新的平臺,這里不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的,并且我認為是正確的。

在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了,雖然沒有取得去校參加答辯的機會,但是第一次讓我對于我校的規(guī)章制度、發(fā)展歷史、賢者名輩有了了解。有了如何要求自我,甚至奮斗目標的理念。

例如:學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。但最值得一提應該屬于全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽,回想起那些練習和比賽的日子,至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過網(wǎng)吧集體通宵,頂著炎熱不斷練習提升,一起為一個方案而執(zhí)執(zhí)辯論。

最重要的是我們的努力得到了證明,在比賽過程中獲得_省一等獎、西部區(qū)域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往,匯集了大量的人脈關系和對于他人的了解,為自己的定位做了又一次標準,同時為自己奮斗的明天插上了嶄新的羽翼。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范文4

尊敬的老師,領導:

您好!

本人是___院___級___系___專業(yè)的學生,名叫____。來自___省___市___縣___鎮(zhèn)___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現(xiàn)任組織部干事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。

而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。

雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續(xù)上學,對本人家庭來說真得很不容易。

去年,本人通過了計算機一級考試,英語A級考試?,F(xiàn)正籌備英語四級和x大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支持,本人一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收獲!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態(tài)度。不拘小節(jié),落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛(wèi)生還是集體衛(wèi)生,本人都很勤勞;同學關系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。

本人很開心她們評價本人說:“飛兒的優(yōu)點就是知錯能改。”有時她們會問本人,為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的?,F(xiàn)在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!

四、工作——獨尊“認真”二字

_年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得!

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至_以來,本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優(yōu)秀團員”被評為學生代表;參加火把傳遞活動;五四青年節(jié)系列活動;清明節(jié)掃墓活動;參觀??诮局行?自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!

六、社會經(jīng)歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

除學習外,本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2.5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“_”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“_”當現(xiàn)場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發(fā)傳單,50元每天;有時,在學院后門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經(jīng)歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的審核!

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

國家勵志獎學金申請書范文5

尊敬的領導老師:

您好!

我是_學院_班的_,很高興能有機會申請國家勵志獎學金。

自進入大學以來,在學校和學院的支持和關懷下,我的各方面得到了顯著地提升,不斷高標準、嚴要求的塑造自己,使自己學到了各種扎實的知識和技能,也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。

在此我從幾個方面介紹自己大學里的發(fā)展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結,向您匯報我在學校提供的環(huán)境下的個人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢,希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金,以此激勵自己更加努力。

一、我的大學學習歷程:

進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會,從一開始便快速進入學習狀態(tài),培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,通過向老師學長請教了解自己的專業(yè)方向,聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài),不到一學期便對計算機這個專業(yè)充滿了興趣,同時我扎實的學習專業(yè)基礎知識,利用課余時間在圖書館復習鉆研,看大量的輔導書,使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來,知識儲備慢慢豐富起來。

在這個過程中我養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)了良好的思維方式,是自己的學習能力和學習速度大大提高,在大一大二兩年的時間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進步,每次都拿一等或二等獎學金。

同時我注重與他人的學習交流,經(jīng)常與其他同學討論核心知識并分享給大家,期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結,整理出來分享給大家參考,幫助大家復習,取得同學們的認可,同時也使自己得到了很大的提高,培養(yǎng)了扎實、認真的學習態(tài)度。

二、我的專業(yè)創(chuàng)新歷程:

我在注重專業(yè)基礎知識的同時,保持著對專業(yè)技能的實踐、創(chuàng)新的渴望,保持對專業(yè)熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創(chuàng)新工作室,開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實踐和進一步學習:

(1)開始我加入創(chuàng)新工作室的IOS項目組,跟學長學習IOS開發(fā),學習了新的Objective-C語言,并很快熟練掌握了開發(fā)技能,主導開發(fā)了創(chuàng)新項目并被評選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導項目,使自己學到的知識得到實踐并取得一定成果;

(2)之后我自學了WEB網(wǎng)站開發(fā),學習了Java語言等,跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發(fā)項目參加競賽并取得決賽三等獎的成績;

(3)另外我和同學以及學長一起學習算法,學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言,研究軟件架構,相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果,參加了“高教杯”全國數(shù)學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務外包大賽獲得全國三等獎,在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優(yōu)秀團隊的作品,開闊了自己的專業(yè)視野;

(4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優(yōu)秀本科生工程成員,與全校的優(yōu)秀學生一起學習交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上,我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力,提升自己的綜合素質,提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。

在菁英班通過與其他學院同學進行創(chuàng)新成果展示交流,開闊了自己的知識面,也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維,跟優(yōu)秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。

三、我的大學學生工作歷程:

(1)首先,作為班級的班長,我一直認真負責,團結班里的同學,協(xié)調各班委的工作,維持班級秩序的正常運轉,做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習,每學期總結班里的成績并作相應的調整,對個人別同學進行談話鼓勵,使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動,增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

(2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長,同時作為年級團總支部副書記,我積極響應團委的號召,服從領導老師的安排和指示,跟同事組織一系列團學活動,豐富同學們的大學生活,另外及時完成相應的團員工作和入黨推優(yōu)工作,做好共青團的精神宣傳工作,取得了老師和同學們的認可,獲得了一系列學生干部榮譽。

(3)進入大三我擔任大一新生助理班主任,指引新生的學習和生活,幫助他們解決生活和學習上的一些問題,傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗,使他們盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、我的大學生活

大學里我深知家人的不易,一直勤儉節(jié)約,不攀比吃穿,保持獨立自主艱苦奮斗的狀態(tài),與同學和諧相處,積極參加院校的課外活動,參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績,參加校征文活動獲得三等獎,積極投稿文章在校報上發(fā)布,參加學院的數(shù)學知識競賽、程序設計競賽等獲獎。

五、我獲得的主要榮譽:

一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

國家勵志獎學金一次;

第_屆中國大學生軟件服務外包大賽三等獎;

第_屆中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;

中國“軟件杯”軟件設計大賽初賽三等獎;

“院優(yōu)秀學生干部”;

“校優(yōu)秀團干部”。

我的大學生活充實而有意義,我也對自己充滿自信,相信有了之前的基礎和狀態(tài)我會在以后的學習中取得更大的成績,我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn),在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮,希望以此來鼓舞自己、激勵自己,也希望您能認可、批準。

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

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