2021實驗室工作自我鑒定示例五篇
工作自我鑒定即已經工作的人員在一段時間內,對自己的工作表現作出的自我評價。工作自我鑒定可以總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。那么該自我鑒定怎么寫呢?下面小編給大家分享一些實驗室工作自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
實驗室工作自我鑒定1
我叫__,是__實驗室一名化驗員,在20__年的工作中,利用自身所學專業(yè)知識,認真做好化驗工作,嚴格要求自我做好每一項事,不辜負領導對我的期望,盡職盡責完成自身本職工作。
一、時刻加強自身學習,強化個人潛力
要想不斷的取得提高,取得成績,就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員,深知這個在容易可是的道理了,為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化,我主要加強了以下兩點:
一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實,不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經驗進行鑒定分析,從怎樣節(jié)儉時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!
二、提高環(huán)保意識和安全意識
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要,化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品,許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,這些對環(huán)境都很有影響,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時注意到實驗室的衛(wèi)生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
三、擺正位置,做好配角、當好參謀
首先對本科室的工作,要盡職盡責,向領導帶給合理推薦和主張,幫忙領導正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣,自我都要堅守崗位,認真做好化驗工作,順利解決各類問題。
四、認真做好各項工作
化驗工作精細瑣碎,經常會遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細心觀察實驗現象,向領導請教向同事學習,自我摸索實踐,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室工作自我鑒定2
且隨著教育現代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發(fā)揮實驗室在素質教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新本事的基地,更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了必須的效果:
一、認真執(zhí)行教學實驗計劃
認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作,提高學生的化學實驗操作水平和本事。
二、強化管理規(guī)范到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設備復雜。為此我做到如下幾點:
1、新調入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據實驗通知單供給儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情景,按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領導批準簽字,我根據實驗通知單供給危險品,并嚴格控制危險品的領取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現,才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器,依據職責大小,嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償的規(guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內,嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后堅持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經常檢查,發(fā)現問題及時解決。
五、工作認真職責到位
工作中我處處細心,時時留心。
1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素研究周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調,并采取相應防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
總之,進取投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,注重實驗教學,提高學生動手操作本事,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的內涵,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關雜志,不斷提高自我的管理水平,使自我的管理更科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務。
實驗室工作自我鑒定3
我做化驗工作已有三十年之余。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務,立足化驗室工作崗位,認真履行職責,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練,努力工作,是我的工作原則。
為此,掌握了一手過關的化驗技術。并在領導和同事們的關心和指導下,經過自身的不懈努力,各方面均取得必須的成績和提高,現已成為車間的技術老手和操作能手?,F將我的工作情景鑒定如下:
一、時刻加強自身學習,強化個人本事提高業(yè)務素質。
化驗室工作是生產裝置的命脈,可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以,做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員,要想干好化驗室的工作,就必須要強化學習,不斷提高個人技能和業(yè)務水平。在實際工作中,必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁,邊干邊學,勤思考,多積累。受到了很好的學習效果。
一是系統(tǒng)學習了化驗方面的專業(yè)知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式,認真學習掌握化驗知識和方法,努力提高自我的實際操作和理論水平。
二是經過學習,掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。
三是學習熟記相關的管理制度,諸如化驗室檢驗工作的管理,質量監(jiān)督工作的管理,化驗室藥品的管理,化驗室儀器、設備的管理,以及化驗室環(huán)境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動,增長了見識,豐富了閱歷,以此提高業(yè)務本事,提高工作質量,并以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。
二、認真實干、客觀嚴謹。
我作為一名化驗員,始終以高度的職責心,在實際工作過程中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責,嚴格執(zhí)行化驗室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審核,堅決執(zhí)行三級檢查工作,確保數據正確不出問題再進行上報。
三、加強安全教育,提高安全意識。
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要。在實際工作中:
其一,嚴格執(zhí)行公司各個安全規(guī)定,以“七想起不干”原則來約束自我,時時把安全放在第一位,進取參加公司組織的各項安全活動,堅持抓安全毫不放松,深探更安全的途徑,真正把安全落實到實處。上崗之前,要求自身工作必須投入,做到“上崗一分鐘,盡職六十秒”。認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,神查身邊安全隱患,做到遇事不慌,及時回報,做好記錄,堅守崗位。
其二,環(huán)保也是相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。如在刷洗瓶子時,不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題,做到通暢、整齊等。
四、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)
我熱愛自我的這一份工作,正確認真對待每一項工作,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置,只要有需要,我都會進取認真地去為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時完成工作任務。
在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
回顧多年來的工作經驗和成績,也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善。
在今后的工作中,必須要繼續(xù)努力,加以改善,不斷學習各項新業(yè)務新技術,并嚴格遵守各項規(guī)章制度,使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,新臺階。
今后的工作能夠預料將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高自身文化素質和各種工作技能,以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要,以全新的凈勝面貌迎接20__年的到來,為20__年的安全生產打下堅實的基礎。
實驗室工作自我鑒定4
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,所以,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,經過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優(yōu)先化
教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調整,逐步構成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師進取參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設施現代化
學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我校現有的教學設備和儀器等,完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學校重視實驗管理工作,所以每學期學校計劃與鑒定都實驗室列入其內,并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度,加強儀器設備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作,經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產管理,步入科學管理,現代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應當注重結果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源,進取容納、吸收先進的教學理念,經過教研組、備課組的系列活動,內化為我們自我的教學觀念,進取承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能,進取發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑,兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。
1、利用實驗室進取組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。
2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結束之后撰寫必須的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數篇科學小論文獲獎。
同時,我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智,進取拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
實驗室工作自我鑒定5
一、做好當前教材教學情景下的常規(guī)工作
1、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全,嚴格執(zhí)行。
在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學實驗室的已經構成自我的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應當上墻的5種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,立刻進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
2、嚴格執(zhí)行實驗室工作的任務和要求:
按照高中教學大綱的要求,根據年度計劃,實驗室進取發(fā)揮其功能,為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個,化學演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設率為108%,保證了學校的教育、教學任務,并且實驗效果好,學生收獲多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
3、嚴格實驗室有關規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
任課教師也按照教學進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自我和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學任務的順利完成。
一般情景下,實驗室的使用遵循以下流程:
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。
學生進入實驗室,我們教師就嚴格要求學生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗,實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情景登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設備和儀器情景,并對損壞設備和儀器者作好記錄并追究相關職責。實驗后,要求學生注意實驗室衛(wèi)生情景,及時打掃整理。
二、進取推進新課程實施
新課程標準相對于現有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務是研究新教材,并廣泛查閱資料,學習其他學校比較好的實驗開設方法,在現有條件下較好的配合任課教師,完成教學任務,并進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學資料,以期到達最佳實驗效果,從而提高教學質量。由于實驗結果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及能夠供給的參考資料比較少,所以這是一個長期的任務。
2.學習并探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要進取投入,做好充分的準備,經過深入的學習,利用網絡的優(yōu)勢,學習一些地區(qū)的先進經驗、先進方法,吸取教訓,結合本校、本實驗室的實際情景,充分利用現有設備、現有資源,構成自我的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎上不斷改善,使之能更好的為教學服務,能夠更好的完成教學任務,培養(yǎng)學生,提高學生的實驗本事,從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的教學模式
新課標實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向學生開放。應對全校對實驗有著充分興趣的學生。所以在完成學科工作的同時,實驗室也進取理解學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力,進取工作并做好保障工作。
回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自我,真正以主人翁的身份來嚴格自我,為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。
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