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田英章毛筆行書書法作品

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  田英章,著名書法家。字存青、存卿,1950年生于天津。下面小編帶給大家的是田英章毛筆行書書法作品,希望你們喜歡。

  田英章毛筆行書書法作品欣賞

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  田英章老師談筆法

  筆法,簡單地說是點畫的用筆方法,確切地說是點畫用筆的法則和規(guī)律。筆法的形成不是哪一個書家發(fā)明的,也不是哪一個時代創(chuàng)立的,它是千百年來經(jīng)過人們無數(shù)次實踐而總結(jié)出來的科學(xué)規(guī)律和原則。認識到這一點,可以有助于我們克制自己不良的用筆習慣,剔除我們對筆法的錯誤理解,以最快、最有效的方法熟練地掌握正確的筆法法則和技巧,盡量少走或是不走彎路。為此,筆者愿意以探討的態(tài)度對筆法的相關(guān)問題提出自己的見解和看法,以期對初學(xué)者、研習者有所幫助和裨益。

  一、執(zhí)筆

  從廣義上說,筆法應(yīng)包括執(zhí)筆法。執(zhí)筆法,是書法中一個重要的環(huán)節(jié),也是初學(xué)者面臨的第一個問題。從實踐中看,大凡初學(xué)者,總難免要被錯誤的執(zhí)筆方法拖累,輕者幾年內(nèi)不能自拔,重者貽誤終生.學(xué)書幾十年都不得要領(lǐng)。因此有關(guān)執(zhí)筆的問題我們絕不可小視,但限于篇幅,在這里我們只能簡明扼要地談其大概。

  歷史上,執(zhí)筆論述頗多,關(guān)于執(zhí)筆的方法也不少于幾十種,我們經(jīng)常談到的有“兩指法”、“三指法”、“四指爭力法”、“七字法”、“執(zhí)管法”、“撮管法”、“握管法”等等。但自唐代陸希聲提出“五字執(zhí)筆法”之后.一千多年來被人們推為最佳的執(zhí)筆方法,現(xiàn)在我們基本上都在使用“五字執(zhí)筆法”。為了更好地掌握“五字執(zhí)筆法”的要領(lǐng),我們就相關(guān)的一些問題做簡單地介紹,以供朋友們參考和研究。

  1、握管要領(lǐng)

  握管,在書法上有時也稱執(zhí)筆、把筆等,用我們現(xiàn)在的話說就是“拿筆”。如何握管?握管要注意哪些問題?歷史上各種解釋、各種流派紛紜復(fù)雜,但從主流來看,觀點基本還是比較接近的。如:唐太宗《論執(zhí)筆法》中說:“大凡學(xué)書,指欲實,掌欲虛,管欲直,心欲圓。”并解釋說:“……指實,則節(jié)力均平……掌虛,則運用便易。”明代書家豐坊在《書訣》中說:“指不實則顫掣而無力,掌不虛則窒礙而無勢。”清代書法理論家姚盂起在《字學(xué)億參》中亦強調(diào):“執(zhí)筆之法,虛掌實指,指聚則實,指實則掌自然虛。……腕活則字靈。”宋曹《書法約言》中反復(fù)強調(diào):“手不主運,而以腕運;腕雖主運.而以心運。……務(wù)求筆力從腕中來。”康有為在《廣藝舟雙楫》中評包世臣用筆時說:“蓋慎伯(包世臣)好講墨法,又好言萬毫齊力,不得其故,而思借助于指。不知握筆既緊,腕平掌豎,俾手眼之勢.欲斜切于案,以腕運筆。欲提筆則毫起,欲頓筆則毫鋪,頓挫生姿,行筆戰(zhàn)掣……慎伯自稱,其書得于簡牘,頗傷婉麗。則逸少龍威虎震,大令跳宕雄奇,豈非簡牘乎,不自知腕弱之由。”

  根據(jù)諸位書家的觀點,我們基本上可以明了這樣一個概念:①指實:在執(zhí)筆時,手指要實、要牢,不可軟弱無力;②掌虛:筆管不可以離手心太近,要有一定的空間;③腕活:手腕的動作、運轉(zhuǎn)要靈活,要有較大幅度的使轉(zhuǎn)余地,不能僵死,不能死貼在桌面上。

  筆者經(jīng)過多年的實踐,從中悟出指實、掌虛、腕活是非常正確的,自然也是非常重要的。我們希望廣大初學(xué)書法的朋友,能夠在實踐中刻苦練習,反復(fù)領(lǐng)會,掌握好正確的握管要領(lǐng),為今后的書寫打下一個良好的基礎(chǔ)。

  2、執(zhí)筆的高度

  當我們了解了指實、掌虛、腕活的要領(lǐng)后,我們還應(yīng)該懂得,執(zhí)筆握管的高度與字體的種類、字的大小以及流派風格密切相關(guān)。晉衛(wèi)夫人《筆陣圖》云:“若真書,去筆頭二寸一分,若行草書,去筆頭三寸一分。”唐虞世南《筆髓論》中也有“筆長不過六寸,捉管不過三寸,真一,行二,草三”的說法。清梁巘《執(zhí)筆歌》中說得更加全面:“一筆分為上下中,真字小字靠下攏,行書大字從中執(zhí),草書執(zhí)上始能工。”清宋曹在《書法約言》中說得也非常精確,他說:“真書握法近筆頭一寸,行書寬縱,執(zhí)宜稍遠,可離二寸,草書流逸,執(zhí)宜更遠,可離三寸。”

  他們這里所談的是寫楷書和寫小字,握筆的位置應(yīng)該靠下;寫行、草書或?qū)懘笞?,握筆的位置應(yīng)該靠上,實踐證明這些都是正確的。當然.至于具體的高低尺寸位置,這要因人而異,也依字體的風格和其他情況的不同而確定。

  3、執(zhí)筆的姿勢

  關(guān)于執(zhí)筆姿勢,說來比較簡單,但是在實踐中卻相當困難,其主要原因就是每個人都有自己的習慣姿勢.一且習慣了,便會成為自然,一旦自然了,改正起來就非常困難。但是,我們又不得不明白:姿勢不正確,不僅僅是姿態(tài)美不美的問題,它還直接關(guān)系到字的效果。對于經(jīng)驗豐富的書家來說,當看到一個人(哪怕是在較遠的地方)寫字時,不用走過去看他寫字,只要在遠處看他寫字的姿勢和執(zhí)筆的動作,便知道他的書法水平如何。這和舞臺表演、樂器演奏、體育操練和許多技術(shù)技能的操作表演,道理是一樣的,動作的熟練和身形的優(yōu)美,往往反映出藝術(shù)、技術(shù)的高超和嫻熟。所以,書寫姿勢的正確與否,不單純是書寫者的個人習慣問題,它也是書法水平真實的反映。至少也會直接左右書寫水平的發(fā)揮,因此,執(zhí)筆姿勢必須要引起我們高度的關(guān)注和重視。

  正確的書寫姿勢應(yīng)該是:①端坐書寫時,要求上身不得歪斜,略向前傾。但胸部不得靠在桌沿上;頭略向左歪,眼睛不得離紙?zhí)?雙腳平放,與肩同寬。②紙的擺放一定要和身體對正,不得歪斜;寫每一個字時,都要把要寫的字擺在身體(或視線)的正前方,不得靠左或是靠右,也不得太遠或是太近。③寫小楷時,我們不要求懸肘;寫中楷或大楷時可以根據(jù)自己的習慣決定懸肘或不懸肘;但寫直徑在15厘米以上的大字時,我們則要求懸肘,如客觀原因還不能懸肘時,也應(yīng)以“懸腕枕肘”的執(zhí)筆方法書寫,否則只靠手腕的運轉(zhuǎn)已不可能,即使勉強能寫,效果也多有不佳。④寫榜書當然以站姿為好,無論是“縱觀全局”,還是“自由揮運”,都比坐姿要好得多。但是,站立寫字并不一定適應(yīng)每一個人,許多書寫者因年齡、身體條件不允許,站立寫字困難太多,所以我們認為也不必非要勉強。況且站立書寫時,任何人都不能堅持太久,尤其是中老年人,時間一長,身體疲憊,必然影響字的質(zhì)量。所以即使寫榜書時。只要把肘、腕抬起,上身坐直,頭部抬高,依然可以發(fā)揮正常的書寫能力。

  4、執(zhí)筆的力量

  許多初學(xué)書法的朋友都有一個同感:雖然一支毛筆分量很輕,但拿在手里寫字時,很快就會覺得手、腕酸疼,全身不舒服。其實這是正?,F(xiàn)象,任何人初學(xué)寫字都要有這個過程。肌肉的不適應(yīng)、脈絡(luò)的不習慣,必然導(dǎo)致手、腕酸疼。只要堅持下去,堅持每天至少有一個小時的寫字時間,這種現(xiàn)象在一周之后自然消失。需要說明的是,隨著時間的推移,疼痛的部位會往后延伸,由手、腕到肘、肩,由肘、肩到腰、背,由腰、背到胯部或腿部。因此,有書家在和學(xué)生們開玩笑時說:“當你寫字時,你的腳趾覺得累了的時候,你的字就算練出來了。”這雖是一句笑語,但也不無道理。清程瑤田《書勢》中說:“是故書成于筆,筆運于指,指運于腕,腕運于肘,肘運于肩。肩也,肘也,腕也,指也,皆運于右體者也,而右體則運于左體。左右體者,體之運于上體者也,而上體則運于下體。下體者,兩足也,兩足著地,拇踵下鉤,如屐之有齒,以刻于地者,然此謂下體之實也,下體實矣,而后能運上體之虛。”“拇踵下鉤,如屐之有齒,以刻于地者”,這種情況時間一長,腳趾焉能不累?

  無論從古人的訓(xùn)喻中,還是在書寫的實踐中,寫字需全身用力是客觀存在的。在運筆的要求上,為增加筆畫的力度,增強筆面的遒勁與挺拔,我們肯定要調(diào)動全身之力,將其集中在筆端,力爭做到“力透紙背”、“入木三分”。也正因為如此,大凡初學(xué)者,總感到身體某些地方酸疼和疲勞,這些都是正?,F(xiàn)象,如能長年堅持寫字,這種現(xiàn)象就會逐漸消失。筆者學(xué)書五十余年,特別是近二十年來,幾乎每日習書都在16個小時左右,從晨至夜,全身皆無酸痛與不適,只有因長時間精力集中而感到疲倦和勞累罷了。

  因此我們說,手、腕酸疼,乃至于身體某個部位不適,是初學(xué)寫字時極為正常的現(xiàn)象,只要堅持下去,不久自消。當然。說到了用力,自然不是蠻力,也不是將筆管攥死,更不是用筆管使勁地杵桌子,而是在強調(diào)筆畫的力度和筆勢時用的一種“內(nèi)力”。

  
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