環(huán)保手抄報簡單漂亮8張

生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。我們應(yīng)該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，下面是小編為大家?guī)淼沫h(huán)保手抄報簡單漂亮8張，希望大家能夠喜歡!

環(huán)保手抄報簡單漂亮

關(guān)于環(huán)保的作文

春，預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會感到欣喜;夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你一定會感到舒適與愜意;秋和嚴冬，凝望著西北風中傲然挺立著的樹木魚虬枝，你一定領(lǐng)悟到“堅韌”、“頑強”、“不屈不撓”這些美好詞語的深刻意蘊。

我們中華民族自古以來都有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)美德。有人愛白楊的挺拔，有人愛垂柳的柔美，有人愛松柏的不屈。除了愛它的精神寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧的大自然;有了樹，才會有清新的空氣;有了樹，才會有“礦山、鐵路、高樓……”這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。因此，綠化家園是時代的追求。

然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、悲憤的斷章。

幾十年來，我國水旱連綿、災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22、4億噸，長江正在變成第二條黃河。1975年發(fā)生的水災，則讓一千多人死亡。

同學們，為了綠色，為了大自然這個人類共同的家園，讓我們一起種下綠色之樹，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起成長!

提倡環(huán)保的倡議書

親愛的老師、同學們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀凰猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。"建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來。"良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。""像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。"省委書記巴音朝魯提出了："良好的生態(tài)環(huán)境是吉林最大的優(yōu)勢、最大的財富、最大的品牌，是支撐發(fā)展的最大潛力。開發(fā)好、保護好、利用好這片青山綠水，就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣，實現(xiàn)全面振興，良好生態(tài)是我們的王牌"。

吉林的底色是綠色，發(fā)展的方式是綠色的，百姓的福祉也是綠色的，每一位吉林人都要認識到，青山綠水就是我們的財富，藍天白云就是我們的幸福。

今年6月5日是新《環(huán)保法》實施后第二個"世界環(huán)境日"，為提高廣大師生的環(huán)保意識，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展貢獻力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、文明行為，從我做起。樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)保狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護公共綠地，相互監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責、人人負責，關(guān)注每一項節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費漏洞。

二、自覺保護環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會凈化活動，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節(jié)約資源。

三、節(jié)約用水、珍惜水源，減少水污染。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的"長明燈"，節(jié)省每一度電。

四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。

五、珍愛糧食、拒絕浪費。以節(jié)約糧食為榮、倡導"光盤"行動，宣揚節(jié)約風尚。

六、積極向朋友同事和周圍的'人廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好社會風尚。

老師們、同學們，行勝于言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環(huán)境，愛護我們地球家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量!

倡議人：__

20__年__月__日