田英章書法欣賞楷書
田英章的楷書,并非是自己獨創(chuàng)的楷書藝術,而是由歐體演變而來。下面小編帶給大家的是田英章書法欣賞楷書,希望你們喜歡。
田英章書法欣賞楷書欣賞
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書法如此,爐火純青
一、心境
心境要閑靜。如何會閑靜呢?由于胸無凝滯,無名利心。換句話說,便是沒有與世爭衡、傳之不朽的存心――不單單是沒有雜事、雜念打擾的說法。只有這樣,才能達到心不知手,手不知心的境界。心緣靜而得堅,心堅而后得勁健。臨池之際,心境關系可真不小。
二、性情
性情要靈和。緣何得靈和呢?講到靈字,便聯(lián)想到一個“空”字。譬如鍾鼓,因為它是空的,所以才能響;如果是實心的話,敲起來便不靈了。和字的解釋是順、是諧、是不堅不柔,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。性情的空靈,是以心境的閑靜為前題的。心境的能夠閑靜,猶如鐘鼓,大叩之則大鳴,小叩之則小鳴。
三、神韻
神韻由于胸襟。胸襟須恬澹、高曠。恬澹高曠的人,獨往獨來,能夠不把得失毀譽擾其心曲,自舒機軸,從容不迫,肆應裕如。我們可以想像諸葛武侯,他羽扇綸巾的風度如何?王猛捫蝨而談的風度如何?王逸少東床袒腹的風度如何?神韻又是從無所謂而為來的。宋元君解衣槃礴,嘆為是真畫士;而孫過庭以“偶然欲書”為一合;“情怠手闌”為一乖,其故可思。有人說:神韻是譬如一個人的容止可觀,進退可度。大致果然不錯,但那個可觀可度,我看正不免見得矜持,還不夠形容一個人的逸韻。譬如館閣體的好手,不能說不是可觀可度,然而終不是書家,因為其中有功名兩個字。孫過庭說:“心不厭精,手不忘熟。若運用盡于精熟,規(guī)矩諳于胸襟,自然容與徘徊,意先筆后,瀟灑流落,翰逸神飛。”所以能瀟灑流落,翰逸神飛,也就是因為胸中不著功名兩字。
四、氣味
其為由于人品。人品是什么?如忠、孝、節(jié)、義、高潔、隱逸、清廉、耿介、仁慈、樸厚之類都是。古人說:“書者如也。”又說:“言為心聲,書為心畫。”這個如字,正是說如其為人。晉人風尚瀟散飄逸,當時的書法也便是這個氣味。
魯公忠義,大節(jié)凜然,他的書法,正見得堂堂正正,如正士立朝堂模樣。太白好神仙、好劍、好俠,詩酒不羈,他的書法也很豪逸清奇。本來,一種藝術的成功,都各有作者的面目和特點。面目和特點之所以不同,這是因為各個作品,有各人的個性融合在內。試看,同是師法王羲之,為何歐、虞、褚、薛的面目,自成其為歐、虞、褚、薛呢?孫過庭云:“雖學宗一家,而變成多體,莫不隨其性欲,便以為姿。”就是這個道理。所以一個人的人品,無論忠義、隱逸、耿介等等,莫不反映到他的書法上去。讀書人首務立品,寫字也先要人品,有了人品,書法的氣味便好,也越為世人珍貴。
書法布局的技巧
1、要想氣韻貫通,先要熟記內容。
2、貫氣的辦法,蘸一次墨要多寫幾個字,以求連貫,上一字結束,要立即做下一字的承接。如果筆中無墨另行蘸墨時,或以空中復筆,繼續(xù)寫來,或將下一字第一筆落墨。
3、一個篇章若不是一筆書,字又多,可以分組完成之,但要注意折搭關系。分組或以墨盡而成之。字少的篇章,從落筆順勢而下,一氣呵成。
4、要干濕相對,不能干對干,濕對濕;要大小相對,不能以大對大,或以小對小。
6、行距要疏密一致,初學章法時,不要時疏時密。
7、落款要與正文相協(xié)調,使人有整章感。
8、如果是草書,橫不宜平,豎不宜太直,重復的字要變化。
9、寫字要有膽略,膽略是搞好章法一個重要因素。下筆畏縮,行筆害越“雷池”,有礙貫通。膽略何處來?從熟練技巧來,從學識來,從人的氣質來。沒有膽略則少奇險與奇趣,因而要求要注意讀書做學問。要讀的書一是書法理論,二是古典詩詞與文章,三是廣讀博取。
10、章法的開始,要先求平正,再追險絕,復歸平正。不險則不能引人入勝,就像走路與走鋼絲,端盤子與耍盤子,但險絕不能救應,使人看了擔心受怕,便索然無味,如走鋼絲掉下來,字之傾斜站不起來。
11、書法創(chuàng)作藝術的章法,要表達個性,抒發(fā)情懷,依原詩詞的意境,進行二度創(chuàng)作。因此,必須在書前要研究所書的詩詞文章所揭示的問題,如創(chuàng)作主旨,創(chuàng)作背景,寫作年代,以及作者本人都要進行研究、理解。從中獲得感情的激發(fā)糅合于筆墨技巧之中,此時提筆書之,其章法必然美而多變。
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