寫作是一直令同學(xué)們頭痛問(wèn)題，鑒于此學(xué)習(xí)啦小編小編為同學(xué)們收集整理最新最好的3年級(jí)小攝影師續(xù)寫作文。

　　3年級(jí)小攝影師續(xù)寫一

　　第二天，小男孩又來(lái)到高爾基的房子門口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷，剛想走進(jìn)去，小男孩又開始擔(dān)心高爾基會(huì)不會(huì)很生氣不讓他進(jìn)去呢?

　　這時(shí)，秘書正好經(jīng)過(guò)門前看見是昨天那個(gè)小男孩，他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里，高爾基讓小男孩坐下，問(wèn)：“孩子，你今天是來(lái)給我照相的嗎?”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地說(shuō)：“高爾基叔叔昨天浪費(fèi)了很多時(shí)間，實(shí)在太對(duì)不起您了。”高爾基笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這回還是坐在那兒看報(bào)紙嗎?”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎?”小男孩問(wèn)，“可以。”高爾基說(shuō)完轉(zhuǎn)身朝書桌走去。

　　一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來(lái)了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的舉了一個(gè)躬，說(shuō)：“等照片洗出來(lái)再給您送一張過(guò)來(lái)。”

　　高爾基又帶小男孩來(lái)到自己的書房，小男孩見到這么多書，下巴都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小男孩小聲地問(wèn)：“高爾基叔叔可不可以看一看您的書。”高爾基開心地說(shuō)：“我這兒的書很多，隨你看，再送你一本吧!”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。

　　高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn)，他那燦爛的笑容像剛剛盛開的花朵一樣。
　　3年級(jí)小攝影師續(xù)寫二

　　小男孩走了以后，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。高爾基天天都惦記著那個(gè)小男孩。有一天，秘書告訴高爾基：“外面來(lái)了一個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機(jī)，說(shuō)是要給您照相，好像是二個(gè)月前的那個(gè)小男孩，您讓他進(jìn)來(lái)嗎?”高爾基回答的很迅速，他說(shuō)：“快，快，快，讓這個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)吧!”

　　不一會(huì)兒，這個(gè)小男孩就站在了高爾基面前，咧開嘴笑了。高爾基問(wèn)：“這兩個(gè)月你去哪了?我天天都在想你。”小男孩：“是啊!我天天也在想您呀!可是，我媽媽得了急性闌尾炎，我一直都在照顧媽媽，所以一直沒(méi)空來(lái)給您照相，現(xiàn)在媽媽病好了，她讓我來(lái)給您照相留作紀(jì)念。”高爾基笑著說(shuō);“我希望這一次你不再把膠卷忘在家里，然后哭著去拿膠卷吧!”小男孩不還意思地臉都紅了，高爾基說(shuō)：“好了，咱們開始吧!”

　　高爾基慈祥地坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，小男孩集中精力地照完了相，又和高爾基擁抱，高爾基微笑著說(shuō)：“這真是完美的一天啊!”
　　3年級(jí)小攝影師續(xù)寫三

　　過(guò)了幾天，秘書告訴高爾基，外面來(lái)了一位攝影師。“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)。“是的，”秘書說(shuō)。“那就快讓他進(jìn)來(lái)吧，”高爾基說(shuō)。小男孩進(jìn)來(lái)之后，向高爾基鞠了個(gè)躬說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的高爾基同志，上次沒(méi)給您照成相，還耽誤了您的寶貴時(shí)間，這次，我準(zhǔn)備的很充分。”

　　高爾基微笑著按照小男孩的要求把姿勢(shì)擺好，這一次，小男孩熟練地?cái)[弄好相機(jī)，很快就把相照好了。小男孩收拾好正想和高爾基道別，高爾基說(shuō)：“孩子，坐下來(lái)我們談?wù)劙?把你想了解的想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)吧。”小男孩問(wèn)：“您是怎么成為文學(xué)家的呢?”高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲時(shí)就做工，只讀過(guò)兩年小學(xué)，但我十分喜歡讀書。因?yàn)樽x書，挨過(guò)老板的毒打，但只要能讀到書我都能忍受。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。因?yàn)樽x得書多，積累了很多知識(shí)，為寫作打下了基礎(chǔ)，所以，你們從小就要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。”

　　小男孩聽了高爾基的話，心里暗暗努力，我以后一定要好好讀書，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。