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安全教育我先行手抄報(bào)簡(jiǎn)筆畫最新

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什么是安全教育

安全教育亦稱安全生產(chǎn)教育,是一項(xiàng)為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作。安全教育是有計(jì)劃地向企業(yè)干部、新職工進(jìn)行思想政治教育,灌輸勞動(dòng)保護(hù)方針政策和安全知識(shí),通過典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育,促使群眾不斷認(rèn)識(shí)和掌握企業(yè)不安全、不衛(wèi)生因素和傷亡事故規(guī)律,是實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn),進(jìn)行智力投資,全面提高企業(yè)素質(zhì)的一個(gè)帶根本性的重要工作。

國(guó)家政府部門對(duì)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,陸續(xù)頒發(fā)了許多規(guī)定和指示。1995年11月8日勞動(dòng)部根據(jù)《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定,發(fā)布了《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》,對(duì)安全生產(chǎn)教育工作提出了更明確的規(guī)定。企業(yè)單位必須認(rèn)真地對(duì)新工人進(jìn)行全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育和班組級(jí)三級(jí)教育(三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)),并且經(jīng)過考試合格后,才能準(zhǔn)許其進(jìn)入操作崗位;對(duì)于從事特種作業(yè)的人員必須經(jīng)過專門的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn),并經(jīng)過考核,取得特種作業(yè)資格,方可上崗工作;企業(yè)職工調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí),必須進(jìn)行相應(yīng)的車間級(jí)或班組安全教育;企業(yè)在實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí),必須對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的有針對(duì)性的安全教育。另外還明確規(guī)定,企業(yè)法定代表人和廠長(zhǎng)、經(jīng)理必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)(安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí));企業(yè)安全衛(wèi)生管理人員必須經(jīng)過120學(xué)時(shí)的專業(yè)培訓(xùn),主要目的是,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,使安全生產(chǎn)思想深入人心,安全技術(shù)知識(shí)得到普及,確保安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要有:思想政治教育,旨在提高干部、職工安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),端正態(tài)度,實(shí)現(xiàn)安全“要我做”向“我要做”的轉(zhuǎn)化,牢固樹立“安全第一”思想;勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律教育,增強(qiáng)職工法制觀念,深刻理解黨和政府的勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、規(guī)定,并認(rèn)真慣徹執(zhí)行,遵章手紀(jì);安全技術(shù)知識(shí)教育,包括安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,使職工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害的科學(xué)技術(shù)知識(shí),對(duì)安全生產(chǎn)不僅要樹立“我要做”思想,而且要變成“我要做”;典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育,學(xué)習(xí)典型先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)既可使職工受到教育和啟發(fā),又可結(jié)合實(shí)際對(duì)照先進(jìn)找出差距,使工作進(jìn)一步提高,對(duì)事故“三不放過“接受教訓(xùn)、改進(jìn)工作,預(yù)防發(fā)生重復(fù)事故。

安全教育心得

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校經(jīng)過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、學(xué)校廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并經(jīng)過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)教師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作職責(zé)書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全職責(zé)感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

可是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任教師經(jīng)過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙經(jīng)過拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表此刻:交通安全意識(shí)淡漠,安全職責(zé)心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

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