2022預(yù)防溺水手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品
2022預(yù)防溺水手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生，那么你知道預(yù)防溺水手抄報(bào)有哪些嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享2022預(yù)防溺水手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品，歡迎閱讀!
更多防溺水相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
預(yù)防溺水手抄報(bào)圖片賞析
防溺水警示標(biāo)語
1、珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域
2、不要與同齡伙伴下水游泳;
3、不要無父母陪伴下水游泳;
4、大手牽小手，安全去游泳;
5、生命僅一次，水火無情誼;
6、常在水邊走，安全記心頭。
7、水中非天堂，涉水請慎重!
8、花樣年華，別為溺水停下!
9、不明水域，請不要下水游泳;
10、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳;
11、生命只有一次，請珍愛生命;
12、生命只有一次，請遠(yuǎn)離水邊。
13、依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故;
14、珍愛生命!不要一人下水游泳;
15、生命只有一次，安全伴君一生;
16、生命只有一次，安全伴君終生;
17、水是生命之源，請遠(yuǎn)離水源地。
18、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
19、若果你嫌命長，請?jiān)诖颂幭滤?/p>
20、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;
21、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故
22、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生
23、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施
24、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的安全意識
25、切實(shí)增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事故發(fā)生;
26、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯;
27、預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全;
28、全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!
29、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
30、關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
31、如果你想變成死魚一條，就請?jiān)诖颂幭滤?/p>
32、安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起
33、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
34、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作
35、防范未成年人溺水，是全社會的共同責(zé)任。
36、為了您的生命安全，去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同;
37、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長;
38、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。
39、請不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
40、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的.情況下私自下水游泳;
防溺水主題優(yōu)秀作文
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的`歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。
一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。
掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢?
朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛!
2022預(yù)防溺水手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品相關(guān)文章：
★ 2022防溺水手抄報(bào)一等獎(jiǎng)簡單好畫