許多中學生朋友都有這樣的感觸：為什么小學六年成績一直遙遙領(lǐng)先于其他同學，一到中學便仿佛換了個人似的，自己拼盡了九牛二虎之力也難以進入優(yōu)等生之列。數(shù)學邏輯的難以把握，英語語法的捉摸不透，物理化學的高深莫測，都像一只只攔路虎橫亙在你的面前，讓你望洋興嘆，難以逾越。尤其是到了高中，高考升學的壓力更是令人喘不過氣來，弱科往往成了自己向理想的名牌大學沖刺的最大障礙，而且越是成績不好便越不想學。久而久之，名牌大學難以企及不說，就是一般的大學也令你徒喚奈何。
在我們的周圍當中，不乏有這樣的例子：有些同學天天埋頭苦讀，考試的成績卻總是不夠理想，而有些同學玩得盡興，學習成績卻依然拔尖。一個很重要的原因就是學習方法的正確與否。學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有掌握正確的學習方法，學習才會變得有計劃、有目的和有針對性，才能克服學習中的盲目性與被動性，才能提高學習成績。