黃庭堅的書法成就主要表現(xiàn)于其行書和草書中。那么黃庭堅的行書書法作品是什么樣的書法作品呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的黃庭堅行書書法，希望對你有用!

　　黃庭堅行書書法欣賞

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　　黃庭堅書法評述

　　黃庭堅的書法，可分兩個階段。前一階段即他自稱的元祐間書。是繼承各家，融化為己。后一階段，則極力創(chuàng)新。他對自己要求很高很嚴(yán)格，常否定元祐間即四十九歲前所寫的作品。說：“元祐間書，筆意癡鈍，用筆多不到。”甚至在被貶戎州時說：“見舊書多可憎;大概十字中有三四字差可耳。”但我們從現(xiàn)今存世的黃書來看，只有元祐六年(公元1091年)四十六歲時寫的正書《伯夷叔齊廟碑》貌近褚遂良，尚未樹立獨(dú)特的風(fēng)格。然他參用薛稷學(xué)褚的方法，步步頓挫，力避學(xué)褚不成，流入浮滑之病，最初奠定了他后來作品中用筆到處擒縱，筆筆凝練的基礎(chǔ)。至于他的大字，元豐六年(公元1083年)三十九歲時所書《游青原山詩石刻》，縱橫開闔，浩逸雄偉，深得《瘞鶴銘》神髓.并融會成自己的面目。勝過古人羊欣學(xué)王羲之、薛稷學(xué)褚遂良的步趨惟肖。又如元祐元年(公元1086年)四十二歲時，所書的《王長者墓志稿》，行楷妙得《蘭亭》筆意。

　　近年出土元祐二年(公元1087年)，即他四十三歲時正書《王純中墓志》和行書《糟姜帖》又受到蘇軾影響。但他用中鋒直落的方法，糾正了蘇軾“腕著而筆臥”的缺點(diǎn)。《藥方》則筆筆欲飛，后二行隨意草草，置諸顏真卿《祭侄文》、《爭坐位帖》兩稿中，幾莫辨出于兩手。由此足見他學(xué)古人功力的深邃。但他在認(rèn)真創(chuàng)作時，即立意創(chuàng)新，不屑蹈前人的陳跡。馀如《華嚴(yán)疏》、《發(fā)愿文》等，

　　尚未力趨險絕，可斷定為元祐中書，采用顏真卿大字筆意，而把顏體縮短的筆畫展之使長，成自己的面目。事實(shí)上黃庭堅書，在元祐間早已成家。但他志高氣昂，沒有絲毫自滿。反而貶低了以往取得的成績。他在書法藝術(shù)中，汲取了古今人之優(yōu)點(diǎn)，融為己有后，還進(jìn)一步不斷改造，力創(chuàng)新奇，成為他晚年前無古人的獨(dú)特風(fēng)格。在《山谷文集》中。有這樣一段記載： 晁美叔嘗背議予書唯有韻耳，至于右軍波戈點(diǎn)畫，一筆無也。有附予者傳若言于陳留，予笑之日：“若美叔則與右軍合者，優(yōu)孟抵掌談?wù)f，乃是孫叔敖耶?”往嘗有丘敬和者，摹仿右軍書，筆意潤澤，便為繩墨所縛，不得左右。予嘗贈以詩，中有“字身藏穎秀勁清，向誰學(xué)之果《蘭亭》。大字無過《瘞鶴銘》晚有石崖《頌中興》。小字莫作癡凍蠅，《樂毅論》勝《遺教經(jīng)》隨人作計終后人，自成一家始逼真。”不知美叔嘗聞此論乎?

　　從這里可以看出黃庭堅對書法藝術(shù)，學(xué)古而不寄古人籬下，立志創(chuàng)新的宏志。他晚年所書《松風(fēng)閣詩》盡管筆不稱手，仍阻止不了他發(fā)揮創(chuàng)造力的才能?！督?jīng)伏波神祠詩卷》是病后筆，自稱合作。其后自題云：“若持到淮南，見余故舊，可樂之，何如元祐中黃魯直書也?”以及《蘇軾寒食詩卷后跋》，《范滂傳》都是晚年合作?！斗朵鑲鳌肥撬詈笾喚右酥輹r所書，旋即身卒。老筆更為遒練。

　　黃庭堅草書的成就，在宋人中是最突出的?！端问?黃庭堅傳》中著重提出他“善草書”他自己說：“余學(xué)草書三十余年，初以周越為師，故二十年抖擻俗氣不脫。晚得蘇才翁子美書觀之，乃得古人筆意。其后又得張長史(旭)、僧懷素、高閑墨跡，乃窺筆法之妙。”被謫四川入峽時，看到“長年湯漿，群丁拔掉”又見到石揚(yáng)休家藏的《懷素自敘帖》，“縱觀不已，頓覺超異”才悟到了藏真(懷素別號)筆法的三昧。脫去了“俗氣”。張旭、懷素、高閑是以狂草聞名的。黃庭堅淪書以為：“楷法欲如快馬入陣，草法欲左規(guī)右矩。”我們在其所書《李太白憶舊游詩》《諸上座帖》中可以看到他的狂草，雖滿紙云煙，飛花亂墜。而格律很嚴(yán)，筆筆周到，無一筆輕率繚繞?！稇浥f游詩》中的一個“樓”字，競參用了繪畫線條的筆法?！吨T上座帖》則如輕云緩行，凌霄萬變。而《花氣詩帖》乃作草如正書，一變旭、素舊法，達(dá)到了極高的成就。

　　黃庭堅的正書盈尺大字《明瓚詩后題卷》，更明顯地啟示了后人掌握羊毫筆，發(fā)揮兔毫勁健作用的門法。小楷《李公麟五馬圖題字》，點(diǎn)畫結(jié)字，可展至尋丈不失。真達(dá)到了“小字如大字”的高度藝術(shù)造就。

　　黃庭堅書的特點(diǎn)，在“筆陣”中，猶如嚴(yán)陣行軍，步步為營，萬弩張弦，相機(jī)齊發(fā)。步步為營言其點(diǎn)畫之周到圓滿，無一筆涉于輕佻。在作戰(zhàn)中保證無失;張弦待發(fā)，言其取勢之險，奇兵出襲，百戰(zhàn)百利，以大自然界現(xiàn)象來比，其在靜的方面，如崗巒起伏，奇峰爭險。動的方面，如云岫環(huán)山，變化無際。黃庭堅在書法藝術(shù)創(chuàng)作上的構(gòu)思，取得了動靜兩方面矛盾的統(tǒng)一。

　　若以黃書比之蘇米，以唐詩為喻，蘇猶李白，才氣出于天然，“云無心而出岫，鳥倦飛而知還”。不求細(xì)琢而自工，黃如杜甫，“語不驚人死不休”，米則錦囊集句，到處雕蟲，猶李賀鬼才，因此不便初學(xué)。學(xué)三家書，當(dāng)以蘇黃為體，米芾為用。詩宗杜甫，繼讀百家?？擅庋雠什患?，誤入歧徑。

　　凡事都應(yīng)一分為二，大醇小醨，不可避免。要從整體和主流上著眼。蘇黃之間，蘇屬前輩。黃對蘇的文章道德，包括書法，都極欽佩。當(dāng)時有人對蘇書提出缺點(diǎn)：“東坡作戈多病筆，又腕著而筆臥。”黃氏以為“管中窺豹，不識大體。”黃氏書亦吸收蘇法。但在南宋汪應(yīng)辰所刻《成都西樓蘇帖》中，可以看到蘇書《贈秦少章序》大似黃體。說明他們之間，是相互學(xué)習(xí)，各取所長，彼此影響的。黃氏之書，至晚年，在一意創(chuàng)新過程中，過分求變，也帶來了些習(xí)氣。他把顏真卿正書中某些特別縮短的筆畫放長，是他善變的一面。但有時放得逾制了。最顯而易見的，如在元符三年(公元1100年)五十五歲時，所寫《張大同乞書卷》的“舍”字上帽。這類習(xí)氣，有人把它形容如長蛇掛樹，舟人執(zhí)篙。善學(xué)黃書者，也要酌量求變，不宜照畫葫蘆，瑕瑜兼納。