學(xué)生資助申請書范文(5篇)

申請書是你與其他競爭者區(qū)分開來的機會。通過突出自己的獨特經(jīng)歷、專業(yè)技能或個人品牌，你可以使自己在眾多申請者中脫穎而出，并引起對方的興趣和重視。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)生資助申請書范文，就讓我們一起來看看吧！

學(xué)生資助申請書范文（篇1）

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是國際經(jīng)濟與貿(mào)易6班的學(xué)生。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學(xué)生，負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。

我生于一個七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。但因為高考考得不太理想，我和__都只考到二本成績，而大家都知道，現(xiàn)在學(xué)歷對我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。20__年之前，家里只有我一個是二本的，勉強還負(fù)擔(dān)得起，但是今年__也考了二本，三萬多的學(xué)費讓父母一下子負(fù)擔(dān)不過來，而兩個姐姐大學(xué)畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負(fù)擔(dān)，這重?fù)?dān)還是在父母身上。在平時的空閑時間，我也會去做一些__來減輕父母的負(fù)擔(dān)，但這些相對于幾萬元的學(xué)費來說微不足道，只能當(dāng)自己平時的生活費用。更糟糕的是__的胃不好，經(jīng)常要看醫(yī)生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術(shù)后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負(fù)擔(dān)。

我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進(jìn)取，在入學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。兩年來，__自身的努力，在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。

二、工作方面

在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做__，還適當(dāng)參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平時，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，心得體會范文上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。

四、生活方面

我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出新的輝煌。

由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，工作總結(jié)范文將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

學(xué)生資助申請書范文（篇2）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好！我叫__，系__學(xué)院__級__專業(yè)x班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來能夠更好的回報社會！希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于20__年從__省__縣__中學(xué)考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學(xué)，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。我深知學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的`經(jīng)濟情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助！

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責(zé)，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強應(yīng)付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學(xué)金，請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人姓名：__

申請日期：__年__月__日

學(xué)生資助申請書范文（篇3）

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

我是信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生__，此次，申請勤工助學(xué)，也是有我好多理由和原因。

我父母是“臉朝黃土背朝天”農(nóng)民，我出生在一個很普通農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微??！由于家庭經(jīng)濟實在困難，我學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多機會和充足能力工作，學(xué)費又是如此高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工助學(xué)來解決生活費問題，這是對自己責(zé)任，也是對父母分擔(dān)，更是對我未來工作經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自力自強勞動觀念。

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣機會，讓我參加勤工助學(xué)吧！希望組織能夠批準(zhǔn)我申請。

此致

敬禮

申請人：

學(xué)生資助申請書范文（篇4）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張__，人稱啞妹，現(xiàn)在向民政部門申請殘疾人生活費補助。

我家現(xiàn)在住在廣東省清遠(yuǎn)市連州市西江鎮(zhèn)外塘村，家里一共五口人，分別是爸爸、媽媽、哥哥、我、弟弟。由于家庭困難，我不輟學(xué)，想出外打工，苦于聾啞，無人請我。哥哥在浙江縣杭州市讀大學(xué)，每年的學(xué)雜費生活等用都需要兩萬元多元，哥哥讀過小學(xué)、初中、高中、大學(xué)有九萬元多，爸爸媽媽都是農(nóng)民，只靠在家耕種維持全家的生活，爸爸的左手指動作不方便，媽媽又多病痛，我身邊聾啞，我的左手指很彎，父母為了我已經(jīng)花費了很多錢，這讓本來就窮的家里上加霜。

另外去年媽媽被磚砸傷頭部，又花了差多八千元，現(xiàn)在家里還欠別人的債五千元沒還，我現(xiàn)在上班工資很低沒還幫爸爸媽媽，多得中國人民政府體怕人民，對殘疾人有特殊關(guān)照。故向政部門申請殘疾人生活費補助，懇求民政部分批準(zhǔn)。

申請人：

日期：

學(xué)生資助申請書范文（篇5）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__系__班的新學(xué)員__。

大學(xué)是一個認(rèn)識自己，展示自己的舞臺。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我深深的認(rèn)識到，社會的穩(wěn)定，國家的繁榮昌盛，就是改變自己成為有用的人。俗話說：“亂世以武人安邦，盛世以文人治國?！?/p>

貴校的特色專業(yè)吸引著來自不同地區(qū)的學(xué)子，為了讓自己更加獨立，學(xué)到更多的有用知識，能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到__大學(xué)。

由于我家地處偏遠(yuǎn)交通不便的山地地區(qū)，耕地較少，家庭人口多。加之交通不發(fā)達(dá)的山村，自從上大學(xué)以來，家里連年干旱少雨，農(nóng)作物都受到了致命的打擊，家庭生活已經(jīng)十分貧困，本來我們__縣的人均收入在__元以下，今年開學(xué)時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費，才有機會來這里上學(xué)。

接下來的幾年，為了我的學(xué)費，父母含辛茹苦、拼命勞作，可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候，我多想能夠自食其力，多想不再讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)心，多想減輕他們的負(fù)擔(dān)！

我不知道我欠他們多少，我只知道在大學(xué)期間用努力來打造他們后半生的幸福安樂，這是的回報。我不想失去學(xué)習(xí)的機會，更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢，所以特此申請助學(xué)金以緩解家庭壓力。

在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生以回報父母對我的關(guān)心和老師對我的期望。

希望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日