學(xué)習(xí)詩歌應(yīng)該從小學(xué)起，打好基礎(chǔ)。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)我們學(xué)過的詩歌有哪一些呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)古詩歌，希望可以幫助到大家!

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)古詩歌(一)

　　夜書所見宋代：葉紹翁

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

　　知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　譯文

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風(fēng)，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

　　家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

　　注釋

　　蕭蕭：風(fēng)聲。

　　客情：旅客思鄉(xiāng)之情。

　　挑：挑弄、引動(dòng)。

　　促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)又叫蛐蛐。

　　籬落：籬笆。

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)古詩歌(二)

　　望天門山唐代：李白

　　天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

　　兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

　　譯文

　　長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。

　　兩岸青山對(duì)峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。

　　注釋

　?、盘扉T山：位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對(duì)峙，形同天設(shè)的門戶，天門由此得名。《江南通志》記云：“兩山石狀曉巖，東西相向，橫夾大江，對(duì)峙如門。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰東梁山，總謂之天門山。”

　?、浦袛啵航畯闹虚g隔斷兩山。楚江：即長(zhǎng)江。因?yàn)楣糯L(zhǎng)江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。開：劈開，斷開。

　?、侵链耍阂鉃闁|流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。一作“直北”。回：回漩，回轉(zhuǎn)。指這一段江水由于地勢(shì)險(xiǎn)峻方向有所改變，并更加洶涌。

　　⑷兩岸青山：分別指東梁山和西梁山。出：突出，出現(xiàn)。

　?、扇者厑恚褐腹轮蹚奶焖嘟犹幍倪h(yuǎn)方駛來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛來自日邊。

　　小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)古詩歌(三)

　　飲湖上初晴后雨二首·其二宋代：蘇軾

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙 通：濛)

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(淡妝濃抹 一作：濃妝淡抹)

　　譯文

　　晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。

　　如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。

　　注釋

　　瀲滟：水波蕩漾、波光閃動(dòng)的樣子。 方好：正顯得美。

　　空濛：細(xì)雨迷蒙的樣子。濛，一作“蒙”。亦：也。奇：奇妙。

　　欲：可以;如果。西子：即西施，春秋時(shí)代越國著名的美女。

　　總相宜：總是很合適，十分自然。