小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)欣賞
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)欣賞
詩(shī)歌是一種美麗。小編在這里整理了小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)，快來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)一
噼里啪啦 噼里啪啦
細(xì)雨敲打在窗前
仔細(xì)聽像叢林的鳥叫
豆粒般的雨點(diǎn)兒
可愛(ài)活潑
我也想當(dāng)一個(gè)雨點(diǎn)兒
快樂(lè)的和伙伴們?cè)谕饷姹M情的玩耍
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)二
小學(xué)生苦心種植著的
逃學(xué)
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評(píng)語(yǔ)里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見(jiàn)小學(xué)生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著的眼睛
直視一片蔚藍(lán)的天空
還在癡笑
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)三
別說(shuō)作業(yè)太多
我也有過(guò)初三生活
苦亦苦樂(lè)亦樂(lè)
只攜著父母的寄托
一步一個(gè)階梯往前走
貪玩嘛別說(shuō)
學(xué)習(xí)的機(jī)遇很容易錯(cuò)過(guò)
請(qǐng)找回花季里真實(shí)的自我
努力去拼搏
相信有付出就會(huì)有收獲
別說(shuō)老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業(yè)解惑
我就要負(fù)起責(zé)任
把你們這些祖國(guó)的花朵
引向立體的探索
讓你們遨游在知識(shí)的宇宙
別說(shuō)作業(yè)太多
我只想把知識(shí)傳播
別說(shuō)老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國(guó)的明天還待你們?nèi)ラ_拓
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)四
正方的教室
正方的講臺(tái)
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來(lái)穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
爸爸在北極
小學(xué)生寫的現(xiàn)代詩(shī)五
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點(diǎn)相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩(shī)
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩(shī)
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn)，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩(shī)
希望在未來(lái)
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩(shī)
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