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小學(xué)生防溺水繪畫作品手抄報(bào)一等獎(jiǎng)

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小學(xué)生防溺水繪畫作品手抄報(bào)一等獎(jiǎng)八張

小學(xué)生防溺水繪畫作品手抄報(bào)一等獎(jiǎng)有哪些?安全知識(shí)可以讓我們遇到緊急情況時(shí)有一些處理方法和預(yù)防措施,以下是小編為大家?guī)淼男W(xué)生防溺水繪畫作品手抄報(bào)一等獎(jiǎng)八張,希望您能喜歡!

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夏季防溺水安全知識(shí)

一、游泳保護(hù)小常識(shí)

游泳時(shí)最好帶上耳塞,避免水進(jìn)入耳內(nèi)

若水進(jìn)入耳中,及時(shí)將頭向入水側(cè)傾斜,輔以單腳跳,使其自然流出,再用干凈棉簽輕輕探入外耳道清理。若耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)耳悶、耳痛、頭暈等癥狀,切忌用手摳,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院治療。若池水進(jìn)入鼻腔,勿捏緊兩鼻孔使勁擤,應(yīng)指壓單側(cè)鼻孔逐一輕輕擤,或內(nèi)吸后從口中吐出。

二、防溺水安全小貼士

未經(jīng)老師、家長允許,不擅自結(jié)伴游泳。

不到江、河、湖、塘和沒有防護(hù)設(shè)施的.海邊等地方游泳。

不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

不到不熟悉的水域游泳。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

三、溺水事故安全措施

(一)游泳安全要點(diǎn)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;

下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;

不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

(二)、夏季游泳溺水自救方略

如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?

首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。

用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。

如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。

擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。

身陷漩渦自救法

有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。

如果漩渦已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。

防溺水作文六年級(jí)

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。

家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演……

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