描寫(xiě)師德的毛筆書(shū)法作品圖片
師德是教師的職業(yè)道德，它是我國(guó)非常中式的一種職業(yè)道德。隨著書(shū)法的不斷發(fā)展，我國(guó)關(guān)于師德的書(shū)法作品越來(lái)越多，受到了許多人的喜愛(ài)與欣賞。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的描寫(xiě)師德的毛筆書(shū)法作品圖片。
描寫(xiě)師德的毛筆書(shū)法作品圖片
師德：中華民族是最重視師德的 民族。教師 道德是一種 職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱(chēng)“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、 情操和品質(zhì)。2013年5月印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，就加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作作出部署，將建立師德考核檔案。
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教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱(chēng)“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。
師德的特點(diǎn)
道德意識(shí)的自覺(jué)性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠(yuǎn)性。自覺(jué)性是指每個(gè)教師都應(yīng)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，不能去違背它;示范性是指優(yōu)秀的教師的言行會(huì)給周?chē)膫€(gè)體主要是學(xué)生帶來(lái)很好的引導(dǎo)和示范作用，從而影響這些人的言行;道德結(jié)果的深遠(yuǎn)性主要是指老師的道德行為的影響力對(duì)接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)是持久的、深遠(yuǎn)的，老師優(yōu)良的道德行為結(jié)果會(huì)對(duì)學(xué)生的一生都產(chǎn)生積極的影響。
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