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1~6年級讀書手抄報圖片

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1~6年級讀書手抄報圖片【8張】

讀書之于頭腦,好比運動之于身體。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。讀書手抄報你都知道怎么畫嗎?以下是小編整理的1~6年級讀書手抄報圖片,歡迎大家借鑒與參考!

1~6年級讀書手抄報圖片

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讀書伴我行征文1000字

現(xiàn)代的社會,有了電視,廣播、網(wǎng)絡和報刊,可以隨時隨地隨心所欲地瀏覽書籍,相比之下讀書,顯得有些“繁瑣”:字要一個一個看,沒有生動形象的畫面,沒有動聽的音樂,沒有任何解釋,真是十分難讀。但是,書籍是這些媒體的祖師,它在豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運用能力等方面有著特殊的功能。

許多的名人把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!卑职謰寢尳o我的零花錢,,我都攢起來,攢夠錢就去買書,每次是待到關門才不舍地離開;每逢節(jié)日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是脫口而出:“書!書!我要書!”在我的房間里,擺放著一個大書柜,那里面全是書,從連環(huán)畫到百科全書,從作文書到語文書,應有盡有。曾經(jīng)抱著書睡覺,也曾有多少次一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。

我讀過的書里,最難忘的是《假如給我三天光明》。

海倫.凱勒,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過87年不見光明、了無聲息的孤獨歲月的弱女子,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。她以一顆不屈不撓的心靈倘然接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對生活的困難,在黑暗中找尋著人生的光明,然后又以生命的全部奉獻給殘疾人慈善事業(yè)。

《假如給我三天光明》以翔實的筆觸描寫了一個盲聾人的奮斗歷程,這種不畏艱難、自強不息的精神使得海倫.凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。從早年的懵懂無知,到與安妮。蘇立文的師生情誼,再到難以忘懷的學院生活,海倫那樸實無華的文字使我們得以領略到她驚人的智慧和偉大的人格。整整一個多世紀過去了,今天我們重讀這部著作時,依然會為其間閃耀的人性光輝和人生華彩深深震撼,依然能從這樣一首遒勁的生命之歌中汲取前行的勇氣。

同學們,書,默不做聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾......讓我們一起走進書里去吧!

鼓勵讀書文案

1、腹有詩書氣自華。

2、老師,是您教會我們張開翅膀,在陽光下,向著理想飛翔。

3、請握好你手中的筆,你會得到一種難以言傳的快樂和滿足。

4、不管鳥的翅膀如何漂亮,不憑借空氣永遠不能高飛。有了崇高的理想,就得腳踏實地好好學習,莫讓韶華虛度。

5、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理使人深刻。

6、讀書可以培養(yǎng)出一個完人,談話可以訓練出一個思維敏捷的人,而寫作則可以造就出一個準確的人。

7、請握好你手中的筆,你會得到一種難以言傳的快樂和滿足。

8、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的。基石,它是一切棟梁之材的根系。

9、人生是一本好書,你越讀下去,越覺得它饒有意義。

10、人心靈中的黑暗,非要用知識來照明不可。只有知識,才是惟一的救星……

11、少而不學,老而無識;不吃飯則饑,不讀書則愚。

12、讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

13、書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

14、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

15、人生是一本好書,你越讀下去,越覺得它饒有意義。、

16、人心靈中的黑暗,非要用知識來照明不可。只有知識,才是惟一的救星。

17、少而不學,老而無識;不吃飯則饑,不讀書則愚。

18、古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。

19、不管鳥的翅膀如何漂亮,不憑借空氣永遠不能高飛。有了崇高的理想,就得腳踏實地好好學習,莫讓韶華虛度。

20、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理使人深刻。

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