世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片
世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片(8張)
書(shū)籍是人類(lèi)的必需品。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸。關(guān)于世界讀書(shū)日手抄報(bào),你知道要怎么畫(huà)嗎?以下是小編整理的世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片,歡迎大家借鑒與參考!
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讀書(shū)的經(jīng)典文案
1、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
2、書(shū)籍----通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
3、一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書(shū),便不了解讀書(shū)的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書(shū)法,和一個(gè)參議員在演講之前閱讀文件和報(bào)告是相同的。這不是讀書(shū),而是尋求業(yè)務(wù)上的報(bào)告和消息。
4、我的心得是讀書(shū)不在多,而在反復(fù)讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍,才算讀過(guò),才能讀進(jìn)去。
5、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。
6、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
7、年少讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。
8、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
9、世上無(wú)人人必讀的書(shū),只有在某時(shí)某地,某種環(huán)境,和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)和婚姻一樣,是命運(yùn)注定的或陰陽(yáng)注定的。
10、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。
11、如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話(huà),我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類(lèi)之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)又寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)。
12、讀書(shū)三決:第一步,以古為敵。第二步,以古為友。第三步,以古為徒。
13、在等待的日子里,刻苦讀書(shū),謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。
14、讀書(shū)是個(gè)孤獨(dú)的行為,她把書(shū)當(dāng)做牡蠣的貝殼,鉆在書(shū)里就像牡蠣躲在貝殼里一樣安全。這間屋子被密密麻麻的書(shū)頁(yè)包裹著,就像在密林之中樹(shù)葉占據(jù)了所有空間一樣。
15、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
16、我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。
17、我之喜看書(shū),不是想求上進(jìn),也不是想讀書(shū)明理,只覺(jué)得手中有書(shū),心中才舒服,成為一種嗜好。
18、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。
19、讀書(shū)沒(méi)有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)。一個(gè)人有讀書(shū)的心境時(shí),隨便什么地方都可以讀書(shū)。如果他知道讀書(shū)的樂(lè)趣,他無(wú)論在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外,都會(huì)讀書(shū),無(wú)論世界有沒(méi)有學(xué)校,也都會(huì)讀書(shū)。他甚至在最優(yōu)良的學(xué)校里也可以讀書(shū)。
20、我們讀書(shū),因?yàn)槲覀児聠危覀冏x書(shū),然后就不孤單,我們并不孤單。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1000字
屈指數(shù)來(lái),結(jié)識(shí)書(shū)本已十二載有余,書(shū)本于我,既是良師又是益友,堪為至交。
從幼年時(shí)的格林安徒生到如今的川端康成,讀的書(shū)在同齡人中也算不少的了。因此對(duì)于“讀書(shū)”二字逐漸有了自己的認(rèn)識(shí),雖則淺薄,但不吐不快。
曾聽(tīng)說(shuō)一言,知識(shí)即善。初聞不然,細(xì)較則盡然。只是這里的“知識(shí)”二字須作計(jì)較。雖然如今人們都將讀書(shū)人稱(chēng)之為“知識(shí)分子”,但在我看來(lái),知識(shí)并不全限于書(shū)本。有些人也許目不識(shí)丁,但秉性純良,這至善的性情必是有人教授感化才能有的。有好的東西自己悟之,他人授之或書(shū)本習(xí)之皆是知識(shí),而有識(shí)之士才能做到善其身而檢其行。
學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑雖多,書(shū)本卻是其中極其必要的。
讀書(shū)須知寧精勿濫,當(dāng)前有一批號(hào)稱(chēng)“90后作家”的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手,文章中既無(wú)大見(jiàn)地,又無(wú)好文筆,卻能在校園中大行其道,奇也怪哉,我猜想個(gè)中緣由莫過(guò)于此類(lèi)書(shū)制造的“肥皂泡”太吸引人,無(wú)病呻吟的作者們的白日美夢(mèng)居然也能忽悠一批又一批的年青學(xué)子。難道現(xiàn)今的學(xué)生會(huì)空虛到相信著別人,連三歲小孩也騙不了的謊言來(lái)尋求自己安慰嗎?此見(jiàn)閑書(shū)誤人的一大表現(xiàn)。因此我說(shuō)讀書(shū)要慎,書(shū)本應(yīng)為至交,豈能因其自誤前程?
讀書(shū)時(shí)應(yīng)懂得思考。有些人看書(shū)純當(dāng)消遣,一本書(shū)只關(guān)注其情節(jié)發(fā)展,其它的全然不顧,殊不知有時(shí)這一漏是何等遺憾。如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,雖然其中的人物糾纏著實(shí)吸引人的眼球,但若因此忽略了其中對(duì)日常起居,游戲往來(lái),社交禮儀等的詳盡描寫(xiě),豈不辜負(fù)了曹公批閱十載,增刪五次付出的心血。
讀書(shū)要做到不偏激,兼收并蓄。中國(guó)文學(xué)的深刻細(xì)致,日本文學(xué)的隱晦清新,美國(guó)文學(xué)的熱情現(xiàn)實(shí),英國(guó)文學(xué)的優(yōu)雅圓滿(mǎn),法國(guó)文學(xué)的浪漫憂(yōu)傷,皆有可取之處,如能遍覽,文章必大有進(jìn)益。曾有人戲說(shuō)“天下文人是一家,你抄我來(lái)我抄他”。此話(huà)太過(guò),但仍有一定道理,唐朝大詩(shī)人杜甫曾道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。如果能多閱讀名家大作,從中學(xué)習(xí),取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,將來(lái)就有機(jī)會(huì)在文壇上獨(dú)樹(shù)一幟,自成一家。
書(shū)讀到一定的時(shí)候,又要學(xué)會(huì)選擇——列位看官,聽(tīng)我此言必有疑問(wèn),何來(lái)前面說(shuō)書(shū)應(yīng)遍覽如今卻出此言?事實(shí)如此,讀書(shū)有一個(gè)過(guò)程,在剛開(kāi)始確應(yīng)訪覽名家在心中細(xì)細(xì)比較,然后擇其高成者悉心研究,才能形成鮮明觀點(diǎn)見(jiàn)識(shí),學(xué)海廣博,若自始至終的泛泛而學(xué),不可能有大成就,只有在集中后才能拼出一番作為,就拿本人來(lái)說(shuō),曾渴慕哲學(xué)的智慧,康德、尼采、叔本華等大家的著作借閱不少,最終覺(jué)得還是柏拉圖高一等。雖然我于哲學(xué)是門(mén)外之人,而帕拉圖的大作又號(hào)稱(chēng)千年來(lái)無(wú)人能懂,但由于他的某些觀點(diǎn)讓我深為敬服,因此心中也就推他第一了,雖如今尚不入門(mén),但興趣依然,有必學(xué)之,豈不比泛泛而自省力?
所以,如果書(shū)能讀好,即使不得像先賢那樣胸中涇謂分明,舉筆字句珠璣,也能心明眼亮,不墜青云之志。