攝影作品怎么突出主題

　　怎么讓照片突出主體？這是紐約攝影學(xué)院關(guān)于好照片的三條基本原則中的第二條。如果希望照片能夠吸引人，就要讓人們的目光在照片上有落腳點(diǎn)，要讓人們的目光能夠停留在畫(huà)面中。這就要求主體能夠突出出來(lái)，能夠引起觀看者的注意。

　　初學(xué)者總是喜歡把自己感興趣的東西都塞到一個(gè)畫(huà)面中，這就像交通擁堵一樣讓人感到非常糟糕。不管我們是不是舍得，總要有些放棄的東西，這樣才能突出我們最想要的，并且可以使主題更加明確、畫(huà)面更加簡(jiǎn)潔。

　　這次不引入“構(gòu)圖”的概念，而是希望集中探討一些有實(shí)用價(jià)值的技術(shù)，探討如何使用這些技術(shù)將觀看者的注意力更有效地集中在我們想表現(xiàn)的東西上。值得一提的是，我們同樣不能為了方法而“方法”，不然我們就會(huì)犯和“構(gòu)圖法則”一樣的錯(cuò)誤。

　　起式：先談布局

　　畫(huà)面中心是一個(gè)最突出的位置，但是它并不一定是最合適的位置。讓主體出現(xiàn)在畫(huà)面的哪一部分，這正是“布局”這一招要解決的問(wèn)題。在傳統(tǒng)的構(gòu)圖法則中有三分法和黃金分割法，這些布局法則在某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)可以讓畫(huà)面更“優(yōu)美”或看起來(lái)更加“舒服”，但這并不意味我們不能把主體放在畫(huà)面的中央或這邊緣。

　　那么布局的奧秘在哪里呢?

　　歸納起來(lái)，對(duì)于主體布局只有兩種情況：中心布局或者偏離中心布局。主體中心布局照片通可以表現(xiàn)刻板、穩(wěn)重、平靜、荒誕甚至詭秘等內(nèi)容，也經(jīng)常用于拍攝單一人物或動(dòng)物直視鏡頭時(shí);偏離中心的布局會(huì)比中心布局的畫(huà)面更加靈活，變化也更多。

　　主體偏離畫(huà)面中心，也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題需要我們考慮：在主體的哪一側(cè)留出更多空間?左邊還是右邊，抑或是左下還是右上……讓我們來(lái)看看下面這些照片有什么不同?

　　當(dāng)主題沒(méi)有方向性的時(shí)候，無(wú)論上還是下，它在畫(huà)面的右側(cè)看起來(lái)都會(huì)“舒服”些，因?yàn)槲覀兊牧?xí)慣于從左到右閱讀，右側(cè)是視線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。主體在右側(cè)，視線碰到主體會(huì)轉(zhuǎn)回到畫(huà)面中來(lái)，如果主題在左側(cè)，視線就會(huì)向右滑出畫(huà)面。

　　基于同樣自左向右的閱讀習(xí)慣，“主體在畫(huà)面左側(cè)向右”比“主體在畫(huà)面右側(cè)向左”看起來(lái)會(huì)更“舒服”一些。當(dāng)然，這樣的法則可以像其他法則一樣被打破，我們完全可以反其道而行之，用來(lái)傳達(dá)相反的視覺(jué)效果。

　　例如下圖，取景時(shí)將主體安排在畫(huà)面左邊的三分之一處， 讓畫(huà)面“傳統(tǒng)一些”、“平淡一些”，以便表現(xiàn)主體正在休息的平和感。

　　第一：靠前讓主體更大

　　這一招非常簡(jiǎn)單、非常實(shí)用，而且效果非常顯著。這是因?yàn)槭褂眠@一招所表達(dá)出來(lái)的最為直接。有人因?yàn)檫@一招太直接、太簡(jiǎn)單、無(wú)變化而認(rèn)為威力不夠大，所以不愿使用，他們寧愿去去尋求一些復(fù)雜而花哨的方法來(lái)標(biāo)新立異。但是，如果留意這個(gè)世界上照片，我們就不難發(fā)現(xiàn)，那些優(yōu)秀的照片大部分用的就包含了這一招――“靠前讓主體變大”。

　　所謂“靠前讓主體更大”，指的是讓被攝主體盡量比其他物體更靠近鏡頭，這樣主體在畫(huà)面中所占的面積就會(huì)更大一些。有兩種方法可以讓主體盡量比其他物體更靠近鏡頭。著名戰(zhàn)地?cái)z影師羅伯特・卡帕曾說(shuō)：如果你拍得不夠好，是因?yàn)槟汶x戰(zhàn)火不夠近。這正是我們要說(shuō)的第一種方法：靠近你的拍攝對(duì)象。

　　當(dāng)我們靠近被攝主體時(shí)，要留意畫(huà)面中透視變形。如果不想主體出現(xiàn)透視變形(比如大鼻子小耳朵的現(xiàn)象)，那么要和主體保持一定的距離。這個(gè)距離至少是沿鏡頭光軸方向景物深度的十倍。比如拍攝正面頭肩部人像，鼻子和耳朵之間的距離大概是15厘米，要使鼻子和耳朵的比例看起來(lái)比較正常，就要站在1.5米以外進(jìn)行拍攝。拍攝正面坐姿人像時(shí)，膝蓋和耳朵之間的水平距離約為40厘米，若想要比例看起來(lái)正常，拍攝距離要保持在4米以外。

　　但當(dāng)我們想通過(guò)這種變形強(qiáng)調(diào)某種關(guān)系或者事物時(shí)，就可以利用近距離拍攝達(dá)到目的。比如夸張地表現(xiàn)拳擊手出拳時(shí)的力量，近距離拍攝時(shí)可以讓那個(gè)拳頭碩大無(wú)比。

　　每一種方法都會(huì)有其局限性，即使是我們上面所說(shuō)的這個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的方法也不例外?？拷赡芤馕吨艉颓址?。如果我們拍攝動(dòng)物，當(dāng)距離小于可以被接受安全距離時(shí)，它很可能進(jìn)攻我們或逃之夭夭，致使拍攝失敗。拍攝人，尤其是陌生人的時(shí)候情況就可能更加復(fù)雜。

　　于是我們?cè)谶@一斧中想到了第二種方法：當(dāng)無(wú)法靠近被攝主體時(shí)，我們可以用長(zhǎng)焦鏡頭將主體拉近，以使其在畫(huà)面中所占的面積更大。第二種方法通常不存在透視變形問(wèn)題，但因?yàn)殡x主體很遠(yuǎn)，相機(jī)和主體之間可能會(huì)出現(xiàn)一些走動(dòng)的人、跑動(dòng)的車(chē)等等成為干擾因素。

　　第二： 利用引導(dǎo)線突出主體

　　我們把天地連接的地方叫做“地平線”，把河流看作“曲線”、把筆直的街道當(dāng)作“直線”、把目光的方向稱作“視線”……粗的可以是線條、細(xì)的也可以是線條，看得見(jiàn)的可以是線條、看不見(jiàn)的也可以是線條。線條在我們的眼睛里到處都是，但它在自然界中并不存在，這是個(gè)令人難以接受的事實(shí)。既然線條在自然界中并不存在，那么我們的大腦是怎樣識(shí)別它的呢?忽略大小的物體，我們把它看成 “點(diǎn)”; 和“點(diǎn)”很相似，忽略粗細(xì)的物體，我們就把它看成“線”。線條可以表達(dá)長(zhǎng)度和方向。

　　在畫(huà)面中線條可以是直接被表現(xiàn)的對(duì)象，也就是主體。如果線條是主體，如何突出它可能就不是我們這次的三板斧能解決的了。這次我們探討的是利用線條的指向性將目光引導(dǎo)到主體上。當(dāng)主體不夠大時(shí)，而剛好有線條存在時(shí)，這是我們常用的方法之一。

　　當(dāng)我們?cè)谧?ldquo;用線條引導(dǎo)視線”的練習(xí)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：我們關(guān)注線條比關(guān)注主體更多，結(jié)果線條比主體更加引人注目。換句話說(shuō)，練習(xí)者只是希望人們通過(guò)線條看到“主體”， “主體”是什么并不重要。那么這樣就是為了方法而方法，除了喧賓奪主的線條外，人們很難注意到其他東西。

　　正確的做法應(yīng)當(dāng)正好相反：我們關(guān)注“主體”，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)有引導(dǎo)線存在時(shí)，我們需要根據(jù)主題考慮用還是不用。所以，在使用引導(dǎo)線并且它不是主體時(shí)，我們的建議是不要讓引導(dǎo)線太強(qiáng)勢(shì)。

　　椅子不但對(duì)視線進(jìn)行了引導(dǎo)，而且為對(duì)表現(xiàn)人物因疲勞而休息提供了重要的表現(xiàn)作用。從上面兩個(gè)案例，我們可以看出如果起引導(dǎo)作用的線條和主體之間存在某種聯(lián)系，而這種聯(lián)系對(duì)主題表現(xiàn)起到重要作用，那么引導(dǎo)線的存在就會(huì)變得更有意義。

　　第三：利用框架突出主體

　　利用畫(huà)面中“線條”之間或者“線條”和畫(huà)面邊框之間圍成的空間“框住”主體，用來(lái)達(dá)到突出它的目的。我們把這種方法叫做“利用框架突出主體”。當(dāng)主體不是很大的時(shí)候利用框架來(lái)突出主體也是我們常用的方法之一，當(dāng)然這種方法不僅局限于主體比較小的時(shí)候，也可以使用在主體比較大的時(shí)候。

　　這更像是“畫(huà)中畫(huà)”，不同的是，框架?chē)〉膮^(qū)域可能是規(guī)則的，也可能是不規(guī)則的。如果框架所框住的不僅僅是主體，那么框架里仍然需要主次分明。

　　和利用引導(dǎo)線一樣，如果框架太強(qiáng)勢(shì)，它就會(huì)分散人們的注意力，而失去了突出主體的作用。這種情況也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在“利用框架”的練習(xí)中，練習(xí)者在一開(kāi)始往往會(huì)為了框架而框架，就好像在告訴觀看者：“嘿!看吶!框架在這里，我用框架框住了一個(gè)物體。”

　　每當(dāng)我們學(xué)到一種方法都會(huì)很興奮，然后到處用它，不管是不是適合。雖然有時(shí)候會(huì)讓照片變得很糟糕，但這也不失是一種很好學(xué)習(xí)的方法。利用“剛學(xué)到手”的心理熱情，進(jìn)行集中式的強(qiáng)化技能訓(xùn)練。但要注意：在大量拍攝的過(guò)程中一定要思考和總結(jié)，逐漸地掌握這項(xiàng)技能適合應(yīng)用的地方，讓技能能夠穩(wěn)定的發(fā)揮出來(lái)。換句話說(shuō)，當(dāng)我們利用框架突出主體的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)知道什么時(shí)候會(huì)很好，什么時(shí)候會(huì)很糟。用其他方法也是這個(gè)道理。

　　在這張照片中，暗影部分的山形成了一個(gè)“V”字框架，將作為主體的倒“V”字型灰白山峰襯托出來(lái)，這是一個(gè)很好的例子，但有時(shí)候，在使用框架并且它不是主體時(shí)，我們的建議是不要讓框架太強(qiáng)勢(shì)。

　　收式：耍斧子的套路

　　突出主體的方法遠(yuǎn)不止這么三板斧，但其他方法都和這三種方法有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)?；蛘呤且环N方法的另一種說(shuō)法，或者可以和這三種方法聯(lián)合使用。比如利用光線照明突出主體，往往也是利用暗影或高光搭成的框架突出主體;利用重復(fù)突出主題，也可能會(huì)和“靠近讓主體更大”一起

　　這樣看來(lái)，在拍攝實(shí)踐中方法是水到渠成的事情，只要我們將足夠的注意力集中在主體上，總能找到合適的突出它的方法。畢竟我們要通過(guò)表現(xiàn)的是主體，而不是方法。能夠突出主體，并且不造成干擾的方法就是好方法。要想掌握這些方法，還是那句話，趕快行動(dòng)吧。