現(xiàn)代書法家黃炎培的作品圖片欣賞
黃炎培是我國現(xiàn)代的書法家之一，它創(chuàng)作出來的書法字體有獨(dú)特的藝術(shù)特色風(fēng)格，在我國有著重要的歷史地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的現(xiàn)代書法家黃炎培的作品圖片。
黃炎培的書法作品圖片
黃炎培(1878年10月1日—1965年12月21日)，是中國近現(xiàn)代著名的愛國主義者和民主主義教育家，是我國近代職業(yè)教育的創(chuàng)始人和理論家，他以畢生精力奉獻(xiàn)于中國的職業(yè)教育事業(yè)，為改革脫離社會生活和生產(chǎn)的傳統(tǒng)教育，建設(shè)中國的職業(yè)教育，作出過重要貢獻(xiàn)。
書法家黃炎培的作品欣賞
黃炎培，號楚南，字任之，筆名抱一。江蘇川沙縣(今屬上海市)人。曾字楚南(一作號)，改字韌之(辛亥年在上海趙鳳昌惜陰堂討論國事會議記錄簽署。后見1915《學(xué)生會會報》、1917杭州《教育周報》)，一作讱之，，又改任之(署見《學(xué)生會會報》)，別號觀我生，筆名抱一(見《小說月報》)、同父(見解放前《展望》)影射名王培芝(見龍公《江左十年目睹記》)，人稱琺瑯博士(早年欲以抵制舶來品的搪瓷器皿，曾在中華職業(yè)學(xué)校設(shè)置琺瑯科，附設(shè)琺瑯工場，提出“勞工神圣，雙手萬能”口號，以致遭到少數(shù)人的譏刺為“琺瑯博士”)。
黃炎培的教育思想
黃炎培在《實(shí)施實(shí)業(yè)教學(xué)要覽》中給職業(yè)教育下的定義是：“凡用教育方法，使人人獲得生活的供給及樂趣，一面盡其對群眾之義務(wù)，此教育名曰職業(yè)教育。”
1916年1月，他在《東西兩大陸教育不同之根本談》一文中說：“余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一‘我’字。蓋考察者我也，非他也。我之所以考察，亦為我也，非為他也。以故足跡所至，茍有咫聞尺見，其所發(fā)第一念即‘于我之比較如何’，其第二念即‘我之對此當(dāng)如何’。”考察結(jié)果，他認(rèn)為中國的教育“乃純乎為紙面上之教育。所學(xué)非所用，所用非所學(xué)”，改良之道“不獨(dú)須從方法上研究，更須在思想上研究”。他的結(jié)論是采取實(shí)用主義，發(fā)展職業(yè)教育。
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