李淼，字浚之，天津人，1981年生，著名書法家田英章入室弟子，天津市書法家協會會員，現從事歐體楷書教學工作。幼秉庭訓，早涉翰墨，以歐楷見長，初習柳，后入歐，行書習松雪，宗右軍。其書作已得到社會各界人士的青睞于收藏。下面是學習啦小編為你整理的李淼書法作品，希望對你有用!

　　李淼書法作品欣賞

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　　李淼人物介紹

　　李淼幼秉庭訓，早涉翰墨，以歐楷見長，初習柳，后入歐，行書習松雪，宗右軍。其書作已得到社會各界人士的青睞于收藏。

　　1. 2010年成為著名書法家、教育家田英章先生入室弟子

　　2. 天津市書法家協會會員

　　3. 2006年度天津市書法家協會書法培訓優(yōu)秀學員獎

　　2008年田氏書學研討會評選第一名

　　2009年獲評中國楷書網歐楷十杰第三杰

　　2010年中楷命題聯展第二名

　　2011年中楷命題聯展第二名

　　2012年獲評中國楷書網歐楷十杰第二杰

　　全國首屆"沈尹默杯"青年書法大賽入展

　　著名書法家、教育家田英章先生曾評價:"感覺到他不僅刻苦鉆研，而且反應甚好，是個不可多得書法人才。"

　　讓書法課真正駐進小學生心里

　　根據新課程標準要求，小學一至三年級著重培養(yǎng)學生硬筆書寫能力，學生首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，從三年級開始，再過渡到硬筆軟筆兼學;三到四年級的學生除了能用硬筆熟練書寫正楷字，還要用毛筆臨摹正楷字帖;五到六年級學生能用毛筆書寫楷書;初中階段的學生，能夠臨摹名家書法，體會書法的審美價值。

　　急急上馬不如循序漸進

　　著名硬筆書法家龐中華說過，書法教育應該從師范類院校抓起，不僅要重點培養(yǎng)專職書法課老師，還應要求每一門科目的老師寫好字，對學生起到潛移默化的作用。但據了解，目前南京專業(yè)的書法老師很少，在編的老師只有十人左右，這對于普及書法教育是一個極大的缺陷。

　　高校師范生以及年輕教師的板書水平下降已成不爭的事實，小學生的模仿能力極強，試想連老師的毛筆字都拿不出手，書法教育的結果可想而知。

　　考證、家教、找工作等已成為師范生所關注的焦點。“書法并不是硬要求，自己更注重的是各種資格考試和教學課件的掌握”。