隸書書法獲獎作品
書法藝術教育作為現(xiàn)代教育的組成部分,不僅是傳授書法知識與技能的過程,而且是開發(fā)智力、發(fā)展能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的人的過程。下面小編帶給大家的是隸書書法獲獎作品，希望你們喜歡。
隸書書法獲獎作品欣賞：
隸書書法獲獎作品1
隸書書法獲獎作品2
隸書書法獲獎作品3
隸書書法獲獎作品4
隸書書法獲獎作品5
隸變發(fā)生的必然性：
“隸變”發(fā)生的意義是深遠的，也是多方面的。隸書的產(chǎn)生不僅揭開了漢字發(fā)展的新篇章，而且也使書法進入了一個嶄新的歷史階段。隸書在形體、線條形象上都發(fā)生了深刻的變化，豐富了書法造型功能，促進了書法技能技巧的發(fā)展，深化了書法的審美內(nèi)涵，把書法帶入了一個新的審美世界。
隸書以其獨特的形體和筆畫形態(tài)登上書法歷史舞臺，秦漢成為隸書最輝煌的時期。博聚國學網(wǎng)認為由于載體的不同，隸書在風格上也表現(xiàn)出多樣性。古隸純樸自然，稚拙率真;八分書體現(xiàn)著規(guī)范性，又充滿了活力;日常書寫的簡牘隸書往往不計工拙，自然流暢，多率真之趣;成熟期的石刻隸書法度謹嚴，莊重典雅，又不失生動活潑。從目前出土的隸書書跡看，西漢以簡牘為勝，東漢以石刻為能，各善其長。特別是東漢中后期石刻隸書，每碑各出一奇，有法度而不僵化，既有統(tǒng)一的時代特征，又有風格的無窮變化，代表了書法史上隸書的最高水平，成為后世學習和取法隸書的主要源頭。
隸書產(chǎn)生的價值：
隸書相傳為秦未程邈在獄中所整理，去繁就簡，字形變圓為方，筆劃改曲為直，字形優(yōu)美，扁而較寬。改“連筆”為“斷筆”，從線條向筆劃，更便于書寫。“隸人”不是囚犯，而指“胥吏”,即掌管文書的小官吏，所以在古代,隸書被叫做“佐書”。隸書盛行于漢朝，成為主要書體。作為初創(chuàng)的秦隸，留有許多篆意，后不斷發(fā)展加工。打破周秦以來的書寫傳統(tǒng)，逐步奠定了楷書的基礎。在“罷黜百家，獨尊儒術”的思想統(tǒng)一下，是漢代隸書逐步發(fā)展定型，成為占統(tǒng)治地位的書體，同時，派生出草書、楷書、行書各書體，為藝術奠定基礎，至今不衰。
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