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最漂亮的草書書法欣賞硬筆

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最漂亮的草書書法欣賞硬筆

  草書,是書法藝術(shù)中的五種書體之一,是每一個(gè)硬筆書法家應(yīng)該了解乃至深入學(xué)習(xí)的一種書體。下面小編帶給大家的是最漂亮的草書書法欣賞硬筆,希望你們喜歡。

  最漂亮的草書書法硬筆欣賞

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  硬筆書法技巧

  掌握科學(xué)的習(xí)字方法,就是走捷徑,就可以速成。

  一、時(shí)代呼喚速成教學(xué)

  過(guò)去講習(xí)字,講的是熟能生巧、勤能補(bǔ)拙。一篇又一篇字,一本又一本帖,今年寫了明年寫,一直要寫到人書俱老。

  在當(dāng)今的信息時(shí)代,人們不可能再拿出那么多的時(shí)間來(lái)寫字。要想普及硬筆書法,必須拿出省時(shí)省力的習(xí)字捷徑,必須使習(xí)字變得輕松有趣,不再是人們的一種負(fù)擔(dān)。

  在研究習(xí)字捷徑之前,首先要弄清楚下面三個(gè)問(wèn)題。

  第一,跟誰(shuí)學(xué)字。

  有人說(shuō),這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。跟誰(shuí)學(xué)?跟老師學(xué)唄。可是如果跟老師學(xué)字,就要去上課,就要花很多時(shí)間,初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班,還有創(chuàng)作班、研究班……那么費(fèi)時(shí)間,哪里有捷徑可尋。

  其實(shí),習(xí)字最根本的是跟字帖學(xué)。老師只是習(xí)字的輔導(dǎo)員,是領(lǐng)你入門的人,入了門,盡可以跟字帖學(xué),臨習(xí)各種字帖。而跟字帖學(xué),不需要去上課,不需要規(guī)定時(shí)間,有了空就讀一讀帖,寫幾行字。

  從上面的意義上講,各種優(yōu)秀的字帖才是最好的老師。當(dāng)然,要讀懂這些老師,需要科學(xué)的方法,而本書教你的恰恰是這種方法。

  第二,不要在楷書上鉆牛角尖。

  速成首先是為了使用。楷書字是日常很少用到的書體。日常生活中人們通常寫行書字。

  當(dāng)然,習(xí)字必須從楷書開始。不學(xué)楷書,無(wú)法把握筆法、點(diǎn)畫和字的結(jié)構(gòu)。一筆一畫地寫楷書,可以體會(huì)到許多快寫無(wú)法悟到的東西。因此楷書是習(xí)字的必由之路。

  但是,有許多人在楷書字上拼命下功夫,一年又一年,而忽略了向行書過(guò)渡。結(jié)果,楷書雖然有了些許進(jìn)步,但日常書寫的行書字卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。

  練楷書字,是為了打好寫字的基礎(chǔ)。當(dāng)楷書寫得有些基礎(chǔ),比如臨某一種帖臨得比較像的時(shí)候,就可以練習(xí)行書了。練行書的同時(shí),楷書仍然不能放下,要楷行并進(jìn)??瑫蚧A(chǔ)的時(shí)間可以是半年,也可以是一兩年,其實(shí)一年就可以打好基礎(chǔ)了。

  只練楷書,不練行書,日常書寫不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),就不能有速成之說(shuō)。

  第三,選帖也很重要。

  講學(xué)習(xí),我們常說(shuō)“站在巨人的肩上”。書法更講究“取法乎上”。說(shuō)通俗了,就是名師出高徒。跟優(yōu)秀的書法字帖學(xué),進(jìn)步才快,才能快速地出人才。所以說(shuō),選帖也很重要。

  初學(xué)寫字,找一本優(yōu)秀的鋼筆字帖臨一臨,以鋼筆臨鋼筆字帖,容易理解,也容易寫準(zhǔn)。但是選鋼筆字帖最好請(qǐng)懂毛筆字的人幫助選,你自己喜歡的不一定就是優(yōu)秀的,因?yàn)槟闶浅鯇W(xué),還沒(méi)學(xué)會(huì)鑒賞。

  寫了一兩年鋼筆字,再提高,就要以毛筆字帖作為范本來(lái)臨習(xí)。毛筆小楷除了比鋼筆字豐潤(rùn)一些,其他都差不多,用鋼筆臨毛筆字帖,不僅可以把字寫漂亮,而且可以得到傳統(tǒng)書法藝術(shù)的熏陶,字可以寫出書法味、書卷氣。選擇毛筆字帖比較簡(jiǎn)單,只要是書店里賣的傳統(tǒng)字帖都是好范本。有些今人寫的毛筆字帖也可以作范本,但要請(qǐng)書法名家?guī)椭暨x。

  二、速成的關(guān)鍵是記憶

  有人寫了一輩子字,老來(lái)字還是不成樣子。有人練了多年的字,寫出的字總是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這是為什么呢?

  其實(shí),“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)告訴了答案。竹子畫得好,是因?yàn)橛谐芍裨谛?。心里沒(méi)有,筆下不可能有。字寫得好,心里必須有所寫之字。多年練字而沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),是因?yàn)闆](méi)有把想寫的字記下來(lái),沒(méi)有把那些有個(gè)性的書法意義上的字裝進(jìn)腦子里。還是那句話,心里沒(méi)有,筆下哪會(huì)有呢?

  要想心里有字,就得把所臨之字記下來(lái),這就是記憶。過(guò)去我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)記憶的重要性,不研究記憶的方法,看著帖寫就寫得像,離開字帖又成了自己那沒(méi)體的字??梢哉f(shuō),離開了記憶,習(xí)字不可能有明顯的進(jìn)步,寫到老也進(jìn)步不了。

  三、記憶的關(guān)鍵是分析

  記住一個(gè)字,關(guān)鍵是要懂這個(gè)字。每個(gè)字都是由多種筆畫、若干偏旁組成的。要想懂得一個(gè)字的點(diǎn)畫或偏旁的特點(diǎn),找出其區(qū)別于他字的地方,就必須要對(duì)這個(gè)字的點(diǎn)畫或偏旁進(jìn)行詳細(xì)的分析。

  分析字要從兩個(gè)方面下手:一是分析字的點(diǎn)畫;二是分析字的結(jié)構(gòu)。

  分析點(diǎn)畫主要看點(diǎn)畫在長(zhǎng)短、粗細(xì)、斜正、曲直四個(gè)方面的變化。書法是個(gè)性化的藝術(shù),寫字也需要個(gè)性化。每個(gè)字的點(diǎn)畫都體現(xiàn)了寫字人的個(gè)性追求和個(gè)性特點(diǎn),都有區(qū)別于他人之處。

  關(guān)于點(diǎn)畫的特點(diǎn),在后面章節(jié)里還要講到。

  分析字的結(jié)構(gòu),要按下列步驟進(jìn)行。

  (1)找準(zhǔn)外形特征

  字的外形大體分七類,即:瘦、斜、扁、小、扁方、長(zhǎng)方、正方。分析字首先要把外形特征找準(zhǔn),以免把外形臨走了樣。

  (2)確定主次關(guān)系

  字的點(diǎn)畫有主次之分,主筆在一個(gè)字中雖然只有很少的幾個(gè),但寫好了主筆,字也就寫好了大半。字的主筆常常向外伸展,次要的筆畫常常向內(nèi)收攏。確定了主次,也就明確了哪些點(diǎn)畫該伸展,哪些點(diǎn)畫該收縮了。為此,分析和確定主筆是很重要的步驟。

  (3)劃分偏旁比例

  同一個(gè)偏旁,在不同的字中出現(xiàn),所占的比例就會(huì)不同。只有把某一字的偏旁比例劃分準(zhǔn)確,臨習(xí)時(shí)才會(huì)把偏旁比例寫和諧、寫勻稱。

  (4)確定點(diǎn)畫間的位置關(guān)系

  字是由點(diǎn)畫組合而成的。在一個(gè)字里,每一個(gè)點(diǎn)畫都與相鄰的點(diǎn)畫有著特定的位置關(guān)系。找準(zhǔn)點(diǎn)畫間的位置關(guān)系,才能在臨習(xí)時(shí)用這些點(diǎn)畫重新組合出字帖上的那個(gè)范字來(lái)。

  下面我們選楷書、行書各一字進(jìn)行分析示范。

  警字是上下結(jié)構(gòu)的字,上邊的敬字又分為左右兩部分。這個(gè)字的外形是正方形的字。主筆是中間的長(zhǎng)橫。偏旁比例是上下各占一半。其點(diǎn)畫之間的位置關(guān)系,最需要注意的有,上半部分中的“句”字的短撇伸到了草字頭兩豎的中間。“句”字的口探出短撇之外。反文的第一個(gè)撇向上伸;第二撇本是長(zhǎng)撇,現(xiàn)在已收縮為短撇,其收縮的原因是給下面言字的上點(diǎn)留空當(dāng);反文的捺因?yàn)椴皇侵鞴P,已收縮變?yōu)殚L(zhǎng)點(diǎn)。下面言字的上點(diǎn)已探到“敬”字的空當(dāng)里,而其長(zhǎng)橫已向上升,緊貼在敬字中的橫折鉤上了。言字的長(zhǎng)橫比上面的敬字長(zhǎng),敬字的左右兩部分各向里收縮了三分之一到四分之一。言字的兩短橫短于口,口為扁口。

  天字的外形基本上屬于正方。形體呈側(cè)勢(shì)。其主筆是向左伸展的橫、向右伸展的捺和向下伸展的撇。其點(diǎn)畫之間的位置關(guān)系,主要應(yīng)注意:第二橫已向左伸,成為向左的主筆,其右端收縮,與第一橫的右端上下取齊。撇捺采取了撇縱伸捺平展的結(jié)構(gòu)形式,撇已變化為斜豎撇,向下伸得較多,比捺腳低了一大截;捺向右平展,探出較長(zhǎng)。天字的撇首沖著上橫的左側(cè),切過(guò)第二橫右側(cè)三分之一切點(diǎn)處。

  四、臨帖——從分析走向記憶

  臨帖的過(guò)程包括三個(gè)階段。

  一是讀帖。要像讀書一樣去讀帖,去分析字。讀帖就是分析,讀帖的方法就是分析的方法。

  二是臨寫。臨寫有臨和摹之分,下面會(huì)重點(diǎn)講到。

  三是背臨。背臨就是通過(guò)記憶來(lái)默寫帖里的字。這是強(qiáng)化記憶的過(guò)程。

  歸納臨帖的整個(gè)過(guò)程,可以用四句話概括,即:

  讀帖析字須用心,摹臨結(jié)合始入門,

  臨比改法可寫準(zhǔn),背臨方能記得真。

  第一句講讀帖和分析字,前面已經(jīng)講過(guò)了。

  第二句講描摹和臨寫之間的關(guān)系。描是描紅,摹是用白紙蒙在帖上照著下面的字帖依樣畫葫蘆。描摹對(duì)于熟悉字的形體是個(gè)捷徑。但描摹不需要分析,字帖上有什么就寫什么,不用費(fèi)心費(fèi)神,反倒不容易讓字入腦入心,形成記憶。而臨寫由于是看一眼寫幾筆,不看明白就無(wú)法落筆,所以容易增強(qiáng)對(duì)所臨之字的記憶。因此開始臨帖時(shí)可以采取摹臨結(jié)合的方法。

  第三句講的是臨寫的方法。臨寫講究“臨、比、改”三個(gè)字。有的人臨帖,拿過(guò)一個(gè)字來(lái),滿滿的寫一頁(yè),頭幾個(gè)字還可以,后面越寫越差。原因是他寫之前看了范字,但寫起來(lái)就忘了再看范字,越寫范字在他頭腦里的印象越淡,越模糊,字自然就越寫越差了。正確的方法是臨寫幾個(gè)字之后必須對(duì)照范字進(jìn)行比較,找出臨寫的差距,然后在下面的臨寫時(shí)改過(guò)來(lái)。這樣反復(fù)臨寫,反復(fù)比較,糾正不足,才可能把字臨準(zhǔn)。“臨、比、改”是臨寫必須遵循的方法。

  第四句講的是背臨。背臨就是指通過(guò)讀帖與臨寫把所臨之字背下來(lái),儲(chǔ)存在記憶里,不再看帖也能把所臨之字默寫下來(lái)。這是臨帖里的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要做到心中有字,必須把所臨寫的字背下來(lái)。心里有了字,手上才能寫出來(lái)。背臨的階段就是完成記憶的階段。

  五、巧用時(shí)間——速成的時(shí)間之法

  練字要想持之以恒,堅(jiān)持長(zhǎng)久,除了習(xí)學(xué)者本身的毅力和恒心,科學(xué)的安排時(shí)間尤為重要。

  我認(rèn)為,“每日一刻鐘”這個(gè)理念就比較科學(xué)。剛開始練字,時(shí)間可以投入多一點(diǎn),因?yàn)閯傄唤佑|練字,帖不熟、字不熟、筆也不熟,都需要時(shí)間去了解,去熟悉。這一階段,每天拿出半小時(shí)乃至一兩個(gè)小時(shí)都可以。入門以后,在鞏固和提高階段,每天只要有一刻鐘到半小時(shí)的時(shí)間就足夠了。每天拿出一點(diǎn)時(shí)間,研究一兩個(gè)字,臨幾遍,背下來(lái),一年下來(lái),就可以掌握幾百個(gè)字,而臨習(xí)一部字帖,只要掌握其中幾十個(gè)字,就可以把握住這部帖的精華了。練字不是一朝一夕之事,最講求水滴石穿。每天讀點(diǎn)兒寫點(diǎn)兒,鞏固已經(jīng)或正在形成的良好的書寫習(xí)慣,天長(zhǎng)日久,定有所成。而每天拿出一刻鐘來(lái)練字,不僅可以做到,還是一種休息。

  六、百字練習(xí)法——速成的內(nèi)容之法

  前面講過(guò),臨一部帖,只須把握其中幾十字的精髓,就可以讀懂弄通這部帖了。鋼筆習(xí)字入門也是如此。只要選不同偏旁(常用偏旁)的百余字讀懂寫準(zhǔn),字其實(shí)就入門了。為此,本書特精選了唐宋詩(shī)十首寫成“楷書百字譜”和“行書百字譜”供本書的讀者臨習(xí)。

  百字譜,并非百字。十首七言絕句,二百八十字,除去重復(fù)之字,仍是百字有余。但以絕句構(gòu)成百字譜,容易引起臨習(xí)者的興趣,臨習(xí)的成果也可成為習(xí)作供自己和友人欣賞。

  
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