教師辭職申請
教師辭職申請篇1
尊敬的教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!寒冬臘月,正是我熱火朝天為天等教育事業(yè)奉獻的時期,然而我卻在這個時候向?qū)W校提出申請辭職,給學(xué)校各項工作的安排帶來很多不方便,我特此向教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說聲:“對不起”!
本人至20__年06月從__學(xué)院畢業(yè)后,參加20__年縣特崗教師招聘,并順利分配到縣任教。
記得第一次來天等,看到天等的山密密麻麻,天等的路彎彎曲曲,我感到一絲絲的凄涼,覺得我選擇來天等是錯誤的,我十分苦惱,心里有說不出的后悔。直到王朝沖校長接我到平堯小學(xué)后,我才慢慢的改變了看法。當(dāng)時,我第一感覺就是王校長很熱情,很和藹,我可以跟他一起合作把學(xué)校的教育工作做好。同時,同事們都很熱情,他們不但很關(guān)心我的生活和工作,還在我犯錯誤后很寬容的對待我,我很快就融入了這個大家庭。工作兩年多來,我一直感到十分的輕松,在校長和同事的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的工作也有了起色,更重要的是我感到十分的幸福和滿足,我在此衷心的感謝這個大家庭。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作兩年多。忘不了,這兩年來王校長的支持、鼓勵、與幫助;忘不了,同事們在我感到孤獨寂寞時,給我家一般的溫暖;忘不了,學(xué)校給我邁出人生的第一步臺階;忘不了,我教過的學(xué)生單純的笑臉;忘不了,學(xué)校的一草一木;忘不了,在學(xué)校的哭與笑;忘不了,學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添的和各種麻煩..??梢哉f,兩年多的特崗生活,一輩子也忘不了!
我曾經(jīng)想過一直在這里任教,為天等的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。然而,古人云:“父母在,不遠游”,家里年邁的父母,需要我的照顧。遠方的父母,體弱多病,怎能忘我心教書?思來想去,為了年邁的父母,我只能參加20__年事業(yè)單位招聘,并順利被錄取?,F(xiàn)在,我懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。我很遺憾自己沒能為天等縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,特在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致!
敬禮!
教師辭職申請篇2
尊敬的_校長:
你好!我是李俊才!今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!回顧我到___的幾個月時間,心中感慨萬千,感覺有話要說。
首先,我要感謝您!感謝您代表___對我的接納。想當(dāng)初我來到___,是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷,沒有太多的學(xué)識,但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此,對于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為___做點什么!哪怕我能取得一點成績,我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無愧于___。
再者,我要感謝___。感謝___這段時間以來,對我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我,思想很簡單,想問題不周到。可是這幾個月以來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會去照顧學(xué)生,學(xué)會去理解學(xué)生,學(xué)會去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多同事的幫助下,我在教學(xué)上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學(xué)生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動力的。我情愿,用我每一分鐘的時間,去為學(xué)校付出,為學(xué)校更上一層樓,盡自己的微薄之力。
我還要感謝_校長對我的督促、指導(dǎo)與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用的能力做出我最滿意的成績。可喜的是,這點我做到了。
還有各位同事,他們對我的友好、支持和理解,讓我很感動。雖然,學(xué)校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個___的大家庭中,感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為___努力,我還想在這里繼續(xù)成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是,人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成,所以我想做出改變,換個環(huán)境、換個平臺去實現(xiàn)人生的價值。
此致
敬禮
教師辭職申請篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時候,在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時候,我卻因為個人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對事業(yè)的發(fā)展不利,對自己的成長不利,對孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請,申請在高考結(jié)束后辭去在__中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會批準(zhǔn)。
加盟__中學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個人工作遭遇挫折的時候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。
加盟__中學(xué)兩年來,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與器重。進校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實驗班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計為我的工作成長創(chuàng)造機會,出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費借閱圖書。我敬佩__校長的大氣,敬佩__校長的魄力,敬佩__校長的嚴(yán)格。我對學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在__中學(xué)工作生活的700多個日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我?,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。__老師的人文及善解人意,__老師的坦率真誠,__老師的賢淑典雅,__老師的浪漫灑脫,__老師的`質(zhì)樸熱情,__老師的多才多藝,__老師的干練精明,__老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻,但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻,反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級工作不能盡如人意,學(xué)生的成績沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。
在__中學(xué)工作生活的點點滴滴,都將融進我生命的歷程,化作我前進的動力,化作我美好的回憶。對__中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福__中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進一步!
祝福__中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮!
教師辭職申請篇4
尊敬的___:
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
謝謝!
教師辭職申請篇5
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,2020年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
教師辭職申請篇6
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20__年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
教師辭職申請篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人自從____年9月1日開始,有幸來到__小學(xué)并成為教書育人隊伍的一員,本人的收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人考慮到家庭因素和自身發(fā)展的原因,經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個艱難的決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開__小學(xué)。本人對此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)帶來的不便表示深深的歉意,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請求。
此致
敬禮!
辭職申請人:
20__年_月_日
教師辭職申請篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。
除此以外,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
教師辭職申請篇9
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分配到這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。
首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。
和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,__年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。
三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。
但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
教師辭職申請篇10
尊敬的校長:
首先感謝學(xué)校對我的照顧,讓我休了這么長時間的假以作調(diào)整。經(jīng)過這么長時間冷靜的思考,我對自己的工作和職業(yè)規(guī)劃也有了更深的理解和感觸,對自己也有了更進一步的認(rèn)識,現(xiàn)在休完假回來遞交這封辭職信,很抱歉辜負了學(xué)校對我的期望。但是這是目前我認(rèn)為最正確的做法。
做一名教師,為人師表,能夠教育和培養(yǎng)下一代,自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業(yè),這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因。當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)通過考試加入我們學(xué)校,那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著下面那么多的學(xué)生,從心里萌發(fā)出一種強烈的責(zé)任感。我想盡自己所能教會他們,教好他們。這也是我一直以來的想法。
但是用網(wǎng)絡(luò)用語來說,真的是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。白天上課,晚上備課,雖說有周末,但是一般都是在幫學(xué)生補習(xí),這些雖然很累,但是我想我都是可以克服的?,F(xiàn)在社會競爭激烈,家長們對學(xué)生的要求高對老師的要求高,我也能夠理解。但是有些家長因為學(xué)生學(xué)習(xí)有所下降而打電話對我進行謾罵,我真的無法接受。我對學(xué)生一向是一視同仁的,但是現(xiàn)在社會上對老師的看法似乎不是這樣,越來越帶有有色眼鏡,所以一有學(xué)生成績下降,不是找孩子的原因,而是首先想到我這個老師失職。其實我一直努力爭取照顧到每一位學(xué)生,但是畢竟面對幾十個學(xué)生,我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力。都說師傅領(lǐng)進門,修行在個人。而在現(xiàn)在看來,似乎完全不是那么回事。家長完全把學(xué)生的成績交付在我的身上,我似乎要為學(xué)生的每一分來付起責(zé)任。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛這份工作,我想我現(xiàn)在也無法能夠完美的處理這些問題。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。
期間學(xué)校也跟我進行了談話和心理輔導(dǎo)并讓我放假休息,感謝學(xué)校對我的照顧和關(guān)心,但是經(jīng)過清楚地思考,我想我還是作辭職打算,離開學(xué)校。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù),請校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)。
衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來越好。