八年級人教版古詩四首練習
八年級人教版古詩四首練習
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八年級人教版古詩四首練習(一)
1.根據拼音寫漢字或給加點字注音。(3分)
風飄絮( ) 秦hu i( ) 夜泊( ) 夜闌( ) 寥落( ) 惶恐( )
2.解釋下列句子中的詞語:(6分)
?、欧榛疬B三月,家書抵萬金(烽火: )
?、平┡P孤村不自哀(僵臥: )
?、巧兴紴閲喤_(尚思: )
⑷夜闌臥聽風吹雨(夜闌: )
?、筛筛炅嚷渌闹苄?干戈: )
⑹留取丹心照汗青(汗青: )
3.對下面四首詩的作者、朝代、體裁說法正確的一項是( )(2分)
A.《春望》——杜牧——唐——五言律詩 B.《泊秦淮》——杜甫——唐——七言絕句
C.《十一月四日風雨大作》——陸游——北宋——七言絕句
D.《過零丁洋》——文天祥——南宋——七言律詩
4.詩句默寫。(4分)
?、俑袝r花濺淚, 。② ,隔江猶唱《后庭花》。
?、?,尚思為國戍輪臺。④ ,身世浮沉雨打萍。
5.對《春望》的理解不正確的一項是( )(2分)
A.“國破山河在,城春草木深。”一句意為:故國淪亡,空留下山河依舊,春天來臨,長安城中荒草深深。
B.“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”一句意為:感嘆時局,看到開花也不由得流下眼淚,怨恨別離,聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。
C.“烽火連三月,家書抵萬金。”一句意為:戰(zhàn)爭已經持續(xù)了三個月,家書珍貴,足抵得上萬兩黃金。
D.“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”一句意為:痛苦中我的白發(fā)越搔越短,簡直要插不上頭簪。
6.設想等到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”時,陸游的兒子在祭奠父親時說些什么呢?(用第一人稱手法來寫)(3分)
(一)春望(杜甫)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬全。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
7.詩中點明時間和季節(jié)的句子是 。(2分)
8.花鳥本是可娛之物,為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?(3分)
9.根據下文,理解“烽火連三月,家書抵萬金”包含的思想感情。(3分)
八年級人教版古詩四首練習(二)
過零丁洋
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
補全詩句。(2分)
根據對課文內容理解用原文回答:(3分)
⑴根據作者從仕之后艱難歷程的四個字是 。
?、菩蜗篚r明地描畫國家的災難和個人困厄的兩個短語是 和 。
說一說你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解。(3分)
八年級人教版古詩四首練習(三)
渡荊門送別
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
13、這首詩是一首 言 詩。(2分)
14、這首詩中成為千古傳誦、膾炙人口的佳句是 。(2分)
15、下面是對這首詩的賞析,不恰當的一項是( )(2分)
A、首聯交代了作者出游出發(fā)的地點是荊門,到達的地點是楚國。
B、頷聯形象地描繪了渡