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六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦5篇

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六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦最新5篇

當(dāng)代人對(duì)六一兒童節(jié)很重視,總是會(huì)竭盡所能為孩子舉辦一個(gè)美好的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日存在的意義,其實(shí)不僅僅是讓孩子度過(guò)快樂(lè)的一天,更是為了提醒大人們保護(hù)好孩童。下面是小編精心推薦的六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦,僅供參考,歡迎閱讀!

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦5篇

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦一

暖暖的陽(yáng)光

暖暖的陽(yáng)光下

布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑

白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃

稚氣的歌聲

在流水中徜徉

歡樂(lè)的歲月就這樣流淌

青青的白樺林里

有著蟲(chóng)兒的呢喃

白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽

歡聚的伙伴

在風(fēng)中奔跑

醉人的時(shí)光就這樣跳躍

潺潺的小溪邊

有著魚(yú)兒的嬉鬧

油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條

高聲的尖叫

劃破天空的煩惱

童年的歡樂(lè)就這樣默默地走掉

我們一起用心捧起童年的雨滴,

我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳?/p>

可以永恒。

那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,

那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,

那空氣中激蕩著的,

是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎

白云和藍(lán)天。

嫉妒我們嗎

清風(fēng)和雨滴。

我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。

童年真好

真好童年。

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦二

兒童帶著童真的笑聲,

你能聽(tīng)見(jiàn)那特大地震后的今天。

在孩子們中展現(xiàn)嗎?

共同都會(huì)說(shuō)不會(huì)。

可那特大地震在童年的記憶,

刻記這一瞬間誰(shuí)也不會(huì)忘記。

他們一生中都會(huì)有這種陰影的種種陣痛,

有的人身里殘疾刻上這個(gè)音符。

歡樂(lè)總是在天真可愛(ài)的兒童中綻放,

用自己活潑好動(dòng)的機(jī)靈激情奔跑.。

響啷笑聲代表他們的心靈,

他們的歡樂(lè)總會(huì)與自然同在。

我看見(jiàn)一個(gè)剛滿九個(gè)月大的嬰兒,

姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著他的追逐.。

引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑,

那種開(kāi)心也引起圍觀者笑聲。

都江堰愛(ài)心家園幼兒園兒童節(jié)的表演,

吸引了無(wú)數(shù)觀眾圍著草坪觀看。

有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著孩童擁進(jìn)公園,

為孩子節(jié)日送去觀光體驗(yàn)水文化的精彩。

文化廣場(chǎng)兒童的歡樂(lè),

顯示夏日孩子天真活潑。

充分展示他們的活躍,

孩童歡樂(lè)帶來(lái)城市亮麗風(fēng)采。

我是一個(gè)老者,

六一的歡笑。

送給人們的幻想,

時(shí)代推人進(jìn),

后輩更比前人強(qiáng)。

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦三

我們的節(jié)日

鮮花

彩旗

美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭(zhēng)

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來(lái)時(shí)空

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦四

自古胡楊悄然開(kāi)花

抽芽前毛絨絨的花穗

像是媽媽一生的作品

紅柳開(kāi)得春秋兩把火

點(diǎn)燃一望無(wú)際的原野

可是媽媽一世的歌唱?

不知媽媽是否有意教我

小時(shí)候每逢“六一”兒童節(jié)

媽媽法定為我縫制一套花衣裳

全新包裝的我像迎風(fēng)而立的薔薇

與六月里遍地的鮮花媲美

讓我與花結(jié)下不解之緣

我脈管里流淌著媽媽的眼神

她專注地看父親的羊跑青的神情

落在白紙一樣貧瘠的土地上

又噼噼啪啪綻放成節(jié)日的禮花

順著媽媽永恒的視線望去

那里的薔薇可否長(zhǎng)出透明的本色

一件花博士老而彌堅(jiān)的新衣裳

——艷麗得讓人睜不開(kāi)眼

——完美得讓人透不過(guò)氣

六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦五

你們的孩子

都不是你們的孩子

乃是生命為自己所渴望的兒女

他們是借你們而來(lái)

卻不是從你們而來(lái)

他們雖和你們同在,卻不屬于你們

你們可以給他們愛(ài)

卻不可以給他們思想

因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>

你們可以蔭庇他們的身體

卻不能蔭蔽他們的靈魂。

因?yàn)樗麄兊撵`魂,是住在明日的宅中

那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的

你們可以努力去模仿他們

卻不能使他們來(lái)象你們

因?yàn)樯遣坏剐械?/p>

也不與昨日一同停留

你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢

那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)

也用神力將你們引滿

使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)

讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧

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