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何虎書法作品

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  何虎,陜西省銅川市耀州區(qū)人,1965年參加中國人民解放軍,同年加入中國共產黨,大學文化。何虎將軍還是一個著名的書法家,是我國浙江省、甘肅省書法協(xié)會會員。下面是學習啦小編為你整理的何虎書法作品,希望對你有用!

  何虎書法作品欣賞

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  何虎將軍人物簡介

  何虎,陜西省銅川市耀州區(qū)人,1965年參加中國人民解放軍,同年加入中國共產黨,大學文化。

  浙江省、甘肅省書法協(xié)會會員。歷任戰(zhàn)士、班長、排長、作訓參謀、團副參謀長、副團長、團長。1985年任武警甘肅總隊副總隊長,1989年任總隊長,1994年高配到副軍職總隊長。1997年任武警浙江省總隊總隊長,2002年任武警工程學院院長。1989年被授予武警大校警銜,1996年晉升為武警少將。中共十四大、十五大代表。甘肅省八屆人大代表,浙江省第十屆省委委員。

  練習書法能促進兒童心理健康

  華東師范大學教授周斌帶領的課題組經過兩年跟蹤研究認為,練習書法能降低兒童心理焦慮水平,有助于兒童控制情緒,使兒童的性格更平和,思維更開闊。

  為什么書法練習會促進兒童的心理健康?周斌分析認為,這主要是由于在書法創(chuàng)作過程中,有“虛靜態(tài)”和“熾情態(tài)”兩種心態(tài)。前者需要兒童聚精會神,這對提高兒童情緒的穩(wěn)定性、培養(yǎng)平和的性情具有積極影響;與此相對,熾情創(chuàng)作則是激情奔放、欲罷不能的心態(tài),這對提高兒童思維的開闊性具有重要作用。

  他認為,兒童在練習毛筆書法時,需要留意每一個書寫動作,注意力高度集中,能緩解精神緊張,激活兒童大腦皮層,調節(jié)他們的心率、呼吸、血壓,降低心理的焦慮水平。同時,通過調神調息等一系列過程,兒童能體驗到一種輕松的感覺,這有助于他們自我控制能力的提高。

何虎書法作品

何虎,陜西省銅川市耀州區(qū)人,1965年參加中國人民解放軍,同年加入中國共產黨,大學文化。何虎將軍還是一個著名的書法家,是我國浙江
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