描寫春天的古詩二年級
描寫春天的古詩二年級
在小學(xué)我們學(xué)過的描寫春天的古詩有哪些呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫春天的古詩二年級，希望可以幫助到大家!
描寫春天的古詩二年級(一)
泊船瓜洲宋代：王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?
譯文
京口和瓜洲不過一水之遙，鐘山也只隔著幾重青山。
溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢?
注釋
1.泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。
2.綠：吹綠。
3.京口：古城名。故址在江蘇鎮(zhèn)江市。
4.瓜洲：鎮(zhèn)名，在長江北岸，揚州南郊，即今揚州市南部長江邊,京杭運河分支入江處。
5.一水：一條河。古人除將黃河特稱為“河”，長江特稱為“江”之外，大多數(shù)情況下稱河流為“水”，如
汝水、漢水、浙水、湘水、澧水等等。這里的“一水”指長江。一水間指一水相隔之間。
6.鐘山：在江蘇省南京市區(qū)東。
描寫春天的古詩二年級(二)
春夜喜雨唐代：杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
譯文
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風(fēng)，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
濃濃烏云，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。
明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。
注釋
1.知：明白，知道。說雨知時節(jié)，是一種擬人化的寫法。
2.乃：就。發(fā)生：萌發(fā)生長。
3.發(fā)生：萌發(fā)生長。
4.潛(qián)：暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
5.潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。
6.野徑：田野間的小路。
7.曉：天剛亮的時候。紅濕處：雨水濕潤的花叢。
8.紅濕處：指有帶雨水的紅花的地方。
9.花重：花沾上雨水而變得沉重。
10.重：讀作zhòng(重在這里的意思是：沉重。所以讀作第四聲。)
11.錦官城：成都的別稱。
描寫春天的古詩二年級(三)
游園不值宋代：葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
譯文
也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。
可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
注釋
⑴游園不值：想游園沒能進門兒。值，遇到;不值，沒得到機會。
?、茟?yīng)憐：概是感到心疼吧。應(yīng)，表示猜測;憐，憐惜。屐(jī)齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。
?、切】郏狠p輕地敲門。柴扉(fēi)：用木柴、樹枝編成的門。
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