2022家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表（5篇）
在當今社會生活中，用到申請書的地方很多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面小編為大家?guī)?022家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表，希望大家喜歡!
家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表篇1
尊敬的系領導、老師：
您們好!
我畢業(yè)于_中學，家現(xiàn)住在_市_區(qū)，家里有三口人，{我的母親長期患有心腦血管疾病，同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況)，家里的生活沒有保障，只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，母親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學習環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了_學校，這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了_大學的錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
_年_月_日
家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表篇2
尊敬的領導：
你們好!
我是_學院_班的學生_。由于家處農(nóng)村，父母皆系農(nóng)民，且父母均年邁，勞動能力越來越差。另外，家里唯一的姐姐又沒有正式工作，收入很低。學生在校學習，家庭負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。
每次回家，見到父母都在炎炎烈日下勞作，我的心里滿不是滋味。但是每次想到他們在我耳邊說：“你要好好讀書，才能擺農(nóng)村這個地方啊”，我就有了無盡的動力，誠然，知識改變命運，只有努力，才能成功，所以我就拼命學習，爭取讓自己各方面能力都更完善。父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進取，入學以來，積極參與學院組織的團課，黨課培訓，以及其他學術報告等，爭取提高自身思想品質(zhì)。兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，現(xiàn)在正在參與黨課培訓。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做模范學生起模范作用。
二、工作方面
在大學的空閑時間里，我曾在校學生會工作一年，也在校社團聯(lián)工作了3年，有幸任職校社聯(lián)新聞部部長一職，積極參與學生工作，開展社團文化宣傳工作，取得微薄的成績。也曾積極參加社團活動和志愿活動，并利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
三、學習方面
在學習上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
四、生活方面
在生活上，我節(jié)儉樸素﹑作風優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭經(jīng)濟壓力很大，本人特向?qū)W校申請國家助學金。如果國家能夠給予我這份支持，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人：
_年_月_日
家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表篇3
_育才學校：
我叫_，今年14歲，家住上饒市婺源縣賦春鎮(zhèn)長溪村曹家自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20_年，我考上鎮(zhèn)中學，當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業(yè)。20_年，為了我能學到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在_學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學的念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。
我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
此致
敬禮!
申請人：
_年_月_日
家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表篇4
尊敬的各位領導：
我是_縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向同學學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困并不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：
_年_月_日
家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表篇5
敬愛的學校領導：
本人是高一(2)班的學生_，因為家庭經(jīng)濟經(jīng)濟困難，特申請生活貧困生補助。我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分經(jīng)濟困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞苦，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛勞工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“‘奉獻’學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心竭力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素養(yǎng)。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。生活貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些經(jīng)濟困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在生活貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。生活貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
_年_月_日
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