李放，書法博士(師從歐陽(yáng)中石)，鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、書法文化研究所所長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師。我國(guó)當(dāng)代知名書法家。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的李放書法作品，希望對(duì)你有用!

　　李放書法作品欣賞

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　　李放個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　李放，書法博士(師從歐陽(yáng)中石)，鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、書法文化研究所所長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。長(zhǎng)期從事藝術(shù)教學(xué)和書畫理論研究工作。發(fā)表論文40多篇，出版著作多部，其中《蘇軾書法思想研究》榮獲第三屆"中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)"理論獎(jiǎng)。多幅書畫作品在國(guó)內(nèi)外展出并為多家文化機(jī)構(gòu)收藏。主持有《中國(guó)文字博物館書法史展區(qū)布展文本》編制等研究項(xiàng)目。

　　書法章法

　　章法指安排布置整幅作品中，字與字、行與行之間呼應(yīng)、照顧等關(guān)系的方法。亦即整幅作品的“布白”。亦稱“大章法”。

　　章法就是指對(duì)一幅書法作品進(jìn)行全盤的安排，又稱作篇章結(jié)構(gòu)，是書法藝術(shù)的重要組成部分。對(duì)于一幅作品的藝術(shù)要求，不僅需要把每個(gè)單字寫好，而且應(yīng)當(dāng)把眾多的字成完整的章。無(wú)論字與字間、行與行間，以至天頭地腳、題款用印，都須作一番總體設(shè)計(jì)，合理布局。作品內(nèi)容怎樣排列、怎樣題款、怎樣蓋章，這些都是章法的內(nèi)容。通篇結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)管帶，首尾呼應(yīng)，一氣呵成，各盡意態(tài)，氣運(yùn)流動(dòng)，起伏隨勢(shì)，筆毫捻轉(zhuǎn)，巧布虛陣，寓情寄意，都是章法組成部分。

　　習(xí)慣上又稱一字之中的點(diǎn)畫布置，和一字與數(shù)字之間布置的關(guān)系為“小章法”。明張紳《書法通釋》云：“古人寫字正如作文有字法。章法、篇法，終篇結(jié)構(gòu)首尾相應(yīng)。故云：‘一點(diǎn)成一字之規(guī);一字乃終篇之主’”。明董其昌《畫禪室隨筆?評(píng)書法》云：“古人論書以章法為一大事，蓋所謂行間茂密是也。余見(jiàn)米癡小楷，作《西園雅集圖記》，是紈扇，其直如弦，此必非有他道，乃平日留意章法耳。右軍《蘭亭敘》，章法為古今第一，其字皆映帶而生，或小或大，隨手所如，皆入法則，所以為神品也。”可見(jiàn)，章書在一件書法作品中顯得十分重要，書寫時(shí)必須處理好字中之布白、逐字之布白、行間之布白，使點(diǎn)畫與點(diǎn)畫之間顧盼呼應(yīng)，字與字之間隨勢(shì)而安，行與行之間遞相映帶，如是自能神完氣暢，精妙和諧，產(chǎn)生“字里金生，行間玉潤(rùn)”的效果。

　　布白的形式大體有三：一是縱有行橫有列，二是：縱有行橫無(wú)列(或橫有行縱無(wú)列)，三是縱無(wú)行，橫無(wú)列，它們或有“鏤金錯(cuò)采”的人工美，或具“芙蓉出水”的自然美。

　　章法是書法藝術(shù)形式美的重要組成部分。點(diǎn)畫是線條美，間架結(jié)構(gòu)是局部的構(gòu)圖美，章法是整體構(gòu)圖美。

　　楷書章法并不復(fù)雜，其主要形式有中堂、對(duì)聯(lián)、條幅、橫披、扇面等。楷書的章法布置，字距與行距大多基本相等，但也有行距大于字距的;一律自右至左豎寫，橫披的少字?jǐn)?shù)者也仍然是由右至左書寫;現(xiàn)代的中文橫寫是自左至右，在特殊需要的情況下也可以用這種方法，但豎寫是仍然以從右至左為佳。

　　從章法形式上看，書法和音樂(lè)是最相近的藝術(shù)，比如說(shuō)創(chuàng)作一件行書條幅或中堂、對(duì)聯(lián)，多是將第一個(gè)字處理得較大或較厚重，覺(jué)得似乎不如此便不足以統(tǒng)帥全篇。